简介：本文论述经典图式和当代图式对水彩画创作的启迪和影响.

简介：变易理论由瑞典学者马飞龙教授于20世纪90年代提出，它源自马教授创立的“现象图式学”（phenomenography）．变易理论认为，“学习必须透过审辨，而审辨必须透过变易”；“审辨能帮助我们更好地学习．”变易理论强调学习的意义在于能够审辨到学习内容中的变易．

简介：在高三后期的复习迎考中，笔者发现学生对涉及平面向量的综合性问题的求解普遍显得力不从心，并在不断受到挫折的打击下对此类问题逐渐萌生出种种恐惧心理，这引起了笔者对自身教学的深刻反思．诚然，“平面向量”作为高中数学的重要知识模块，集数形于一体，有着广泛的应用，且与其他知识模块（如函数、解析几何、不等式等）关系紧密，具有很强的工具性和综合性．

简介：摘要目的探究儿童青春期保健指导的方法及效果。方法对我区某中学青春期儿童进行青春期保健指导，观察与对比该组青春期儿童经保健指导前后对青春期健康知识的了解情况以及异常行为分析。结果该组儿童经青春期健康保健指导后对青春期生理、青春期心理、常见病防治、性病/艾滋病及避孕知识等了解人数明显多于健康教育指导前（P<0.05）。该组儿童经青春期健康保健指导后出现说下流话、浏览黄色图片及网站、过分的亲密动作等人数明显低于健康保健知道前（P<0.05）。结论对于处于青春期的儿童给予适当的健康保健指导，能够显著提升儿童对青春期健康知识的了解程度，并显著降低异常行为的发生率，具有显著的应用价值，值得进一步研究并推广。

简介：本研究是以浙美版一、二年级“造型·表现”学习领域的内容为例，经过对教材内容的梳理重组后，从学生最爱的“点线”出发，进行了自我化的点线描绘、情趣化的形色涂鸦、多元化的材料表现“三步行”．

简介：摘要目的探讨全身麻醉鼻内窥镜下腺样体刮除的围手术期安全护理措施，方法术前对50例患儿进行全面身心评估,消除恐惧心理,完善各种术前准备,术后加强生命体征的观察,加强切口渗血的观察与护理,确保呼吸道通畅,注意饮食指导和用声指导,加强营养支持。结果50例患儿术后恢复良好，无任何护理并发症。结论正确、细致、严密的做好小儿腺样体围手术期的安全护理，可帮助患儿顺利完成手术治疗，减轻其并发症，是保证手术成功的重要环节，是防止并发症的关键。

简介：摘要近些年来，在国际上许多认知心理学家，语言学家和人工智能专家的共同努力下，一种较为全面的阐释阅读过程的理论—？图式理论（schematictheory）诞生了。国内许多学者如陈思清、李绍山和李维等人（由于本人手头文献资料有限，恕不能将他们一一列举）自二十世纪90年代以来都曾引进并运用该理论结合中国学生英语学习心理针对英语阅读理论进行了大量的探讨和研究，使英语阅读理论的研究和实践达到了更高的水平。

简介：思维方式决定了语言表达形式，语言形式的独特之处则体现了人们思维的差异。省略（ellipsis），作为一种重要的语言现象，毫无疑问能在一定程度证实这两者之间的相互影响。从认知的角度，把省略生成的过程看作是人类大脑图式反应的过程，恰好体现了思维反应的过程。

简介：<正>皮亚杰认为,智慧是有结构基础的,而图式就是他用来描述智慧(认知)结构的一个特别重要的概念。在他的认知发展理论中,图式是指一个有组织、可重复的行为模式或心理结构,是一种认知结构的单元。一个人的全部图式组成一个人的认知结构。图式是从以往经历得来的,存在于记忆中的认知结构或知识结构。图式是现代认知论的核心,在地理教学实践中,应用图式理念化繁为简,在解决难点方面可以取得意想不到的效果。一、地理概念原理的理解地理概念是地理学习的基础,是解决地理问题和解释地理现象的前提。例如,许多学生在回答"为什么同

简介：摘要目前，全球有四亿人正在饱受乙型病毒性肝炎的困扰。虽然在我国大部分地区开展了相关疫苗的接种工作，但仍存在一些问题。其中，一大部分乙型病毒性肝炎患者是由儿童期进展而来，因此儿童期乙型病毒性肝炎的预防具有十分重要的意义。为了给该病的预防提供理论及实践指导，本文综述了儿童期乙型肝炎性病毒的预防对策以及主要进展。

