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  • 简介:摘要:凤翔彩绘泥塑是一种传统民间艺术,具有浓厚的乡土气息以及融入了丰富的民俗文化,它们的创作题材来源于生活并反映了人们的精神向往与寄托,当地人俗称“泥货”或“耍货”。凤翔彩绘泥塑由制模到翻坯再到粘合成型,后经过精抛、彩绘、勾线、装色、上光等繁琐工序制做而成。其形态各异、造型夸张、艺术手法简练概括,描绘的色彩大红大绿,也有勾勒出黑白色。

  • 标签: 凤翔彩绘泥塑,传统文化,视觉
  • 作者: 何靖童
  • 学科:
  • 创建时间:2024-07-31
  • 机构:郑州西亚斯学院 河南 新郑 451150
  • 简介:摘要:本团队以黄河泥塑为核心,通过做有关黄河文化的泥塑来了解泥塑,进而发扬和传承黄河文化。目的带动该地区经济发展的同时为一部分残疾人提供就业,巩固脱贫攻坚发展成果、助力乡村振兴。实现经济价值和文化价值的融合。贯彻落实国家倡导更多青年学生扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中提升自身能力,构建以黄河文化底蕴为支撑的全链条产业体系。 泥塑市场的规模在不断扩大。随着人们对手工艺品的需求不断增加,但是具有黄河文化的泥塑寥寥无几。黄河文化作为中华文明进程中重要的一部分,发展弘扬黄河文化势在必得。把泥塑的形态与黄河文化相结合,设计出具有黄河文化的文创产品。同时泥塑作品是一种环保的手工艺品,它不会对环境造成污染。随着人们环保意识的提高,泥塑作品将会成为更多人的选择。黄河泥塑承载的传统手工艺,是未来市场发展的新兴趋势。

  • 标签: 黄河文化 泥塑 教育 手工艺的传承和发展 造型设计
  • 简介:摘要:泥塑是我国传统艺术的重要组成部分,它用泥为媒介,以形象直观、便于操作的方式来表达人们的思想和情感。泥塑是一种不需要使用颜料而以泥巴为材料进行的造型艺术,它具有易操作、取材方便等特点。在教学过程中教师可以利用泥塑活动进行教学,激发幼儿学习兴趣,培养幼儿良好的心理素质和动手能力。

  • 标签: 幼儿 美术 泥塑活动 表现 研究
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和人们审美观念的不断提升,泥塑艺术作为一种古老而独特的艺术形式,逐渐受到更多人的关注和喜爱。将泥塑艺术融入初中美术教学,不仅可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,还能培养学生的创造力和动手能力。基于此,本文将从泥塑艺术在初中美术教学中的价值、实施策略两方面进行实践思考,以期为初中美术教学的改革与创新提供参考。

  • 标签: 泥塑艺术 初中美术 教学思考
  • 简介:   摘要:现阶段,在很多的幼儿教育泥塑活动中,教师一般让幼儿模仿自己的制作方法来完成泥塑创作,这样的教学模式无疑限制了幼儿的自由发展,不利于幼儿的全面发展。因此教师需要将创意组合理念融入泥塑教学活动中,为幼儿提供更加丰富的教学内容。下面本文就对幼儿园传统泥塑教学的实践与思考进行简要阐述。

  • 标签: 幼儿园 传统泥塑 实践
  • 简介:

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  • 简介:摘要:近年来,深度学习技术在教育领域的应用日益广泛。本研究探讨了将深度学习技术应用于幼儿泥塑活动中的创新性方法。通过对幼儿泥塑活动进行观察和数据收集,运用深度学习模型分析幼儿在活动中的行为模式和学习效果。研究结果显示,深度学习技术能有效识别和分类幼儿的泥塑技巧,并预测其创造性表现,从而为教师提供个性化的教学建议和幼儿的技能提升方案。此外,实验还发现深度学习技术能增强幼儿的学习动机和活动参与度。本研究将为利用先进技术来促进幼儿艺术教育和创造力的开发提供理论和实践依据。

  • 标签: 深度学习技术 幼儿泥塑活动 学习效果 个性化教学 艺术教育
  • 简介:摘要:聂家庄泥塑至今已有四百多年历史,是山东省第二批国家级传统美术类非物质文化遗产。随着时代的飞速发展与人们审美趣味的提高,聂家庄泥塑文化继承与发扬正面临着严峻的考验。本文从视觉传达设计角度出发,结合聂家庄泥塑的艺术特征与文化内涵,挖掘出其本身与现代美学文化高度契合的元素设计亮点,对品牌形象进行重新设计与诠释,设计出符合聂家庄泥塑非遗特色的视觉识别系统。对聂家庄泥塑进行保护继承、传播和创新,必须进行品牌形象的设计,以提高其品牌知名度。

  • 标签: 聂家庄泥塑 非物质文化遗产 品牌形象
  • 简介:摘要:中国拥有丰富的非物质文化遗产,其中泥塑艺术作为一种传统的手工艺技艺,承载着千百年来民间智慧和创造力的结晶。如今,在幼儿园非遗文化教育中,越来越多的教育者意识到了泥塑艺术在培养幼儿全面发展方面的独特价值,通过泥塑艺术,幼儿不仅能够亲身体验传统工艺的乐趣,还能够培养他们的动手能力、观察能力以及审美情感。

