简介:还记得你最初是怎样学会数数的吗?大概10根手指头都派上过用场吧。其实,几乎所有的人都是用手指与数字对应的方法开始学习数数的。手指是人类最方便,也是最古老的计数器。
简介:
简介:摘要:数学不仅仅是一种工具或技能,更是一种文化,它包含了人类智慧的结晶和历史的发展。本文以《数的产生与十进制计数法》一课为例,探讨如何在数学教学中渗透数学文化,提高学生的数学素养和人文精神。
简介:摘要:
简介:教学内容:数学绘本《二进制数》和《五进制》。教学过程:一、课前谈话,提出数学问题师:同学们,我们所用的阿拉伯数字一共有几个?生:10个。师:世界上的数有那么多,为什么只有10个数字符号呢?
简介:以集成化、系统化、智能化为特征的先进制造技术飞速发展,不断涌现出新的管理和制造模式。随着信息技术、人工智能技术、网络技术等在制造系统中的应用,先进制造系统正朝着建立以人为中心的高柔性的开放的制造系统方向发展。
简介:先进制造技术已经成为全球制造业争夺的市场焦点。沈阳市用高新技术改造传统装备制造业,推进先进装备制造基地建设。国内已经有许多企业受益。最后介绍了先进制造技术的几大发展趋势。
简介:而跟进式制度变迁就是一个地区跟进另一地区的制度安排的过程,跟进式制度变迁是以其他地区的制度安排为目标而进行的制度跟进,中西部有些地区在跟进制度本土化时
简介:摘要:伴随着市场经济的繁荣,我们的制造业日益壮大,并取得了辉煌的成就。但与世界先进国家比较,还存在着一定的差距,而且还没有形成足够的国际竞争力。同时,传统的钳工技术也在逐步被淘汰,必须与现代先进的制造技术相结合,才能更好的促进钳工工艺的发展,从而提升国家的科技创新能力,从而达到科技兴国的目的。
简介:如果不解决储蓄、消费这一国民经济最重要的结构失衡问题,其他改革都是隔靴搔痒。高储蓄低消费问题的根源有四个原因:资源价格低、国有垄断资本利润未上缴、个税税率不合理、社保投入低。我建议以多种形式合理征收资源税,收缴国企红利。而通过减税来拉动内需、启动消费是根本之举,对于减税。
简介:例1现有1克、2克、4克、8克和16克的砝码各一枚,若砝码只能放在天平的一端,问能称出多少种不同的重量?如果要称23克重的物品,应如何选配上述砝码?
简介:10月27日,浙江省丽水市缙云县公安局备大会议宅内正进行荇第一期民警法律素质摸底测试。这是缙云县公安局今年推出的“项目推进制”工作中“规范执法工作”项目的其中一项内容,意存通过“以考促学”,命面提升民警执法素质。
“十进制”是怎样诞生的
《十进制计数法》教学设计
中职学生如何快速实现二进制与十进制的转换
大概念 学习路径支撑 十进制的反向延伸建构
国际单位制中.用以表示十进制倍数的常用词头和符号
数学文化在教学实践中的渗透--以《数的产 生与十进制计数法》一课为例
长整数的进制转换
先进制造技术的转化难题科技创新驱动下的先进制造
“二进制数和五进制数”教学实录及评析
现代先进制造技术的发展
时代呼唤先进制造技术
改进制备Fe(OH)2的实验
S—烷基异硫脲的改进制法
论跟进制度的本土化
先进制造技术中的钳工工艺
建议微调个税税率累进制
巧用二进制数解题
缙云“项目推进制”改革激发干劲
浅谈二进制教学技巧