简介:本研究旨在考察图式理论与大学英语产出技能的关系.笔者随机挑选了20名南昌大学英语专业和20名非英语专业一年级学生为研究对象,用三个相应的话题分别做说与写的测试,然后进行访谈.所有的话题都是根据被试对象对话题熟悉程度和语言能力设计的.描述性与推论性的实验结果表明:认知图式在提高学生的口语能力起着重要影响作用,即学生对某个话题的熟悉程度越高,背景知识了解得越多,他们的口语表达也越高.同样,在写作测试中,虽然学生对三种不同话题的写作不具有显著性差异,但是平均值的差异表明已有的图式,即相应的背景知识在写作中起着重要作用的趋势.鉴于实验的结果,外语教师可以合理地将图式理论运用于大学英语产出技能的教学中,帮助学习者构建认知图式,增强大学英语的产出.
简介:目的:探讨广东省三级中医医院投入产出效率,了解广东省三级中医医院资源规划情况,为广东省进一步合理规划和配置中医医院资源,提高中医医院运营效率提供参考依据.方法:以广东省18家三级中医医院为研究对象,收集2010年度3个投入指标和3个产出指标进行数据包络分析.结果:有8家医院(44.4%)处于DEA有效状态,10家医院(56.6%)处于非DEA有效状态;非总体有效医院中,纯技术效率为1的有7家(70%),纯技术效率和规模效率都小于1的有3家(30%).结论:广东省三级中医医院运营效率整体水平不高,部分医院规模偏大(33.3%),应合理控制医院发展规模,提高资源利用率和医院管理水平,全方位提高医院运营效率.
简介:高校内部工作环境会影响青年教师的科研产出。通过对200名财经类专业青年教师的问卷调查,对青年教师内部工作环境的七个因素进行了分析,并进一步采用稳健最小二乘法和偏最小二乘法,对青年教师工作环境对科研产出的影响进行了实证研究。研究发现:在调查的七个内部工作环境因素中,职称压力、学术研讨氛围和领导对个人的重视程度对科研产出有显著的影响;个人在校内的声誉或知名度的提高对科研产出影响不明显,但相当接近90%的显著性水平;而年终考核压力、个人收入的增加和学霸现象对科研产出的影响不明显。按对科研产出影响的重要性程度由大到小依次为:职称压力、良好的学术研讨氛围、领导对个人的重视程度、个人在校内的声誉或知名度、个人收入增加、年终考核压力和学霸现象。
简介:本文将区域投入产出模型的结构分解技术应用于生产性服务业与制造业的关系研究中,该方法在深入探讨两者之间关联性的基础上可以考察产业的内生增长情况。研究的主要结论有:第一,经济发展过程中,产业自身机制建设的重要性大于产业之间的关联作用,这在制造业部门表现尤为明显,而对于生产性服务业而言,其对制造业的溢出效应同样不容忽视;第二,制造业对经济增长的拉动力量高于生产性服务业,这与生产性服务业强有力地支持了制造业发展不无关系,相反,制造业对于生产性服务业的溢出效应不太明显;第三,从生产性服务业分部门来看,内生增长效应方面,交通运输仓储和邮政业、信息传输计算机服务和软件业、租赁和商业服务业、科学研究技术服务和地质勘探业趋于上升,但金融业和房地产业仍有待改善。关联效应方面,应注重增强金融业对制造业的溢出能力;第四,制造业分部门中,内生效应呈现较大幅度的增长,尤其是橡胶制品业、印刷业记录媒介的复制以及绝大多数技术密集型产业。除纺织业、橡胶制品业、饮料制造业、烟草加工业、印刷业记录媒介的复制、文教体育用品制造业、医药制造业、电子及通信设备制造业外,其他行业部门应进一步加强其对生产性服务业的关联拉动力。
简介:摘要新时期,我国小学语文教育中,学生阅读和写作的水平仍不高,追根究底是因为教师在教学的过程中没有把阅读和写作进行有机结合。本文从在阅读中积累作文素材、在阅读中模仿写作特色、在阅读中激发学生感情等几个方面探讨了进行小学语文阅读教学与作文训练的有效方法。