简介：摘要：从水泥行业的发展现状分析，上个世纪末期欧洲国家已经实现了水泥市场的顶峰时期，在未来的发展中，水泥的消耗总量以及产量都急剧回落，目前发展比较稳定，在本次研究中，主要对水泥企业创新构建产业链一体化经营模式进行分析。

简介：距《珠三角规划纲要》出台不到一年的时间，珠三角一体化发展渐入佳境。3月，广东省又抛出“广佛肇经济圈”概念，明确提出以广佛同城带动肇庆，打造“广佛肇经济圈”，目前，该区域已形成了30多个一体化框架协议。12月初广佛肇经济圈第一次市长联席会议公布了首批37项重点项目，标志着广佛肇经济圈建设进入实质性操作阶段。

简介：摘要随着经济的增长，各个行业都在向创新技术发展，而机电一体化就是其中最典型的的例子，机电一体化实际上就是机械与电子技术两者的结合体，这也是人们对于机电一体化最初的初定义，而随着社会经济迅速发展，传统的机电一体化模式应无法满足当今社会的发展，因此，其急需创新，为了顺应当今时技术的发展，现代的机电一体化结合了光电技术、计算机技术、通信技术等现代科技。上世纪末，信息技术席卷了全球。机电一体化将信息技术引进到了制造技术中去，使得产品的生产效率和质量大大提高。这里所说的机电一体化包括技术和产品两个方面。本文就机电一体化的创新进行详细的论述。

简介：摘要：随着经济的增长，各个行业都在向创新技术发展，而机电一体化就是其中最典型的的例子，机电一体化实际上就是机械与电子技术两者的结合体，这也是人们对于机电一体化最初的初定义，而随着社会经济迅速发展，传统的机电一体化模式应无法满足当今社会的发展，因此，其急需创新，为了顺应当今时技术的发展，现代的机电一体化结合了光电技术、计算机技术、通信技术等现代科技。上世纪末，信息技术席卷了全球。机电一体化将信息技术引进到了制造技术中去，使得产品的生产效率和质量大大提高。这里所说的机电一体化包括技术和产品两个方面。本文就机电一体化的创新进行详细的论述。

简介：摘 要：科学技术的发展，推动了不同学科的交叉与渗透，导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化，使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。基于此，本文从机电一体化设计展开浅析。

简介：摘要：随着近几年来我国经济的快速发展和进步，我国在机电方面取得了比较显著的成就，尤其是在机电一体化方面更是取得了令人举世瞩目的成就。众所周知的是，机电是工业发展过程中不可或缺的一部分，随着我国科学技术的快速发展，工业行业对机电也提出了越来越高的要求，而传统的机电行业已经远远不能满足现代工业发展的实际需求。因此，为了更好的满足工业的发展，机电一体化渐渐的出现并且走进了人们的视眼中。本文就目前机电一体化的创新及发展方向做了简要的分析和探讨。

简介：摘 要：产品结构设计是一个复杂的过程，一个产品的结构设计好坏决定着该产品能否实现其各项功能。结构设计师要具备全方位、多目标的空间想象能力，还应具备跨领域协调的整合能力素养。设计出安全耐用、性能强，且低成本、易于制造的产品。以绿色节能冷藏箱结构设计为例，设计者不仅要设计一系列相关联的零件来实现其各项功能，又要考虑该冷藏箱外形美观、结构紧凑。在设计中不仅要考虑物质和能源消耗的减少，还要考虑产品零部件的回收利用价值，尽量减少有害的物质排放。基于此，本文从机电一体化设计展开浅析。

简介：　　摘要：产品结构设计是一个复杂的过程。产品结构设计的好坏，决定了产品能否实现其各项功能。结构设计师应具有全方位、多目标的空间想象力，也应具有跨领域的协调能力。设计安全、耐用、高性能、低成本且易于制造的产品。以绿色节能冰箱的结构设计为例，设计师不仅要设计一系列相关部件来实现其各种功能，还要考虑冰箱的美观和紧凑的结构。在设计中，不仅要考虑材料和能源消耗的降低，还要考虑产品部件的回收价值，尽量减少有害物质的排放。基于此，本文对机电一体化设计进行了分析。

简介：【摘要】随着时代的发展，机电企业对于人才的能力提出了更高的要求。为此这就需要中职院校根据市场需求进行针对性的教学，进而为企业提供更多符合需求的高端人才。

简介：摘要当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：现阶段，在中国机械设备与工业技术发展趋势过程中，机电一体化成为了关键的发展方向，并且随着科学合理技术的不断发展，机电一体化对制造业持续发展具备更为明显的实际意义。机电一体化课堂教学作为一门理论性很强的课程，关键集信息内容、电子计算机、光、电等学科为一体，学生学好这一具体内容，既需要有极强的机电工程实践能力，同时也需要有较强的改革创新水平。现阶段，机电一体化综合实践课程中还存在一些不够，不能满足时期发展的需求，因而，应用项目教学方式开展机电一体化课堂教学，提高学生实践能力显得尤为重要了。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：本文旨在对机电一体化及其教育进行浅析。首先，文中从机电一体化的概念出发，探讨了机电一体化技术的定义、特点和应用领域。随后，文章分析了当前机电一体化教育的形势和挑战，提出了改进机电一体化教育的建议。最后，本文总结了机电一体化的重要性和未来发展的前景。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：在目前机电一体化技术水准不断提升的情形下，社会发展当中针对机电工程专业人才要求相较过去也是越来越明显，在这样的情况下高等职业院校就必须要对于自身在机电一体化技术技术专业教学等方面的观念和教学方式进行一定的改善和创新，使教学的方法和措施能够很好地紧跟现阶段时代进步的脚步。

简介：摘要：在目前机电一体化技术水准不断提升的情形下，社会发展当中针对机电工程专业人才要求相较过去也是越来越明显，在这样的情况下高等职业院校就必须要对于自身在机电一体化技术专业教学等方面的观念和教学方式进行一定的改善和创新，使教学的方法和措施能够很好地紧跟现阶段时代进步的脚步。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：我国是农业大国,农产品在国民经济和社会生活中占有重要地位。农产品质量一方面依赖于农产品生产的质量;另一方面依赖于农产品物流与销售环节。我国农产品供应链已经基本承担起农产品流通体系的功能。但随着物流技术的发展,特别是农产品生产组织模式的变迁,现有农产品供应链在效率和安全度等方面均亟待提高。本文从交易费用理论入手,探讨农产品供应链的发展模式,指出农产品供应链一体化是现实及未来的客观需求。

简介：全球价值链背景下,企业之间的并购行为呈现新的特点,领导企业的并购是更为常见的并购扩张形式,其在全球范围的跨国并购具有代表性。在一个连续双寡头的价值链结构中,引入技术溢出参数,构建理论模型研究全球价值链中领导企业的横向一体化行为、技术溢出对创新激励的影响。结果表明：随着市场需求规模扩大、并购成本降低,行业内技术溢出水平较高情形下,领导企业更倾向于通过兼并行为来获取价值链中的租金。全球价值链中,较高技术溢出水平不利于领导企业的创新投资,横向一体化行为也不利于价值链纵向关联的上、下游企业的创新投资激励。启示是,以激励机制引导全球价值链中的本土龙头企业通过＂跨价值链的学习＂逐步提高技术创新的领先优势,增强其在全球价值链的地位和对价值链的综合管理能力。