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  • 简介:人的生理需要和心理需要使武术套路运动得以产生和发展,所以发展武术套路运动必须从现代社会的实际需要出发,武术套路必须也要随时代的发展而不断发展

  • 标签: 发展动因 套路发展 武术套路
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  • 简介:为了弘扬中国武术,促进我国传统体育项目的发展建设,文章运用文献调查法、逻辑分析法等,从武术市场的角度,对少儿武术培训市场的相关现状及理论研究进行述评,归纳了可以有效发展少儿武术培训市场的对策和建议,展望了未来少儿武术培训市场的发展趋势等。

  • 标签: 少儿武术 武术市场 武术培训
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析等方法对中国武术的传播进行了剖析,通过了解其过去、发展历程、发展走向、发展目的及在社会中的价值等,得知当前的武术传播任务已经迫在眉睫。研究认为我国武术的传播应致力于:残缺拳种的挖掘重整、价值认同的重塑、迎合受众的内在需求等方面去开展。

  • 标签: 中国武术 武术传播 自省 重塑 发展
  • 简介:近年来,电影、电视剧、舞台表演等艺术行业的迅猛发展显示出该领域的巨大市场潜力,使得更多从业者开始投身武术艺术作品的创作,并由此催生了对武术指导、编排及演艺人才的大量需求。在这样的时代背景下,表演(武术)专业因应而生。以上海体育学院新成立的表演(武术)专业的专业建设探索为例,主要运用文献资料、专家访谈、比较分析等方法,对表演(武术)专业学科建设中所存在的问题进行反思并尝试在解决思路上提出一些意见。研究认为:1)表演(武术)作为跨领域、跨方向的交叉学科专业,在新时代武术文化的发展与传播过程中将扮演重要角色,一方面,表演(武术)专业融合了武术与表演两个母学科建设体系与人才培养机制,使自己从宏观上结合了二者相互关联的现代化学科建设特点,从微观上可以培养出大批具有良好武术功底与表演能力的多方面复合人才;而另一方面,因为表演(武术)专业在能力体系上存在多方向性,建设过程中又存在背景交叉、内容交叉、学科交叉等现实问题,令其在设立至今的几年间尚未从学科层次上寻得本专业存在的学术本源。2)表演(武术)专业在新时代武术文化传播进程中所遇到的代表性问题是文化的传统发展模式与当代社会文化语境的脱节,提出表演(武术)专业未来学科建设应以"师资力量"为基础、"体系建设"为保障、"生源接收"为动力、"源于技术,融于艺术"的武术美探索为内涵的多层次学科建设模式,从而为未来表演(武术)专业学科建设、武术影像文化以及武术技艺的现代化传播与发展提供有效支持。

  • 标签: 表演(武术)专业 表演艺术 武术技能 武术文化
  • 简介:武术教育改革是多数从事武术教育工作者长期关注的一个话题,武术教育改革也是武术理论研究中非常重要的一个领域。虽然很多武术理论的研究专家提出了很多改革方案,但是实际实施的效果并不理想,其具体的表现有学习者对武术学习充满希望却最终以失望而终,这种状况始终为得到有效改善。针对这一现状,文章主要从武术独特的任务教育视角,并以武术学以及人文学等为主要的理论依据,从多个角度对武术教育进行了全方位的分析。

  • 标签: 武术教育 现状 思考
  • 简介:本期刊物合成的时候,正值己亥新年前后,每到年终岁尾,尤其农历年交接时刻,岁月的沧桑感便油然而生。时序更替、梦想前行,作为记录者的媒体,面对一刻不停流走的时光,我们应该为未来记录下什么,我们应该为当下铭刻下什么,值得反复思考。此刻,窗外正飘着雪花,的确又是一年,雪,总能给天地带来纯洁、给人们带来希望,明天,人们将欢快地踏雪而行,雪化了,世界就变成春天了。

  • 标签: 武术 中原 沧桑感
  • 简介:摘要自建国以来武术在校园的发展已走过近60年,并在教学内容、教学方式、师资力量等方面取得了卓有成效的进步,但是时至今日,校园武术仍面临着“学生喜欢武术,不喜欢武术课”,“重武形不知其意”等尴尬的局面。近年来,我国政府提出“武术六进”机制,并将传统武术走入中小学校园作为主推项目之一,力图让青少年从小便能接触传统武术,习武强身。但由于应试教育的压力,武术教学始终只是学生校园生活的调味剂,体育课程中无足轻重的一项内容。对其原因进行分析研究对武术发展具有重要的现实意义。

  • 标签: 武术六进 沧州市 学校武术 发展路径
  • 简介:摘要武术是起源于我国的特有项目,是以中国传统文化为根本,坚持“内外兼修”“术道并重”为特点的运动项目。把武术教育应用到小学体育教学中有利于小学生的身体发展和促进心理完善,还有利于小学生的人格培养,为实现伟大的中国复兴梦培养合格的人才。

