简介：临场表演也可以成为一种谋生手段,而且还可能因为收入高而过上富裕生活,对我这种兢兢业业诚惶诚恐地在机关工作的小职员而言,这是无法想像的。换句话说,我下面把这个故事讲出来,也宁愿相信它是虚构,而不是我运气好,会碰上这么离奇的故事。说它离奇,也许还是因为我在机关里循规蹈矩惯了的缘故。我克勤克俭地工作了12年,终于在33岁的时候得到了一次提升机会,从干事升到办公室主任。俗话说人到33就像破船下陡滩。意思是人到过了33,精力和体力甚至

简介：短道速滑比赛过程紧张而激烈，在不同临场决策，如启动加速、领滑、跟随滑行、超越、配合等技战术的运用和发挥时，都需要运动员对周围环境进行观察判断。视觉信息提取的不同模式可准确反映出运动员在比赛中不同临场情境时采取不同技、战术策略。因此，记录短道速滑运动员在运动训练或比赛过程中不同临场决策的眼动模式，有利于提供有效训练的模式和策略。

简介：中考中经常有这样的情况：有的考生平时成绩很好．几次模拟考试的分数也不错．但在至关重要的中考中．却发挥失常．甚至名落孙山：相反．有的考生平时成绩一般．关键时刻却能出奇制胜。可见．临场发挥的好坏关乎成败．而是否发挥正常乃至“超常”．则取决于正确的应试策略和积极的应试心态。

简介：本文从口译的特点和标准出发，讨论了几种口译的临场技巧。

简介：随着新课改的推行，高考命题也在探索中前行，越来越体现了新课改的理念，反映史学研究新动态，凸显历史教育新思想。纵观全国高考卷，考查的题型既有选择题，也有材料分析题；从命题载体看，将主要通过引入课程资源，创设新情景，提出新问题，考查同学们分析问题，解决问题的的应用能力；

简介：<正>本人在多年的临场执裁实践中,虽说取得了一些成绩,但也出现过不少失误,深感裁判员工作水平的高低,特别是临场裁判员的裁决状况,直接影响到比赛能否顺利进行,直接关系着各参赛队水平的正常发挥和名次排定。我个人的感悟是,一个合格的裁判员,在赛场上

简介：<正>门球竞赛中,击球员的动作,都必须在10秒钟内完成,因此,要做好临场指挥并非易事。下面谈谈如何做好临场指挥:1、要胸中有全局。这是做好临场指挥的前提条件,心中无数,只能盲目指挥。所谓胸中有全局就是对球场态势有清楚的认识,如10个球都在什么位置,哪个球是界外球、结组球、王牌球,各球得分情况,对方有无双杆球、擦边球、几号是主力、比赛时间、双方比分、场地情况以及可能发生的事态变化等等。掌握这些情况后,就可根据己方队员的心理素质和技术水平,提前考虑好该怎么打,及时做出正确判断和指挥,做到指令在先。

简介：有些时候，我们可能会被邀请做临时演讲，在这样的突发情况下，该如何做好演讲呢？应付一场“无准备之仗”，我们一定要冷静下来，可多尝试借题发挥的方法打开话匣子。

简介：<正>在执裁过程中裁判会遇到很多情况,往往因为某些判罚还会引起双方队员争执。如果在临场执裁时,多注意一些细节问题,会对执裁过程非常有利。一、把握好判罚程序判罚程序一般分为两步:一是对事实的认定要准确,只有定性准确,才能判罚正确;二是定性后的处理要有依据,应根据规则条款"对号入座",确保判罚准确无误。二、把握好判罚尺度尺度是什么?根据不同性质的门球比赛,裁判长要针对参赛对象、场地条件和天气情况等做出若干具体规定,以统一判罚尺度。裁判员必须准确把握,公正执法。

简介：应试是一门艺术。应试，七分靠水平，三分凭发挥，因此，对于经过充分自学复习准备的、行将走进考场的自考生，了解并掌握一定的自考临场得分策略，对考出最佳水平是有积极意义的。本文拟从现代考试学及心理学角度，谈如下四点策略，供自考生参考。

简介：如何在有限的考试时间内充分发挥自己的水平，对每位同学来说是一件很重要的事。根据我的观察与分析，以下四个方面对同学解答数学题应有帮助。

简介：

简介：门球运动在我国开展至今已近20年,队伍日见发展壮大,技、战术水平不断提高,比赛更加激烈、精彩、好看。为推出门球新局面,我们在门球赛中实施了无临场指挥的做法,取得了意想不到的效果。

简介：摘要考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

简介：就申论写作而言，大部分应试者最伤脑筋的还是怎样写那篇论证性文章。平时的知识积累和写作基本功固然是重要的基础，但是应该看到，既然是考场作文，就存在临场发挥问题，如同任何一个运动员都存在临场发挥问题一样。有些写作基本功较好的考生的试卷，也有可能流于一般，就是因为在几个关键环节上没有发挥好。因此，申论写作的临场发挥也成为一个值得探讨的问题。

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简介：而不要为了看而耽误了听录音的内容,尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项,耳听录音信息

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