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  • 简介:摘要数学课程统整要从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活学数学,把生活经验数学化,把数学教学生活化。用生活教育思想来指导数学课程统整,“重新组织”数学课程,将教学置于真实的生活背景之中,赋予教育以生活意义和生命价值,更能创建高效的数学生活化课堂。从而真正把以创新精神与实践能力为核心的素质教育落到实处。

  • 标签: 生活教育 数学教学 课程统整
  • 简介:摘要:随着我国科学技术的不断发展和互联网的普及,视觉传达与新媒体元素获得了比较完美的融合发展。目前在我国,新媒体技术正在不断地兴起,传统媒体行业受到严重挑战与冲击,改变了以往的信息传播的方式,视觉传达设计也跟随着传播方式的改变而不断发展变化。视觉设计的思维方式还是表现手段较之以往都发生了巨大无比的变化,但同时为视觉传达的设计工作者提供了发展空间与表现机会。现阶段,视觉传达设计的发展任务不仅要适应新媒体时代的需求,还要满足人民群众多元化的需要。我们只有在视觉传达设计中融合更多的未来元素,才能发挥出视觉传达在新媒体中的价值和功能。本文旨在阐述我国视觉传达设计与新媒体元素融合中可能出现的问题,并且来探讨视觉传达与新媒体元素融合创新发展的高效策略,希望可以为我国新媒体元素下的视觉传达设计的创新提供一些建议。

  • 标签: 视觉传达 新媒体 融合 元素
  • 简介:摘要:作为拥有五千年文明的文化古国,我国有着内涵丰富,博大精深的传统文化。这些传统文化作为我国珍贵的文化资源,具有重要的价值,在初中美术教学活动中将传统元素与现代的流行元素融合,不仅能够促进美术教学水平和教学质量的提高,并且能够提升学生的精神文化水平,促进学生对于传统文化的继承和发展,进而使学生在美术学习中感受到中国传统文化的魅力。因此,在初中的美术教学中将传统元素与现代的流行元素融合具有重要的意义。

  • 标签: 传统元素 初中美术教学 融合研究
  • 简介:摘要随着经济迅速发展,生产力提升,同时,人们对生活的追求也越来越高,在公园的建造中可以体现,本文主要叙述了景观园林建设中,如何做到和谐共荣,建造有特色的景观园林。

  • 标签: 和谐共荣 景观园林 水景观
  • 简介:摘 要:非遗文化产业是宿州儿女辛勤与才智的结晶,有着厚重悠长的发展历史,是人类难以多得的文化精神财产。商业广告表达方式丰富多彩,展示手法多种多样,综合性极强。将宿州的非遗文化元素运用到当代的商品广告中无疑地对二者发挥起了相互促进的影响。在当代商业广告中融入非遗文化元素可以增强消费群体民族文化归属心、自豪,从而激励国民消费群体购买欲;同时,宿州非遗文化元素亦可通过当代商品广告中所采用的现代媒体宣传技术,得以进一步推广与发挥。

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  • 简介:摘要:数学学科对于小学生来说较为枯燥,理论知识也不易理解,没有音乐美术等其他学科有趣,因此教师教学的效果也达不到预期目标。而在新课改的背景下教师被要求在教学时淡化学科边界,实现学科之间的融合渗透,以此大力提升学生的学习兴趣,培养学生的学科综合素养。基于此,本文思考了音乐与小学数学学科融合的有效路径,旨在调动学生的学习积极性。

  • 标签: 音乐 小学数学 学科融合
  • 简介:"中国元素"作为现代设计艺术中一项不可或缺的组成部分,近年来得到了应有的重视和发展,大量具有民族性、时代性和创新性的艺术作品陆续问世。本文首先解释了"中国元素"的文化艺术内涵,接着探讨了"中国元素"在现代设计艺术中的表现特征,分析了"中国元素"与传统文化艺术的关系及其在现代设计艺术中的相应要求,最后研究了"中国元素"与现代设计艺术融合的内在机制及对于现代设计艺术工作者的要求。

  • 标签: 中国元素 现代设计艺术 融合
  • 简介:摘要:当前的时代是一个开放的时代,各种文化形式异彩纷呈,文化形式多样、科学技术先进,尤其是随着各种渠道的不断拓展,外国的文化与产品逐渐进入我国,这不仅给我国的文化和产品带来了冲击,更加速了自身的改变与创新。对于与人们生活联系紧密的家具设计而言,这样的大环境预示着创新与改革的正式到来,想要立于不败之地,必须从各个可能的方面进行多样化的尝试。于是,传统文化中的经典元素成为设计师创新的突破口,中华民族深厚的传统文化和价值观逐渐在家具产品中体现出来。

  • 标签: 家具设计 传统元素 文化元素
  • 简介:摘要:色彩教学是小学美术课程教学内容中的重点,小学美术色彩教学融入生活元素,可促使小学生感悟到生活中的美,进而将美术知识和生活联系在一起,有效提升学生的审美能力和生活品位。基于此,本文以将生活化元素结合至小学美术教学中的重要价值为切入点,分析优化小学美术色彩教学融入生活元素的创新实践策略。

