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  • 简介:摘要:理想的深度神经网络存在有成千上万的参数,由于资源与功耗的限制,这将使得深度神经网络在人们生活中的使用大打折扣。对深度神经网络的裁剪产生了稀疏深度神经网络,其中存在有大量的稀疏矩阵与向量乘。对于稀疏矩阵与向量乘进行优化,可以提升深度神经网络运算性能。本文通过优化稀疏矩阵的数据存储格式和稀疏矩阵与向量乘的结构,并在FPGA上实现该结构,其性能有1.5倍的提升。

  • 标签: 稀疏矩阵与向量乘 矩阵数据存储 FPGA
  • 简介:摘要:订单项目管理主要通过一系列策划、计划来调动项目执行资源,实现订单项目从市场线索到商机培育、合同签订到项目制造、产品交付到质保期满等价值创造过程的协同管理。在单个订单项目执行维度,其管理过程主要包括项目启动、项目策划与计划、项目执行与监控、项目收尾等四个阶段。

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  • 简介:摘要:幼儿教师将单项深度法融入幼儿园美术教学活动中,教师可以选择一个具有丰富内容和启发性的主题,结合适合幼儿的美术材料如彩色纸、颜料、画笔等,深入探讨主题,激发幼儿的兴趣和想象力。通过引导幼儿深度思考主题,探讨不同的表现形式和创意可能性,让幼儿在探索过程中体验美术创作的乐趣,培养他们的审美意识和创造力。

  • 标签: 单项深度法 大班 美术活动 运用 策略
  • 简介:摘要:美术活动是幼儿园主要教育项目,也深受幼儿的喜爱,而颜料在美术活动中具有举足轻重的作用,关系着作品的美感度,而且幼儿在美术活动中运用颜料本身就具有一定的教育作用。而借助引入、拓展、创作和反思四环节的单向深度法,可以带领幼儿全面认识颜料的种类,把握使用颜料的方法,创作色彩鲜艳的作品,呈现和评价美术作品,这一过程既能传授幼儿相关知识,也能培养幼儿创新能力和审美素质,以此发挥好颜料活动教育作用,实现幼儿更全面成长。

  • 标签: 幼儿美术 颜料活动 单项深度法
  • 简介:摘要:超轻黏土是幼儿园主要的教学资源,尤其是相关的美工活动深受幼儿喜爱,为了帮助幼儿深入了解超轻黏土的性质与特征,并且把握其主要用法,进而去创造美工作品,教师要善于借助单项深度法教学模式。本文主要论述了教师要把握住单项深度法的引入、拓展、创作、反思四个环节,在引入环节注重引导幼儿了解超轻黏土,在拓展环节能教会幼儿更多超轻黏土的使用方法,在创作环节能解放幼儿大脑与双手,鼓励他们尽情创造,在反思环节能展示精美的手工作品,并加强自我评价和相互评价。从而在单项深度法的指导下实现高质量的超轻黏土美工活动,在增加幼儿认知的同时,培养幼儿的创造力。

  • 标签: 大班幼儿 超轻黏土 单项深度法 活动举措
  • 简介:摘要:彩墨画是中国传统的艺术形式—水墨画与外国的艺术形式相结合从而产生的一种新的绘画方式。虽然在发展的过程中,彩墨画在创作理念、情感表达等方面皆有发展和改观,但其仍然受到了中国艺术的深刻影响,也同时拥有了中西方艺术的亮点和优势,拥有非常丰富的教育价值。本文从实际开展的工作中出发,在运用单项深度法开展彩墨活动的过程中,结合单项深度法对彩墨活动在幼儿教育中的价值、对幼儿成长的的作用进行了一下总结,以及对幼儿园内开展的彩墨活动过程的进行一些反思,肯定了彩墨活动在幼儿园教育中的价值。

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  • 简介:【摘要】随着全国英语一级等级考试的推广,中职生如何在短时间内有效提高选择判断能力需要教师采取积极有效的策略。本文以中职生为分析对象,对中职生在单项选择题中存在的常见错误类型做出简要分析,并且通过对产生错误的原因的研究,就如何采取有效的应对策略进行分析和研讨,希望对中职生应试具有一定的指导意见。

  • 标签: 全国英语等级考试  中职生  常见错误类型  应对策略
  • 简介:【摘要】幼儿园美术教育是培养幼儿创造力、观察力和审美能力的重要途径,在这个过程中,选择合适的美术素材至关重要。植物果实作为一种常见的自然材料,具有丰富的颜色、形状和纹理,可以为幼儿提供丰富的创作灵感。文章从实践出发阐述了创意美术中以植物果实为素材的重要作用,并基于单项深度法,针对植物果实的活动策略进行探讨,旨在利用植物果实优势,为幼儿提供一个充满创意和探索的艺术环境。

