简介:摘要传统的解剖学和病理学,对外科临床上不断出现的新现象,越来越难以解释,其结果推动着膜解剖进入了人们的视线。膜解剖是广义的系膜与系膜床的解剖。在这一理论模型下,越来越多的问题,无论是过去的数据,还是现在的疑问,都得到了简洁而统一的解释。层面外科、筋膜认识、结直肠系膜解剖,只是膜解剖形成的重要线索之一。但是,膜解剖不仅仅是层面、筋膜、结直肠系膜,也是"膜块"(bloc或body),是"通道"(channel或pathway),是有系膜床的结构,是有生命事件发生其中的系统。理解膜解剖、挖掘膜解剖、应用膜解剖,将进一步丰富我们对手术的理解,改变外科及其相关学科的现状。
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简介:摘要:高三政治课师生如何更有效教学呢,我注意到了师生间共同协作的重要性,并且把这样的想法运用到高中政治课教学的过程当中去,主要是从教师本身能力的提高,学生合作意识的培养,沟通参与能力的提高这三个方面这行了努力,取得了一定的效果。
简介:【摘要】随着新课改的推进,一种叫“微课”的教育形式随即出现,被教师应用得出神入化。 微课是新兴的教学技术,在小学数学教学中有重要作用。通过学习、认识、研究微课,将微课运用到小学数学教学,从而改进农村学校数学课堂教学模式,促进校内优质数字教育资源共享。
简介:摘要梗阻性肾病是临床上常见疾病,病因主要是输尿管梗阻,肾脏终末期病理主要表现为肾间质纤维化(renal interstitial fibrosis,RIF)病变,其发病机制仍未完全阐明。单侧输尿管梗阻再通(reversible unilateral ureteral obstruction,RUUO)模型是研究梗阻性肾病致纤维化的常用模型,制作RUUO模型的方式各异,尚无统一标准模式。本文将对当今常用的RUUO模型造模方法和其优缺点进行综合阐述,从而能更深入地了解梗阻性肾病动物模型的研究方法,为梗阻性肾病动物模型研究提供重要的实验参考。
简介:摘要:家校合作越来越受到重视,以往的家校合作多是在学生在校,家长课下辅助或与老师沟通交流,但在突如其来的疫情之下,家校合作教育突显的尤其重要。家校合作如何在线上、线下开展有益的探索,如何实现学生全面发展的教育,是本文重点探讨的话题。