简介：＂两课＂,即课题与课堂。科研的价值在于提升教育教学质量,提升教育教学质量的渠道在于提高课堂教学效率,要提高课堂教学效率就要教师寻找课堂教学中的问题并形成课题,进行本真研究。因为其研究来自真实的课堂,研究的目标、方法、措施都围绕真实的课堂展开,通过对课堂教学的观察、对比、调查、统计等多种研究方法,探索学生学习规律,挖掘课堂教学艺术,真正使教学目标落到实处,使课堂教学质量得到提升。

简介：高职院校'两课'教学改革存在着必要性和紧迫性,通过分析高职院校'两课'教学的现状,就两课教学存在的问题提出高职院校'两课'教学改革的对策,以期推动两课教学改革向纵深发展。

简介：大学生就业焦虑现象产生的深层主观原因在于其世界观、价值观和人生观的不当认知和错误定位。在解决大学生就业焦虑问题中,只有抓住大学生＂三观＂的教育和引导,才是真正抓住了问题的症结。目前＂两课＂教学中存在的一些问题,影响其为大学生提供＂三观＂教育的积极引导,影响着就业焦虑问题的真正解决。就业观视域下的＂两课＂教学改革,应注重教学内容的针对性,注重受教育者的情感与认知规律。

简介：摘要教育惩罚的有效性和教育性是实施教育惩罚的重要依据,而教育惩罚的负面效应又致使教育惩罚遭到许多教育者的摈弃,教育惩罚因此被置于采用与否的两难困境。教育惩罚要想如同教育奖励一样在教育中被正视,需要澄清教育惩罚概念,并从道德和舆论困境、文化困境、实施困境、法律困境中进行突围。突围的重点在于深入理解教育惩罚概念;让教育惩罚回归本位;提升教育惩罚的有效性;让教育惩罚有法可依。其中,在突围基础上进行教育惩罚有效性的重构尤为重要。

简介：习近平总书记在党的十九大报告中指出,＂没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴＂＂中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化＂。湖南省汨罗市关工委结合本地实际挖掘本地红色资源,在青少年中积极开展党史国史教育,收到了良好效果。

简介：闽台两岸有共同的历史背景和文化渊源,但是社会制度、教育体制皆不相同,所以学校体育改革发展状况也不相同。闽台体育交流和合作可以说是我国大陆和台湾之间相互合作交流的一部分,也是推动双方体育教育事业共同发展的重要推动力之一。通过文献资料、调查访问以及对比分析,发现现阶段闽台两岸体育教育交流存在一些问题。为推进闽台两岸体育教育的发展,可通过举办体育竞赛、展览、研讨会等方式,增强校际教师、学生之间的交流和互动沟通。

简介：一、引入课题,切入主题同学们,最近一段时间我们全班同学共读了《爱的教育》,相信大家对＂爱＂又有了更深刻的理解,你觉得＂爱＂是什么？（学生交流）是的,读了这本书,我们每个人心中都洋溢着浓浓的爱意。

简介：摘要信息技术的发展让微课逐步兴起，事实上微课在现代教育领域有着非常大的利用价值，作为近年来比较流行的一种教学模式，微课依托于互联网多媒体教学设备，并通过设计出相应的视频、动画、图片等文件来增强学生的学习能力。而在学前教育专业舞蹈课堂教学中，运用微课教学可以起到事半功倍的效果。基于此本文从课前预习、新课导入、难点教学和课后复习四个方面简单分析了微课在学前专业舞蹈课中的运用。

简介：微课因其短小精悍,具有泛在性、交互性、开放性,支持多种学习方式等优点,受到广大教师的关注,开放大学的远程开放教育的学习者大多是边工作边学习,学习时间碎片化,微课正好适合远程开放教育学习者学习。

简介：摘要随着教育改革的不断深入,小学美术教学终于迎来了一次教改的良机,这里我将结合自己多年的美术教学经验,并根据实际的教学案例对小学美术教学在新课改中的发展进行了简单的畅想,旨在通过对新教学策略的畅想和尝试来提高小学美术教学的效率,也为众多的美术教师的教学提供有力的帮助。

简介：汉语言文学专业倾向于文字语法,侧重语言教学和语言文字研究,旨在培养具备一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及在文化、宣传相关部门从事实际工作的汉语言文学高级专门人才。就目前我国高校汉语言专业的分布来看,大致可分为师范类和非师范类两大类,它们在培养方式和方向上有所不同,但专业课程上是相近的。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中,更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。

简介：基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

简介：上海出版印刷高等专科学校在长期办学实践中,重视思想政治教育、专业实训与职业素养教育相互融合,形成了专业实训课与思想政治教育“同向同行”的“课中课”教学模式。该模式践行了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出的“提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的精神,实现了思想政治教育强化、职业素养培育和职业技能提高的“三促进效应”,达到了学生获得感增强、教师幸福感提升、行业认可度提高的“三满意成效”,取得了高素质技能型人才培养的丰硕成果。

简介：大学生思想政治教育是高校重要教学任务,随着社会发展单单依靠思想政治课教学难以达到教学目的,高校专业课教育也要融入思想政治教育。为此,本文主要论述高校专业课教育融入思想政治教育存在问题和提出建议,期望高校专业课教育融入思想政治教育,为实现中华民族伟大复兴中国梦输送德才兼备的后备力量。

简介：文章首先从慕课的发展背景入手,简要叙述慕课的发展,然后分析了信息素质教育现状,引进慕课进行信息素质教育是大势所趋,最后分析了慕课带给信息素质教育的影响。

简介：当今,严峻的环境问题和生态危机已向我们敲响了警钟，迫使人类重新审视人与自然的关系。只有在自身发展的同时，注重保护环境和维持生态平衡，环境才能向着有利于人类社会进步的方向发展。笔者认为在基础教育领域，通过音乐课对学生进行环保教育是现实的、必要的、可行的。音乐教师完全可以利用音乐学科的特殊性，扬长避短，深入挖掘教材内涵。采用“水滴石穿”“移花接木”“触类旁通”的方法，使学生在娱乐中思索，在思索后感悟，并真正化知识为行动，从小树立爱自然、爱环境的优秀品质，成为有良知、有理性、有道德的好孩子。

简介：

简介：摘要媒体计算机则是集文字、图像、动画、影像于一身，运用多媒体教学可以激发培智学生的兴趣，让他们的听觉、视觉、触觉等多种感官同时参与到学习活动中，为学生创建生活情境，促进他们自主有效的学习。微课是一种新型的“翻转课堂”模式，微课的运用，有效吸引学生注意力，提高学生学习积极性。微课还有利于教师的专业成长，提高教师的教学能力，从而提高培智数学教学效率。

简介：素质教育舞蹈课是打破传统舞蹈教育模式的一种普及型舞蹈美育,是创建真正"面向全体学生"的新型舞蹈课程体系。制定"可发展性"的教学目标、开发"灵活性"的教学内容、使用"学以致用"的教学模式、展开"有延续性"的教学评价,才能更好地开展素质教育舞蹈课。用舞蹈教学去开发人类最原始的把意向的构想通过肢体表达形象化,使学生真正学会舞蹈。

简介：摘要素质教育应该是倡导以创新精神为主体的素质教育。许多教育工作者越来越清醒地认识到这一点。我们的教育应该发展学生的智力，更要培养学生的能力，特别是创新能力的培养。本文从小学科学课中如何营造创新氛围、激发学生的创新欲望、拓宽学生的创新空间等方面提出了一些见解。