  • 标签: 幼儿园 植物果实 美术创意 单项深度法
  • 简介:摘要:在当今竞争激烈的市场环境中,企业面临着如何有效管理和控制项目成本的挑战。特别是在单项目管理中,成本核算和费用分摊的精准性和效率直接影响着企业的财务健康和竞争力,传统的手工操作和分析方法已经无法满足日益复杂和多变的市场需求,迫使企业转向信息化系统和大数据分析技术以寻求解决方案。本文旨在探讨基于信息化系统和大数据分析技术的企业单项目成本核算与费用分摊优化策略,为企业在项目管理中提供有效的决策支持和管理工具,以提高其在市场竞争中的稳健性和持续发展能力。

  • 标签: 信息化系统 项目成本核算 费用分摊
  • 简介:摘要:认知与创造力是个体成长的源泉、发展的根本,幼儿时期是启发幼儿认知、培养幼儿创造力的筑基阶段,尤为重要,而简单的、幼儿熟悉的、具有更大创造空间的线绳活动是落实上述任务的关键教育项目,尤其是在单项深度法的支撑下,可以在循序渐进中引导幼儿去认知未知的空间,可以在自主自由的探索尝试中发展幼儿的创造力。本文主要论述了幼儿教师要按照单项深度法的引入、拓展、创作、反思四个环节来开展线绳活动,幼儿幼儿幼儿幼儿幼儿幼儿幼儿幼儿幼儿幼儿幼儿认识形式多样、颜色丰富、材质各异的线绳,在反复尝试中去创作出精美的美工作品,以此丰富认知,拓展思维,学会创造,实现幼儿全面发展。

  • 标签: 幼儿园 线绳活动 单项深度法 认知与创造力 应用策略
  • 简介:【摘要】目的:研究血清AFP、CA19-9、CEA单项及三者联合检验对原发性肝癌的早期诊断价值。方法:选取原发性肝癌患者37例和同时期来院体检人员52名,将其分为原发组和体检组;比较不同检查方案的临床诊断价值。结果:两组三项联合的阳性检出率明显高于AFP、CA19-9、CEA单项阳性检出率,且原发组的阳性检出率均高于体检组P<0.05。结论:原发性肝癌的早期诊断应用AFP、CA19-9、CEA三者联合检验阳性检出率更高,值得推广。

  • 标签: AFP CA19-9 CEA 三者联合检验 原发性肝癌 早期诊断
  • 简介:【摘要】幼儿园五大领域的内容中包含了艺术领域,而艺术领域又分为音乐活动和美术活动。我们在对幼儿开展美术活动时,通常会选择一种技法来作为支撑点,然后通过导入、示范、幼儿作画、讲评等几个环节对整个活动进行把控。然而在这样的过程中,是否真的能培养幼儿的想象力和创造力,让幼儿思维得到发展呢?在美术创作活动中,我们运用单项深度法,以泡沫纸在大班美工区里的运用为研究对象进行深层次的探究。

  • 标签: 单项深度法  美工区  气泡膜
  • 简介:【摘要】学前美术教育是幼儿发现美、感受美、创造美素质养成的主要路径,实现这一教育目标的关键举措是用足与艺术学科教学相得益彰的单项深度法。本文主要以单项深度法的拓展环节为研究内容,以纸制品艺术创作为研究对象,首先概述了学前美术教学应用单项深度法的内涵,接着阐述了拓展阶段的主要特点与作用,最后从借助大师纸制品艺术创作作品、给予幼儿话语权、组织开展实践活动等几个方面展开论述,强调了教师要引导幼儿在拓展环节中深入把握纸制品材料的特点、纸制品艺术创作的技巧,为接下来创作与反思环节高效推进奠定基础,进而教会幼儿掌握深度探究未知知识与技能的方法,促进幼儿更全面的发展。

  • 标签: 幼儿美术 单项深度法 拓展环节 纸制品艺术创作 教学策略
  • 简介:【摘 要】 基于素养导向的同课异构观课,有利于执教者和听课老师基于核心素养为导向的教学理念,通过目标是否具有实用性、多元性以及递进性;活动是否具有真实性、实效性以及融合性;板书是否具有教学主题意义、语言支架整体性和发展逻辑思维性三个单项要素分析课堂,优化教学策略,提高教学质量,最终促进学生的核心素养全面发展。