  • 标签: 小学体育武术教学策略
  • 简介:摘要本论文采用逻辑分析法、文献资料法、访谈法,对武术套路音乐的配乐进行研究并调查分析。结果表明不同套路的动作选择不同的音乐。不同的音乐旋律对武术套路产生的作用不同。根据不同拳种的类型我们可以选择不同的音乐以及配以相对应的服装。今后要有计划的、有系统的、有针对性的对武术运动员和教练员进行音乐知识的培训,增强武术运动员的乐感,增强武术套路的艺术性和创新性。

  • 标签: 配乐 武术 发展
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  • 简介:摘要基于岳飞心意的六合拳,分析了它与时尚设计的关系和灵感。从武侠的艺术观念,刚性与柔软,虚拟现实等方面进一步比较时装设计,造型设计,结构转型等的灵感表达,体现武侠对时装设计创作过程的影响。

  • 标签: 武术 服装设计 心意拳
  • 简介:摘要基于岳飞心意的六合拳,分析了它与时尚设计的关系和灵感。从武侠的艺术观念,刚性与柔软,虚拟现实等方面进一步比较时装设计,造型设计,结构转型等的灵感表达,体现武侠对时装设计创作过程的影响。

  • 标签: 武术 服装设计 心意拳
  • 简介:文章主要通过文献资料法、逻辑分析法、观察法等研究方法,对李连杰在好莱坞中国功夫影片中的武打成分、文化精神呈现、人物类型特点进行了分析。主要研究结果为:(1)李连杰在好莱坞影片中主要是“恶魔坏蛋”“英雄”“仙侠”等人物类型。(2)影片中的格斗风格是具有中国武术套路式唯美的格斗。(3)好莱坞影视中的中国碎片化元素呈现越来越多,但都只是充当背景一带而过,突出的武术精神主要是西方式个人英雄主义、部分功夫禅学语言思想等,对海外人士了解中国文化起到了引导作用。(4)由于中西方文化主线存在差异,武术文化具有的内在文化精神很少体现出来。

  • 标签: 武术文化 李连杰 好莱坞 功夫影片
  • 简介:随着时代的变迁,武术人应及时更新理念和发展思路,积极顺应社会发展趋势,调整武术发展方向,顺势而为。突破转型期的困境,找到突破口,才能更好的服务社会。在满足人们物质文化需求的同时,也为发扬和光大传统武术做出积极的贡献。

  • 标签: 现状 困境 出路
  • 简介:近些年,随着全球文化软实力重要性的提出,我国对文化产业越来越重视的社会环境下,武术表演独特的、典型的中国传统文化符号慢慢步入人们的视野,并在竞赛、文化传播与宣传、文化产业等方面逐渐形成一道独特的风景线。面对繁杂的武术表演,梳理类型有利于其系统性和整体性的发展,那么,武术表演有那些表现形式,形式中又可以分为那些类型,应该怎样分类。采用文献资料法、视频观察法、个案分析法等研究方法,对当代武术表演进行分类,以期为武术表演专业的发展提供更深层次、更细致的理论依据。

  • 标签: 武术表演 表现形式 分类
  • 简介:摘要 :现阶段,高中教学中教师不能仅仅关注学生的学习成绩,还要关注学生的身心发展。其中体育教学十分关键,体育教学中的武术教学内容也是十分重要的方面。为了更好地贯彻党的教育方针,为社会培养全面合格的人才。学校应该对教学改革。高中体育教学是人们所重视的重要方面之一,武术也是中国源远流长的重要文化,受到了人们的喜爱。高中学生也对武术有所青睐,在开展武术教学的时候,教师则应该转变之前的教学模式,从学生的内心出发,让学生对武术学习产生认可,并跟随教师的步伐,真正的投身于武术学习之中。所以,文章阐释了现阶段高中武术教学的实际情况,并根据这些情况制定出了完善的武术教学改革方案,希望能够为高中武术教学提供相应的参考。

  • 标签: 新时期 高中武术 教学问题 教学策略
  • 简介:摘要:在中国武术的国际化传播中,受风俗习惯、价值观念等方面的影响,导致中国武术的传播受到了较多阻碍,也对中国武术的国际化传播策略、传播形式提出了更高的要求。因此,要立足于实际,不断转变中国武术的国际化传播观念,创新传播形式,以更好获得国际的认可,实现中国武术的国际化高效传播。基于此,本文结合实际情况,对中国武术的国际化传播做出了探讨。

  • 标签: 中国武术 国际化传播 策略
  • 简介:摘要在体育教学中传播武术的精髓,并让学生学习和掌握这一技能不仅能满足学生运动的兴趣,也是学生身心全面发展的需要,对树立他们良好的道德品质也有积极的推动作用。

  • 标签: 体育 武术 教学 中学
  • 简介:运用文献资料法、调查法、专家访谈法和逻辑分析法对新时代少儿武术教学与训练策略进行了研究,结果表明:新时代党和国家对少年儿童教育和我国的文化发展有了新的要求。新时代少儿武术教学与训练应遵循少儿身心发展规律,实行安全第一、全面育人、文化传承、长远发展等教学训练原则。在少儿武术教学训练过程中,应注重武术基本功,强调武术动作规格;注重武德教育,提倡文化传承;教学与训练相融,游戏与体能贯穿;并要求身心健康为主,理论与实践相结合。

  • 标签: 新时代 武术 教学与训练