简介：众所周知，英语的语言技能是指听、说、读、写这四项。其中，听和读属于接受型技能（receptiveskills），是语言输入的渠道；说和写属于产出型技能（productiveskills），是语言输出的途径。这四种技能是相辅相成、共同促进的。其中阅读的重要性更是不言而喻的，它是一个促进主动思考、理解和接受信息的过程。从形式上来说，

简介：在欧洲中世纪,产生了有别于希腊、罗马传统艺术的独特的基督教艺术。基督教绘画艺术的发展,经历了从早期高度概括的寓意图像、象征记号,到后期形成圣像画独特的语言体系的发展过程。相对于文艺复兴时期淳朴自然的写实主义绘画,它所传达出的象征和寓意,内涵朦胧,给人以难以言传的美感。圣像艺术本质上是借助造型艺术形式表达神学意义的一种象征艺术。

简介：中国古诗词中包含有丰富的文化意象，往往是诗词的点睛之笔，也是古诗词翻译的重点和难点。根据认知语言学中的意象图式理论和心理空间理论，我们可以通过译文在目的语读者大脑中建立中国的文化图式。这有利于目的语读者欣赏中国古典诗词，有利于中国古典文化的传播。

简介：油画肖像在现代大众文化图像冲击下，并没有丧失经典性而成为快消品。新生代的画家通过象征和重构等手法把绘画中的观念性深入挖掘，进一步强化，而成为对当代社会及文化思潮进行探究的载体，显现出与当代思潮相结合的肖像图式。

简介：英语阅读过程是一个十分复杂的心理语言活动过程，是语言知识和世界知识的有效互动。阅读过程是否顺利完成依赖于中学生的语言水平、背景知识、阅读策略等因素。外语学习者倾向于运用母语文化的心理图式填充文本空隙，在阅读中用母语文化背景知识填充目标语文本空隙，会造成对文本的误读。本文研究了心理图式在填充文本空隙和逻辑推理中的作用与运用心理图式提高英语阅读能力的可行性，提出了基于心理图式的英语阅读策略。

简介：在版画创作中重视图式设计具有独特的价值.重新解读图式的概念,并对其进行理性的分析和研究,更有助于版画的创新与发展.如何平衡版画的纯工作理念、图式设计与技术三者之间的关系,强调作品视觉传达与视觉体验的功能及重要性,是版画创作者在新时期需要面对的新课题.

简介：岳敏君是我国最具影响力的当代艺术家之一.“重叠”系列是岳敏君近几年潜心探索的新作之一.本文从创作过程、创作理念、创作背景三个方面,解读“重叠”系列艺术图式的创新.

简介：小说《围城》自发表以来，众多学者对其进行了不同角度的解读。然而大多数的研究多局限于传统的叙事学研究，从语言学的角度尤其是从图式理论的角度分析《围城》中的隐喻及主题的构建目前还较为少见。近年来，隐喻不再仅仅被看作是一种修辞手段，而被认为是人类认识和感知世界的重要方式。图式理论是隐喻构建的重要理论，对于研究隐喻有着重要意义。小说中出现了大量与容器图式相关的隐喻，从图式理论这一认知语言学的重要理论出发，研究小说中出现的与容器图式相关的隐喻，认为这些隐喻是对小说主题的揭示，即“城外的人想冲出去，城里的人想逃进来”这一人类普遍的围城心态。

简介：商务英语文本涵盖各类经贸专业知识，译者的主体认知结构成为关注的焦点。基于知识图式，结合教学实践，从翻译的理解及表达两个过程，探究学生译者遇到的翻译难点，可以发现包括商务背景知识、商务语言知识在内的事实性知识图式在商务翻译中起重要作用，而以上事实性知识图式的缺位是造成理解及表达难点的重要因素。

简介：摘要图式是一种记忆结构，它是认知的基础，是语言习得者记忆词汇的捷径。而图式理论是关于知识存储与应用的理论。本文主要通过对图式理论的阐述，重点分析了图式理论基础之上的词汇记忆方法，探讨了图式理论对英语词汇教学的启示。