简介:摘要谈及“自由、平等、博爱”,多数人会想到18世纪产生的欧洲启蒙运动。在音乐史上,这一阶段被学者们称为“后巴洛克时期”,也称“前古典主义时期”。这一时段的音乐实践兼容了两种音乐风格取向。既是巴洛克音乐风格已发展到一个新阶段,充满感官享乐的装饰性音乐日趋精巧繁复,而与之并存的是,一种强调讲明洗练,并自觉摆脱贵族享乐主义审美趣味的音乐性风格却在前者的内部分离出来。莫扎特写作《A大调单簧管协奏曲K.622》之时,已是其生命的末端(1791年),其早期音乐中那些富于装饰性的华丽底色早已荡然无存。启蒙主义思想也早已在德意志神圣罗马帝国各地区深入人心,莫扎特《A大调单簧管协奏曲K.622》也正是这一文化进程中的产物,并以自己的方式驮载了上述精神意蕴。
简介:摘要《豫北叙事曲》是刘文金先生创作的一部二胡作品,其保留传统音乐精华,融合了西方理念,演奏技巧。本曲中综合运用了各种地方小戏,豫剧曲调,民间吹打等民间音乐素材写作手法,丰富了作曲的表现力。这是一首带华彩的复三部曲式,全曲节奏先平缓后激荡再平缓,在对旧社会生活艰辛表达后,进入新中国,又对未来美好生活充满向往。在演奏中运用了滑音、打音、隔拍吞弓等演奏技法,丰富了乐曲的功能,保证了乐曲的内涵并烘托气氛。作者将中、西创作手法融于一炉,无论是对叙事性主题的妥善加花变奏手法,还是快板主题旋律展开实巧妙运用的技法,听起来都活泼新颖,别具一格。该曲一经问世就引起了二胡界的高度重视,是二胡演奏历史中里程碑式的作品。
简介:摘要儿童学习音乐是现代社会的一个普遍现象,在音乐及演奏技能的教学过程中,如何针对少年儿童这一特殊的群体,从音乐素质教育的高度,提高对少年儿童在学习器乐技能的过程中认识到音乐学习的本质,并从音乐教学的广泛意义中得到全面的素质提升,使之在学习长笛演奏中能得到更多的音乐素质的收获,是本文讨论的课题。