简介：通过对外委风电产品锻件工艺设计留量进行研究，以降低产品的材料采购成本，提高风电产品材料利用率。

简介：通过对外协锻件留量进行研究，达到降低采购成本，提高外协锻件材料利用率的目的。

简介：减小产品磨加工留量，提高加工效率，提高产品质量，降低工磨具消耗。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断实施，将素质教育改革推向新高度，在小学数学作业设计过程中进行系统优化，有助于减轻学习负担，提升学习兴趣，进而提高教学效率。基于此，本文首先阐述了小学数学作业的现状，其次论述了小学数学在“双减”政策下的作业优化设计的意义，最后探讨了小学数学在“双减”政策指导下的作业优化设计策略，以供参考。

简介：有数据指、在2004年到2005年度，美国的大米进口数量将降低7％，这将是自1999年起第一个进口数量降低的年度。

简介：用微量称重法可以方便地测定作物叶片的流失点（POR）和最大稳定持留量（Rm)，用浸渍法和喷雾法测定的Rm结果不同，引用润湿方程的概念来分析影响Rm的规律，浸渍法测定的Rm与粘附张力有关，当接触角大于90°，叶片表面不粘附液体，Rm趋于零，用喷雾法测定作物叶片Rm，结果显示与药液的粘附功[γ×(COSθ+1）有关，即使接触角大于90°时，由于粘附功大于零，Rm值也大于零，对于水稻这样难润湿的作物叶片，清水中添加表面活性剂可以提高Rm；反之，对于棉花、黄瓜这样的作物叶片，添加表面活性剂反应而会降低Rm。

简介：摘要“留白”源于艺术作品，将“留白”恰当运用到初中生物课堂教学中，充分发挥学生的主体能动性，提高生物课堂教学的时效性。

简介：

简介：通过对特大型轴承外委锻件工艺留量的研究，达到提高材料利用率的目的。

简介：摘要：本文分析了增值税留抵退税与加计抵减的内涵，全面梳理了增值税留抵退税和加计抵减政策。通过本文的研究旨在为企业财务人员准确把握加计抵减和留抵退税两项政策提供有益借鉴。

简介：摘要：语文课程是义务教育中的重点课程之一，也是学生掌握其他课程的关键。双减政策下有效语文课堂的形成一是必须坚持"减量增效"的方针，二是必须从多维度设计课程内外的互动政策，给学生提供更为多样的互动方法，促进学生有效阅读。以往语文课程教学的组织，更加注重于学生知识掌握的扎实程度，对学生语文综合素质的以及其他语文相关技能方面的知识点则比较忽视，重智轻德、重视教育轻学的培养方式下，语文课程难度陡增，学生们学得苦、老师教得累。

简介：

简介：摘要：随着教学“双减”政策的落地生根，语文课堂教学也出现又一次改革举措，其中的读写结合将为建设小学阶段语文课堂提供新曙光，将二者的有力融合从根本意义上来说是能够使小学生减少学习困难、减少学习负荷。课堂是教育工作的主阵地，高效课堂是提高质量、圆满完成目标的关键。要建设小学高段时期语文高效课堂，教师们可从优化课前准备，有效提升课堂教学效果；优化师生关系，营造和谐学习气氛；优化课后作业，积累与转化学生的知识点；优化教师教学方法，改进与提高教师课堂水平等方面着手。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，小学语文课堂教学活动的开展应该顺应时代发展的需要，转变原有的教学方式，建立新的教学理念，切实提升课堂教学质量，提升学生的语文综合素养。本文以“双减”政策为背景，首先分析了“双减”政策背景下小学高段语文教学工作面临的问题，然后基于部编版小学语文教材提出了优化课堂教学质量、转变教育理念、优化作业设计等几点建议，以期能够为相关人员提供参考。

简介：摘要：语文作为基础学习的重要学科，是学生学习其他科目的基础工具。但受到传统教学观念的影响，小学语文课堂教学往往忽视了学生的主体地位，导致课堂的氛围枯燥乏味，学生的学习效率不高。在“双减”背景下，要求小学高段语文教学要注重学习压力的减少，教学质量的提升。通过减少学生在课堂学习的被动，增加学生的主动学习，提高课堂教学的效率，为小学语文教学发展奠定良好的基础。

简介：摘要：语文课程是义务教育中的重点课程之一,也是学生掌握其他课程的关键。维度设计课程内外的互动政策,给学生提供更为多样的互动方法,促进学生有效阅读。以往语文课程教学的组织,更加注重于学生知识掌握的扎实程度,对学生语文综合素质的以及其他语文相关技能方面的知识点则比较忽视,重智轻德、重视教育轻学的培养方式下,语文课程难度陡增,学生们学得苦、老师教得累。

简介：通过人工疏果，对晚熟龙眼品种桂明一号单个果穗设置留30粒、45粒、60粒、75粒和不疏果（保留自然挂果量）5个不同处理，探索不同留果量对桂明一号果实大小与品质的影响，以确定合适的留果粒数。试验初步结果表明：桂明一号龙眼进行合理疏果不仅能有效提高单果重，而且可明显提高桂明一号龙眼的果实外观品质、固形物含量、商品果率和商品价值等，桂明一号龙眼单穗留果量为60粒时，单穗重、单果重、可溶性固形物含量、果实外观以及商品价值等综合效应较好，能够获取较好的经济效益；同时还有利于防止树体因营养消耗过大导致衰竭，保持树势健壮，有利于实现连年丰产稳产。

简介：以14年生V形双篱架栽培的巨峰葡萄为试材，在下半年的二季栽培中设置不同的留枝量处理，探讨其对冬造果产量的影响，结果表明，667m2以4500～5000条为选定的留枝量。

简介：目的:建立测定齐留通中有机溶剂环己烷、乙醇、乙酸乙酯、二氯甲烷和甲苯含量的顶空气相色谱法.方法:采用10%FFAP(聚乙二醇硝基苯)+1%H3PO3(183cm×2mm)填充柱、程序升温和外标的方法.结果:各组分的线性关系良好(r＞0.9990),回收率均在95%～105%,最低检测限分别为31.00、63.00、9.00、13.00和8.70ng.结论:该方法操作简单、实用,结果准确可靠.

简介：摘要：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中明确指出全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。目前，我们的作业依然遵循传统作业模式进行设计和布置，这样的作业只偏重于课本固有的知识，作业时长过甚，缺乏有效操作，大多数作业只是机械抄写，重复率高。这样的作业效果显得目标单一，缺乏学生完成作业的腿动力。根据“双减”精神指示，作业并非多多益善，不能认为学生做得多就吸收得多，学习能力就会更强。相反，这样的作业让学生感觉单调而枯燥，产生了对作业的抱怨和压迫感。那么在“双减”背景下小学中高年级语文如何保“质”减“量”的作业设计我谈谈个人看法。