简介：积极谋划教育发展,中共乐山市委、市政府出台《关于深化教育改革加快教育发展的意见》和《乐山教育三年攻坚计划(2018-2020)》等一系列促进教育改革发展的政策措施,在此基础上召开了全市教育发展大会,确定了乐山教育发展的总体思路和工作目标。各级各类教育质量稳步提升,全市学前教育幼儿入园率达到92.36%,走在全省前列;基本实现彝区“一村一幼”全覆盖,民族地区和贫困地区学前三年毛入园率从62.6%提高到97.12%,高于全省平均水平。

简介：高等职业教育的发展关键要素之一是教师资源的有效配置。而高职院校教师资源的动态配置是职业教育转型的重要驱动，当前高职教师资源在开发、优化与整合策略上都存在着较为突出的矛盾，亟待进行动态配置方式的重组和策略的升级。

简介：随着我国经济体制改革的深化,高等教育受到了巨大的冲击和压力,这种压力要求教育改革有突破性的发展。本文试就教育改革中颇为关键的师资队伍建设问题,提出一些粗浅的看法,抛砖引玉,以求教于同仁。一、对优化师资队伍的认识师资队伍的建设,从来都是学校建设中最基本的建设,是教育战线上的一项战略任务。党的十三大科学地提出:“把发展科学技术和教育事业放在首要的地位,使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”.“从根本

简介：随着近几年大规模的扩招，我国高等教育已经历史性的跨入了大众化教育发展阶段，高校教师总人数亦呈递增趋势。全国普通高校专任教师2002年达61．84万人。比1999年增加19．27万人，增长45．3％；2003年为72．47万人。比2002年增加了10．63万人，增长了17．2％。高校教师人数如此迅速的增加，反映出我国高等教育发展的良好态势，

简介：保持优质的师资队伍是大学人才人事工作的核心目标.师资优化表现为总量适度、结构合理、质量可靠、效率可观,其中结构的优化是保持整体师资队伍优化的主要途径.结构优化包括学科、职称、年龄、学缘和学历构成等内容.为实现师资队伍整体优化的目的,必须在充分考虑师资队伍动态演变特点的基础上,在国家法律法规范围内,进一步完善和创新高校内部管理机制,通过个体优化筛选保证师资队伍作为群体的最优组合.

简介：应用技术型和职业教育类型转型的方向确立，带来的首要问题是如何实现转型的现实可操作性转向。高职院校教师资源的动态配置被置于更为重要的策略性高位。本文基于高职教师资源的动态配置现状与当前存在的高职教师资源配置失衡的现状，从教师资源的动态开发、整合与提升提出了具体的策略分析。

简介：优化师资队伍提高教育质量■徐秀云要提高人的素质，就要提高教育质量。提高教育质量的关键又在于教师。没有教师的质量，就没有教育质量。教师水平的高低，直接决定着学校办学质量的高低，从而最终决定学校的生存与发展。我校在沿高标准发展职教的道路上已走过了十个年头...

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简介：为适应社会形势的发展，根据教育部对高等院校师资队伍建设的新要求，公安院校应从调整教师的知识结构、加强学术带头人的培养、强化教研与科研工作、完善教师职称评聘制度等四个方面着手，优化师资结构，搞好师资队伍建设。

简介：摘要：为了适应突发情况下教育教学的新要求，我国开展了“停课不停学”活动。为了在新形势下更好的适应学生的需要和体现课程改革的基本理念，教师资源需要优化整合，才能到达与时俱进、进行创新教学。

简介：摘要：世界各国之间的竞争究其根本也就教育水平与人才资源的竞争。进一步优化完善师资队伍建设和人才的吸引与留用现已成为我国各高校积极探索的重要目标之一，高层次人才引进成果首当其充的成为衡量高校师资队伍建设成效的一个重要参考指标。本文以围绕高层次人才及其重要性为基础，回顾与梳理高层次人才对高校师资队伍建设的作用，同时突出和总结高校师资队伍建设中存在的问题，目的在于提出新时期高校师资队伍建设的对策，最终为高校师资队伍建设的完善与优化提供一定的参考。

简介：摘要：本文针对当前的高校教育的创新建设需求，分析进行高校师资队伍优化的有效作用，审思教育师资建设的问题现状及造成问题矛盾的原因，合理探索高校师资队伍建设的培养方案，以期达成高校教育及高校师资的双赢式发展目标。

简介：

简介：摘要：所谓纲举目张——高中学校的管理工作像企业一样千头万绪，但作为学校，教学是其核心，教学管理搞得好，其他管理工作围绕于服务教学展开，就容易理顺关系。而师资管理，又是教学管理的一个要项，对教学管理质量起着决定性作用——当下，高中学校指向教学的师资管理存在着“高考偏执”现象，影响了学校教学工作的可持续发展——本文探讨的，即是针对这些问题的优化。

简介：分析了民办高校师资队伍管理特点,针对民办高校师资队伍建设展开分析,并结合作者多年工作经验,就民办高校师资队伍建设与优化策略提出几点个人看法,以供参考。

简介：

简介：研究型大学的师资队伍有其自身的发展规律和品质特征，其内在特性表现为未知探索性、多元异质性和动态均衡性；其外部特性表现为学术引领性、平等竞争性、评价模糊性和高端人才的会聚效应。研究型大学的师资队伍建设应逐步建立起增量提高、存量优化和人才会聚的优化机制，构筑人才高地、释放人才效能、造就学术大师、促生创新团队。

简介：谈高校师资队伍的动态平衡和优化配置华东师范大学徐静华我国经济体制正从传统的计划经济向社会主义市场经济转变，经济增长方式也正从粗放型向集约型转变。如何使这“两个根本转变”保持强有力的后劲，使中国特色的社会主义事业如日中天，永远保持旺盛的态势，除其他软硬...

简介：教师资源是否得到优化配置,会影响到整个学校的办学质量和效益。就美国高校在教师资源配置方面的策略,比如招聘、培训、激励及结构比例等方面进行了分析,并探讨了对我国高校教师资源配置的启示。