简介:摘要目前,中职教育面临很大的问题,究其根源在于学生较为叛逆,缺少与父母、老师的沟通。加之学生普遍缺乏信念和理想,学业松散,难出成绩,造成社会对职校存在偏见。借助《三字经》的学习,对于学生思想价值观念的变化,理想信念的找回有很大的帮助。
简介:摘要关心学生、用爱呵护学生的心,这是每一个现代教育工作者必备的自然情感举动。职业学校的学生,问题很多,他们大多数学生属于名副其实的“双差生”,即学习成绩差、行为习惯差。如何正确引导,采取哪些有效的方法和手段,从而达到教育之目的,这是每一个从事职业教育工作的老师们必须思考的问题。
简介:近年来,全球兴起汉语教学热,国际汉语教育需求越来越大,更好地教授汉语知识,有效传播中华优秀传统文化,让世界通过汉语了解真正的中国,是每个汉语教育工作者义不容辞的责任。在国际汉语教学中有很多优秀的教材,有些教材已有几百年甚至几千年的历史,这些教材不仅没有随着时间的推移而消失,反而经过历代人的传承,拥有了不朽的文化内涵和实际教学价值,《三字经》就是其中璀璨的一本。《三字经》是我国传统启蒙教材,具有独特的韵文特点,文字简练、三字成韵,读来朗朗上口,便于记忆,是很好的汉语读本,在国学教育中,《三字经》就是一本极佳的启蒙教材。因此,在国际汉语教育中,笔者也选取了《三字经》作为启蒙教材,意在让国际学生学到原汁原味的汉语,并从其中汲取丰富的语言文化和民族内涵。本文将笔者在国际汉语教学中应用《三字经》作为教材的教学实践进行总结,将好的教学策略分享出来,供大家参考,并希望更多的人进行相关教学实践,提出更多更实用的教学策略和技巧。