  • 标签: 生活元素 小学美术教学 色彩教学
  • 作者: 何家辉
  • 学科:
  • 创建时间:2024-08-13
  • 出处:《新潮·建筑与设计》2024年9期
  • 机构:身份证号:440111198009230017
  • 简介:摘要:本文探讨了传统与现代建筑元素融合设计,分析其在建筑美学、功能性及文化传承中的重要性。通过案例研究与理论分析,提出了融合设计的基本原则和方法,旨在实现建筑形式的创新与文化价值的延续。

  • 标签: 传统建筑 现代建筑 融合设计 建筑美学 文化传承
  • 简介:摘要:在全球化浪潮冲击下,世界各地的城市面貌开始趋同,这不仅令人担忧城市失去了其独特的文化标识,也促使建筑界反思如何在设计中更好地反映和保护地域文化特色。文化元素在建筑设计中的应用,成为连接过去与未来、本土与世界的重要桥梁。有效的文化元素融合,既是对历史的尊重,也是对未来的期待,它要求设计者不仅深入理解所处文化的根源和特性,还需要创新方法,将这些文化特质与现代设计理念相结合,创造出既具有地域特色又符合现代审美的建筑作品。

  • 标签: 建筑设计 文化元素 融合
  • 简介:摘要:在小学音乐教学中,老师不仅仅要让学生们学习一些基本的音乐知识,也要在音乐学习的过程中融入舞蹈的元素,小学生灵活好动,老师就可以利用学生这一特点。在音乐课教给学生们一些舞蹈动作与基本功,相比于坐着学习歌曲,更多的学生会喜欢这种学习方式,在舞蹈学习的过程中可以让学生们更好地理解音乐的表达内容。

  • 标签: 小学音乐 舞蹈元素 学习兴趣
  • 简介:摘要历史人文是一个城市的灵魂所在,而城市化的千遍一律使得城市失去了地方色彩。本文介绍了某酒店方案在设计时结合地方人文特色,力求展现区域文化,打造具有地方特色的标志性建筑。

  • 标签: 建筑设计 地方文化 细化设计
  • 简介:针对80后新人对婚纱照的个性化需求,我们以凸显个性和时尚感的大胆构思,创作了这组以时尚写真元素结合画意背景的婚纱照,在市场推广中很快得到了80后新人的关注、认可和喜爱。以往的画意婚纱照的表现元素相对单一,这组照片在画意风格的基础上融合了写真元素。化妆造型以透明、靓丽的流行色为主。在表现手法上运用柔和的光线和统一的色调,拍摄时尽量使用

  • 标签: 画意 元素 融合 写真 背景 时尚
  • 简介:摘要:艺术创作来源于生活并高于生活,生活中有大量的民俗元素素材可以用于创编,这就需要创编者具有审美辨识度,能够将挖掘出地方民俗的文化特点,并且能够将其以舞蹈化的形式呈现出来。地方文化和舞蹈之间联系密切,创编地方歌舞表演的艺术作品,需结合历史文化,展开时代景象,抒发文化独特的民族风俗,体现地方的崭新面貌。本文基于工作实践,从舞蹈创作的角度谈一谈心得体会,从地方民俗文化的角度来展开和舞蹈创作的融合研究。

  • 标签: 地方文化 舞蹈创作 融合 创新
  • 简介:摘要大米是我国重要的粮食作物,在生产生活当中发挥着重大作用。在大米的销售过程中,大米包装是影响消费者购买欲望的一个重要因素。但是很长一段时间以来,我国并没有对大米包装提起高度重视,在大米包装设计方面的发展非常缓慢。为了更好地满足人们的审美需要,为大米的销售推广创造良好的条件,就必须关注大米包装设计。同时,注意在其中加入民间艺术元素,从实用性和艺术性的层面上提高包装质量,为大米包装设计的发展注入活力。

  • 标签: 大米 包装设计 民间艺术元素 融合
  • 简介:摘要:近年来,社会进步迅速,我国的舞蹈发展也越来越完善。如果想要赋予舞蹈艺术以灵魂,创作者需要通过人物舞台形象的准确把握和创造进行艺术设计,凭借舞蹈创编的合理安排为人物舞台形象注入可贵的精神和品质,使得一台舞蹈作品能够以故事的形式加以呈现。只有这样,才能够有效传递出舞蹈作品中的精、气、神。由此可见,舞蹈创编中人物舞台形象的把握和创造,不仅直接影响一台舞蹈作品的呈现效果,也将关乎舞蹈作品的精神与思想传递。基于此,创作者需要针对舞蹈创编中人物舞台形象的创造策略进行详细研究,尝试通过音乐作品的感知、情感创设的安排、动作编排的开展和人物形象的全面展示进行艺术设计,充分发挥人物舞台形象的魅力,引领观众感受舞台舞蹈艺术的精髓。

  • 标签: 中国舞蹈创编 戏曲元素 有效融合
  • 简介:摘要:为了能够使包含传统文化元素的舞蹈演绎能够更具大众接受与喜爱,则首先要分析大众对融合传统文化元素的舞蹈接受情况,从而推断出合适的舞蹈创编方法。转变已经逐渐固化的审美特征,将传统文化元素应用与现代意识创编相融合,维持舞蹈创编物质文化元素多样化,将传统物质文化元素应用到舞蹈表演中,把握现代舞与中国传统舞蹈这两者之间的平衡关系,为观众呈现极具传统特色的现代舞蹈。

  • 标签: 传统文化元素 舞蹈创编 民族特色 表演形式