简介：深化教学改革，实施素质教育，培养创新人才是时代赋予教育工作的神圣使命。在实行教育教学改革中，我注重从学生实际出发，提高教学效率，收到了良好的效果。在计算机课堂教学中，我注意培养学生的实践能力，让他们在亲自动手实践后体验成功的喜悦。

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：学生学习的兴趣来自于“对面前展示的真理，感到惊奇甚至震惊。学生在学习中能够意识和感觉到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人类的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”我们从这句话中可以领悟到：激发学生作文兴趣的最根本的方法，是使学生体验到成功的欢乐。作文教学中，如果教师能使学生“体验成功”，他们就会学有劲头。在这里我想谈谈让学生“体验成功”的有效三招。

简介：现代教育的发展，推动着学校体育教学改革向纵深发展；学校体育的改革不只停留在原有基础上的改良和改动，而是更深地触及到体育教学指导思想、教学观念的创新和发展．激励，是体育教师的一门教学艺术．加强这门教学艺术的修养，可以充分调动学生学习的积极性，把体育课上得生动活泼；而注重让学生在体育课中体验成功的体育教学模式，又是让每个学生都体验到运动学习乐趣，积累小的成功为大的成功，以形成学生从事体育运动志向和学习自信心的关键．

简介：我女儿是小学二年级学生。她课外阅读,但没到“非读不可”的地步。她常和几个小朋友一起去少年宫学舞蹈。有一次,在少年宫的公共汽车上,大家觉得没什么好玩,女儿便主动给她们讲故事。小朋友个个听得津津有味。以后,只要上车,立即有人提议:讲故事。这事突然让女儿有了

简介：北京人民艺术剧院，这个建院已有50多年历史的名牌剧院，以其拥有一批著名的导演、演员及人们耳熟能雨》等一批名剧目而名扬四海。北京人艺四大台柱之一的杨立新，就是在这座有着丰厚艺术和文化底蕴的剧院里成长起来的。

简介：本文论述了在课堂教学改革中将思维渗透到各科教学之中的做法,总结了让儿童在积极的思维中体验成功的经验和成果.

简介：劳动教育是素质教育的组成部分之一。加强劳动教育，培养学生的劳动技能，树立正确的劳动观念是素质教育的责任。那么，怎样才能让学生爱劳动、会劳动呢?

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简介：让学生进行模仿练习,让学生在活动中快快乐乐学英语,丰富有趣的英语语言实践交际活动就是培养学生综合运用语言的能力的一个基本途径

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"一个孩子,如果从未品尝过学习、劳动的欢乐,从未体验到克服困难的骄傲--这是他的不幸."那怎样让聋哑学困生在学数学中体验自我成功的乐趣呢?

简介：在学生进行对话表演的过程中,他们需要在真正的语言环境中进行英语语言的交际,学生只有在真实的生活中灵活地运用所学到的语言知识

简介：<正>一、实验的提出长期以来,我们的教育,特别是小学教育,由于受班级授课制本身缺陷的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,均采用“一刀切”、“一锅煮”的方法进行教学,使得优生吃不饱,差生吃不了,中等生难提高。为了很好地解决这个问题,我校于1987年春学期始,在教育科研部门的配合下,根据我国古代教育家孔子“因材施教”和苏联教育家巴班斯基“分组教学”以及美国心理

简介：引导学生通过探究、讨论、验证，理解和掌握能被3整除的数的特征．并能正确、迅速地判断一个数能否被3整除。

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简介：中国最大的管理软件供应商——用友软件股份有限公司与成功实现管理信息化的行业标杆们，联合举办的“标准、行业、个性——中国企业ERP成功应用模式客户体验之旅”，即将在全国数十个城市、三十多家ERP成功应用企业现场如火如荼地展开。作为国内规模最大的、最真实的ERP应用现场体验，该活动旨在通过展现先行者们对“标准、行业、个性——中国ERP的成功应用模式”的亲身实践，帮助更多企业消除ERP实施顾虑，增强成功应用信念，实现信息化建设的成功，深化中国ERP普及!

简介：1999年，我在《中小学数学》(小学版)第7、8期发表了一篇题为“分层目标教学法的运用”的文章．主要谈了我在五个基本的教学环节中，如何进行分层教学的想法和做法。在接下来的几年中，我一直坚持在教学实践中反复思考和探索这个问题，也一直很留意发表在各种报刊上有关分层教学的文章。

简介：本文探讨了成功体育的内涵，教师的认识和教学方法。

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