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简介：摘要学科教育是实施素质教育的主渠道，怎样才能使“主渠道”畅通，真正地在新教材教学中实施素质教育，全面提高学生的综合素质呢?以西方著名学者约翰逊兄弟合作学习法的理论为指导，结合初中生求知欲高、好奇心强、热情上进、易鼓舞、表现好的特点，我在教学中就合作互助学习，做了有益的尝试，收到了较好的效果，现简要总结如下。

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简介：嘉俊和米妮结婚半年，关系并不像旁人想象的那般甜蜜，两人经常摔摔打打，吵吵闹闹。嘉俊讨厌米妮不讲道理，胡搅蛮缠；米妮觉得嘉俊没把她放在心上，不重视她的感受，两人都动了离婚的念头。

简介：摘要文章主要借助智能互助平台，提升业扩报装的整体效率。在时代飞速进步和社会的发展中，对供电企业业扩水平也在飞速的提升。经济的发展和人们生活层次的提升对日常的需求也提出了更高的要求。在所有情况的影响之下，对我国的业扩报装效率也提出了更高的要求。本文通过探讨影响业扩报装的因素分析，引入智能互助平台，以期能够提升业扩报装的效率。

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简介：清代豫西地区民众根据当地水资源时空分布不均的情况,形成了包括地方官员、地方政府以及地方民众广泛参与的互助与矛盾解决机制,促进了当地生产发展,增强了抵御自然灾害的能力,维护了当地社会的稳定.这启迪我们要注重政府、民众、文化传统等在水利秩序中各因素的作用.

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简介：摘要合作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略，它集中体现了建构主义所倡导的认知工具、社会构建和认知分享的观点，它能使每个成员获得的机会均等，而且通过合作互助，达到知识互补、信息沟通、疑难共解、共同提高的目的。

简介：近年来，媒体多次报道了在湖南生活的维吾尔族同胞帮助汉族同胞的许多感人故事，引起广泛反响，被称为民族团结“湖南现象”。

简介：校本研修互助培训网是一种创新的教师培训模式。校本研修互助培训网的设计突出针对性、注重创新性，实施注重方向性和活动多样性。校本研修互助培训网已经成为教师培训、教学研究的重要手段。

简介：“语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”审视当下的语文阅读教学，教师教学方式开始转变，语言文字训练得以增强。然而，部分教师对“语用”教学的选择和加工还处于模糊认知、平面感受中，“语用热”背后呈现出顾此失彼、过犹不及的现象，特别是在教学目标的确定、教学内容的选择和教学方法的使用方面。

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简介：社区互助养老的俱乐部产品属性决定了其在发展过程中,需要政府、社区、家庭等多元主体的共同参与和支持。但我国社区互助养老面临着政府职能缺位、社区潜力挖掘不充分、家庭观念束缚严重等问题。基于此,政府应加大支持力度,提供环境支持;社区应开展多样化的社区公共养老服务,建立长效发展机制;社区居民应积极转变传统观念,发挥自助互助作用。通过构建“政府支持、社区主办、居民自助互助”的社区互助养老多元主体参与机制,促进社区互助养老事业的可持续发展。

简介：初中生开始接触物理学习。此时，知识与学生生活的距离是非常接近的，只要能用心感受生活，在初中物理教学过程中实现互助教学，可以使学生通过与教师的合作，共同完成教学任务。积极参与学习，尊重学生的主体地位。在当前初中物理教学中，通过调动学生的学习兴趣，促进师生交流，掌握实践环节，可以全面促进学生的成长。