  • 标签: 幼儿园 非遗文化教育 泥塑艺术 传承与创新
  • 简介:摘要:随着教育理论的发展,情感教育逐渐在幼儿教育中占据重要位置。本文围绕幼儿园泥塑活动对幼儿情感表达的影响进行研究,采用定性与定量相结合的方法,对北京地区30个幼儿园500余名幼儿进行了为期6个月的实证研究。研究发现,定期参与泥塑活动的幼儿,可以在塑造作品的过程中抒发情感,并通过制作的产品表达自我,由此得以促进他们情感表达能力的发展。泥塑活动是一种杰出的手工艺活动形式,能够使幼儿全身心投入并享受制作过程的乐趣,有效提升其情感表达能力。研究结果为进一步开展幼儿情感教育实践提供了理论和实证支持,强调了艺术活动对幼儿全面发展的重要性。

  • 标签: 幼儿园 泥塑活动 情感表达能力 实证研究 情感教育
  • 简介:摘要:数字经济以数据资源为核心要素,以现代信息网络为主要载体,是在农业经济、工业经济之后出现的又一主要经济形态。数字商环境借助综合网络化、一体化的政务服务平台,实现一站式服务,构建网上网下统一的政务服务标准和一体化的政务服务运行体系。在信息技术时代,优化商环境可借助数字技术赋能的力量,通过网络平台进行数据公开和数据共享,不仅可打破商环境中政府之间、部门之间行政分割的桎梏,实现“一站式服务”“一网通办”的商环境目标,而且能够更大发挥政府数据的潜在价值。数字商环境建设的核心理念是以最低的成本为企业和公众提供更好的服务。

  • 标签: 数字经济 营商环境 数字营商环境建设
  • 简介:摘要:对于幼儿来说,泥塑活动不仅是一种富有乐趣的创作方式,更是对其创造性思维发展的重要刺激。本研究通过对幼儿园开展的泥塑活动进行观察与参与,探究其对幼儿创造性思维发展的影响。通过定性和定量数据收集,我们发现泥塑活动能够促进幼儿的想象力和创新思维,鼓励他们从不同的角度看问题,增强他们的解决问题的能力。此外,泥塑活动还有助于培养幼儿的手眼协调能力,有助于提升他们的动手能力,进而也有利于其整体的认知发展。因此,泥塑活动对于幼儿创造性思维的发展有着重要的影响,并应被广泛地应用于幼儿教育中。

  • 标签: 泥塑活动 幼儿创造性思维 想象力 手眼协调 认知发展
  • 简介:摘要:泥塑活动是幼儿最喜欢的一项活动,在幼儿园泥塑活动中,教师要为幼儿创设良好的环境,让幼儿在玩中学,在学中玩。通过对泥塑活动开展的优化策略研究,可以促进幼儿创造思维能力、审美能力和动手能力的提高,使幼儿更加热爱艺术。

  • 标签: 幼儿 泥塑 教学策略 实践操作
  • 简介:摘要:政府采购作为政府支出的重要组成部分,对于促进市场竞争、提高资源配置效率具有重要意义。然而,政府采购商环境存在的问题,如竞争不充分、政策体系不完善、监管不到位等,严重影响了政府采购的效果。因此,研究政府采购商环境的优化路径,对于提升政府采购效率与质量具有重要的理论与实践意义。

  • 标签: 政府采购 营商环境 优化路径
  • 简介:摘要:2012年,上海市成为交通服务业与现代服务业改增的试点, 2016年5月起,全国范围将改增范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等行业,并确保所有行业税负只减不增。以前缴纳营业税的应税项目改成缴纳增值税,也就是对于产品或者服务的增值部分进行纳税,降低企业税收。

  • 标签: 增值税  营改增  税收  税负  利润   筹划
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  • 简介:摘要:巴彦淖尔市交通运输持续深化简政放权、放管结合、优化服务改革,最大限度减少对市场活动的直接干预,加强和规范事中事后监管,着力提升政务服务能力和水平,更大激发市场活力和社会创造力,增强发展动力。

  • 标签: 交通运输 优化营商
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  • 简介:摘要:公共资源交易市场作为重要的要素市场,对于优化资源配置、促进公平竞争、提高政府治理能力、降低企业交易成本具有十分重要的意义。近年来,随着国家大力推进“放管服”改革,各地公共资源交易平台不断加强创新,努力营造良好的商环境,取得了显著成效。然而,从整体来看,我国公共资源交易市场仍存在一些亟待解决的问题,如不正当竞争现象较为普遍、监管执法不到位、信息不对称等。基于此,本文重点对公共资源交易商环境优化策略进行分析和研究,以期为推动公共资源交易高质量发展提供参考。

  • 标签: 公共资源 交易 营商环境优化 策略
  • 简介:摘要:本研究旨在探究幼儿园泥塑活动对幼儿想象力和创造力的影响。运用观察法和访谈法,选取两组不同情况的幼儿进行为期个月的研究。一组参与了丰富多样、内容独特的泥塑活动,另一组没有参与此类活动。通过对比两组幼儿的想象力和创造力的表现,发现参与泥塑活动的幼儿在两者方面均显示出了显著优于对照组的表现。结论显示,幼儿园泥塑活动能有效地提升幼儿的想象力和创造力,对幼儿创新思维的培养具有显著影响。同时,泥塑活动也能够帮助幼儿更好地组织和表达他们的想法,提升他们对事物的认知和理解能力。这为幼儿园日常教育活动的设计提供了重要的理论指导和实践参考。

  • 标签: 泥塑活动 幼儿想象力 创造力 教育活动设计 创新思维培养