简介：摘要：小学语文朗读教学工作的开展，能够帮助学生更好地了解小学语文教学的内容，培养学生的核心素养，使学生能够更好地与他人进行交流，有效地完成小学语文教育教学的学习任务。该文就围绕着小学语文朗读教学的相关知识，对朗读教学设计的现状进行一定的分析，并进一步地探讨出核心素养视野下，小学语文朗读教学的有效优化举措。

简介：

简介：【摘要】张奠宙将数学核心素养分为“真、善、美”三个维度，所谓的真是指学习数学的价值、体会数学的严谨性；善是指利用数学思想方法来分析解决问题；美是利用数学眼光发现数学中的美。本文以《认识图形》为例，简要阐述在教学中，从兴趣、实际、旧知、活动出发，体现数学教学中的“真、善、美”，在提升思维深度、调动学习的积极性与主动性同时丰富图形表象。

简介：【摘要】：“虽然善良是人的基本品质，但我们也需要每天都进行自我反思和行善”。只有这样，我们才能将内心的“善”洗涤得干净，行为举止在人前显现出来，形成一种品牌，并且成为一种习惯，这就是“日行一善”的含义。考虑到我们班级的实际情况，带着一些勇气和期待，我开始了我的“日行一善”之旅。

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简介：【摘要】当今，人们的一举一动都会被捕捉。信息处理者将捕捉到的海量个人信息进行分析和处理，个人信息将会摇身一变成为极具财产价值的数据。《民法典》第111条将个人信息纳入基本法的保护范畴具有十分重要的意义，《个人信息保护法》的颁布则是将《民法典》第111条不断细化，从而构筑对个人信息权保护更严密的防线。

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简介：[摘要] 乡村振兴的不断推进给乡村品牌打造提出了新的要求。如何正确把握政府、市场、民风民俗、建筑风格和文化遗产保护等问题，融合现代数字技术和法治化管理水平，多元共同治理乡村，打造文明、和谐的乡村文化品牌，成为提升乡村治理水平，改善乡村环境、丰富乡村生活的必经之路。苏州乡村底蕴深厚，非遗文化多样，文章详细分析了苏州乡村治理的成果的基础上，对现有乡村品牌成效进行了甄别和综述，同时借鉴了国内外先进经验和做法，并提出了相关的对策建议。

简介：摘要：近年来，技能大赛成为高等院校考验学生综合素质的重要方式和手段，不仅能够促进学生将所学的理论知识进行实践转化，还有利于学生获得社会和企业的多方认可，进一步提升学生的就业竞争力。由此可以看出，高等院校技能大赛与学生的教学实践、就业竞争力具有重要关系。因此，本文重视技能大赛对于提高计算机专业学生就业能力的重要作用，鼓励更多的学生积极参加技能大赛，进一步提高计算机专业学生的综合素质和专业能力，提升个人的核心竞争力。

简介：摘要：林业病虫害的肆虐会直接影响森林生态系统的平衡和稳定，导致森林资源的减少和退化，对生物的多样性造成严重的威胁，因此，加强林业病虫害生物防治技术任重而道远。基于此，本文针对阿拉善盟阿拉善左旗地区林业病虫害生物防治技术的应用进行分析探讨，通过加强研究和推广应用生物防治技术，使其技术水平不断得到提升，以推动阿拉善左旗地区林业产业向着更加环保、可持续的方向迈进。

简介：摘要：在小学语文低年段教学中，倾听能力的培养至关重要。本文从倾听教学的意义出发，探讨了当前小学语文低年段倾听教学存在的问题，并提出了相应的教学策略和建议，旨在通过有效的倾听教学，培养学生的倾听习惯，提升他们的思维能力和语言表达能力，为他们的全面发展奠定坚实基础。

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简介：摘要：阿拉善地区位于哈萨克斯坦板块、塔里木板块、华北板块的结合部位，其中地层构造复杂、岩浆活动频繁、成矿地质条件优越、矿产资源丰富，形成超大型矿床。通过对阿拉善地区内化探异常特征分析，本文展开相应的化探异常查证，旨在为阿拉善地区后续开展找矿工作提供参考。

简介：【内容摘要】L市依托信息平台对市域善治进行了三个阶段的实践探索，但信息平台自身还存在短板、信息平台的运用还面临挑战。本文建议通过统一认识筑牢思想基础、建强平台夯实物质基础、理顺机制优化制度基础、培育人才磨砺队伍基础，有助于依托信息平台提升市域善治水平。

简介：【内容摘要】L市依托信息平台对市域善治进行了三个阶段的实践探索，但信息平台自身还存在短板、信息平台的运用还面临挑战。本文建议通过统一认识筑牢思想基础、建强平台夯实物质基础、理顺机制优化制度基础、培育人才磨砺队伍基础，有助于依托信息平台提升市域善治水平。

简介：【摘要】听说读写是学习语言课程所必须具备的重要技能，而读和写在小学高段语文课堂教学中显得更为重要。因为阅读和写作是相辅相成的，有效的阅读能够让写作更加高效。教学得法，既能让学生找到学习语文的乐趣，明白为什么要学习语文？学习语文是为了什么？也能提高学生学习语文的能力，有效地提高课堂教学效率。

简介：摘要：如今，信息爆炸时代让我们获取知识变得空前容易，同时也带来了诸多挑战。碎片化学习，顾名思义，就是利用零散的时间进行知识获取和学习，已经成为很多人尤其是学生和职场人士的一种常见学习方式。本文探讨了个人在碎片化学习中的知识管理策略。通过对现有文献的梳理和分析，本文总结了碎片化学习的特点及其对知识管理的挑战，并提出了相应的管理方法和工具。研究发现，碎片化学习如果能够运用合理的知识管理策略，完全可以提高学习效率和效果。本文旨在为个体学习者提供一些实用的知识管理方法，以帮助他们更好地应对碎片化学习带来的各种挑战。

简介：

简介：摘要：互联网技术的发展给人们带来了便捷高效服务的同时也导致了大量的个人信息的泄露，给公民的生活带来了极大的困扰。个人信息得到利用的同时，信息保护相关措施未能及时建立，导致大量相关乱用个人信息的事件日益增多。近年来，个人信息泄露事件频发，呈现迅猛发展的态势，和信息泄露一起而来的骚扰短信、垃圾电话、精准诈骗不断威胁着人们的隐私财产和生命安全；而且，消费者的个人信息泄露还会影响市场秩序、破坏经济发展，滋生各类犯罪、威胁社会安稳，甚至会引起公共安全及国家安全危机，合理利用和有效保护个人信息已成为社会各界人士广泛关注的热点问题。

简介：摘要：教育改革是一个不断更新的过程，而其中的善美教育，是最为重要的，通过多元化的教学评价，形成良好的教育体系，才能帮助学生进行深度的体会，以探索课程的规律，促使课堂教学效率的不断提高。根据中学课堂教学的开展情况，全面探索善美教育实施的目标，采用文章中所提到的评价方法，形成良好的教育环境，引导学生进行全面的思考，注重教学方法的改革，增强学生学习的自信心，提高学生的审美情怀，让学生感悟到教育的真谛，并主动地进行任务的提取，以确保善美教育的高效实施和发展。