简介:内容摘要:教学评价是“数控车削加工技术与技能”教学中普遍采用的评价方法,采用评价方法教师能够比较简便地对学生理论知识水平和技能水平作出评价。然而,单一地采用这种评价方法不能对学生在学习过程中表现出来的学习态度、分工协作及职业素养等方面作出全面的引导和评价,从而制约学生综合职业能力的提升。本文对此现象进行了剖析,探索在中职“数控车削加工技术与技能”教学中采用量化式评价模式,并详细阐述了阶段性评价的实施方法。
简介:【摘要】人工挖孔桩逐步落为淘汰限制技术,虽有诸多缺点,尤其在安全方面,但在特定工程环境下,人工挖孔桩仍具有不可替代重要性,作为工程人应掌握人工挖孔桩的主要施工工艺流程及工艺技术,做好施工过程中的通风、照明,做好临边防护等安全措施,做到质量与安全并重,掌握人工挖孔施工技术具有必要性。
简介:摘要我校长期以来在《电工技能与训练》教学中的电机控制方面,不论是理论教学还是技能训练都采用的是继电接触式控制,这样培养出来的学生很难适应现代工业自动化的需要(因PLC是被公认的现代工业自动化的三大支柱之一),最近我校建立了PLC实验室,为了更好地发挥它的作用,使学生学有所得,本文阐述了如何将PLC与继电接触式控制有机的结合起来,以提高学生的专业技能水平,适应现代化生产的需要。