  • 标签: 素养导向 同课异构 教学目标 教学活动 板书设计
  • 简介:摘要:装配物流仓库与现浇物流仓库在优劣及成本方面各有特点。在选择装配物流仓库与现浇物流仓库时,需要根据项目需求、工期要求、预算限制以及当地的技术和资源条件进行综合考虑。对于需要快速投入使用、对质量有较高要求的项目,装配仓库可能更为合适;而对于预算较为紧张、地形条件复杂的项目,现浇仓库可能更具优势。

  • 标签: 装配式物流仓库 现浇式物流仓库 成本分析 防火性能
  • 简介:摘 要 :在EVA生产工艺的研究过程中,需要了解EVA生产技术的发展现状,详细分析管法和釜法工艺之间的差异。我们对两种生产工艺的经济效益、产品性能进行研究,对高压聚乙烯EVA管法以及釜法工艺的发展前景进行分析,旨在提高EVA生产技术的实际应用水平,对高压聚乙烯的生产进行指导。

  • 标签: 管式法 釜式法 EVA
  • 简介:摘要:随着电力系统的不断扩展和优化,油浸电力变压器作为关键的输变电设备,其性能和可靠性对整个电网的稳定运行至关重要。本文针对油浸电力变压器中的胶囊与波纹两种不同结构的油枕进行了深入的性能比较研究。通过原理介绍、理论分析、实验评估,本文详细探讨了两种油枕在热稳定性、密封性能、机械强度以及维护便捷性等方面的差异,为油浸电力变压器油枕的选型提供了参考。

  • 标签: 油浸式电力变压器 油枕 胶囊式 波纹式 性能比较
  • 简介:摘要:在21世纪的教育领域,小学数学教学正经历着一场深刻的变革。跨学科主题学习和项目学习作为新兴的教学模式,正逐渐成为提高学生综合素养、激发学习兴趣的重要途径。本文旨在探讨这两种教学模式在小学数学教学中的应用及其对提升学生数学能力的影响。通过文献综述、教学案例分析和实证研究,本文首先阐述了跨学科主题学习和项目学习的理论基础和实践意义。随后,通过具体的教学案例,展示了这两种教学模式在小学数学教学中的实施策略和方法。

  • 标签: 小学数学 跨学科学习 主题式学习 项目式学习 教学模式
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  • 简介:摘要:目的:分析高危人乳头状瘤病毒(HPV)-脱氧核糖核酸(DNA)分型初筛、薄层液基细胞检查(TCT)分流技术单项或联合应用在慈溪市育龄期宫颈癌中的应用效果。方法:回顾性分析2019年12月至2022年12月参加慈溪市城乡妇女免费“两癌”检查的宫颈病变妇女临床资料,所有患者均进行HPV-DNA高危型分型检测、TCT检测、阴道镜及病理学检查,比较检查结果间的差异,并对HPV-DNA分型初筛、TCT单独或联合应用的价值进行评估。结果:本研究共2546例慈溪市育龄期妇女宫颈癌筛查,其中HPV阳性176例(6.91%),即176例患者感染1种或1种以上HPV病毒,感染高危型HPV128例,低危型HPV48例;HPV阴性2370例(93.09%)。176例HPV-DNA分型检测阳性者中,HPV分型感染率前六名分别为:HPV52、HPV16、HPV58、HPV18、HPV53、HPV33。176例HPV阳性者中,转诊TCT检测138例,占78.41%。其中NILM:118例,占比85.51%;ASCH:1例,占比0.72%;LSIL:5例,占比3.62%;HSIL:2例,占比1.45%;SCC:1例,占比0.72%;ASCH:11例,占比7.97%。TCT阳性检出率为14.49%。本次筛查过程中阴道镜检查174例,病理活检人数57例,占比32.76%,宫颈癌前病变及宫颈癌阳性检出率0.63%(16/2546),其中CINI:5例,CIN2 6例,CIN3 4例,宫颈癌1例。以病理学检查作为宫颈癌诊断的金标准,结果显示:TCT检查和HPV-DNA分型检查双阳性检出率最高,且对SCC的检出率为100.00%。TCT、HPV-DNA分型检查二者联合能显著降低宫颈癌的漏诊率,对于高度病变和子宫颈癌的诊断灵敏度可达100.00%,单一TCT检查漏诊率为25.00%,单一HPV-DNA分型漏诊率为12.50%。结论:宫颈癌筛查过程中,采用TCT联合HPV-DNA分型检测比单一TCT或单一HPV-DNA检测率高。

  • 标签: 高危HPV-DNA分型 薄层液基细胞检查 育龄期 宫颈癌