简介：摘要随着招投标条例的实施，已有相当多的园林绿化工程通过招投标来确定施工单位，施工组织设计已成为投标书中的一个重要组成部分，在一定程度上成为招标单位衡量、挑选施工单位的重要依据。该文浅谈园林种植工程的施工组织设计的重要性。

简介：摘要目的观察脑出血患者血浆溶血磷脂类分子（LPA/AP）含量变化的特点及Rho激酶抑制剂的影响，探索脑出血后的病理生理学机制及有效的干预方法。方法选取脑出血患者128例，测定其血浆溶血磷脂酸（LPA）及其相似磷脂（AP）的含量变化，并与159例脑梗死患者进行比较，年龄匹配的123例健康体检者作为对照组。同时观察Rho激酶抑制剂法舒地尔对脑出血患者血浆LPA、AP含量及预后的影响。结果发病24小时脑梗死组血浆LPA的含量（4.22±0.62μmol/l）显著高于脑出血组（2.68±0.45μmol/l）及对照组（2.57±0.37μmol/l），P<0.01。脑出血组血浆AP含量（6.65±0.75U）显著高于脑梗死组（5.39±0.58U），P<0.01及对照组（4.09±0.48μmol/l），P<0.001。发病1周，脑出血组血浆AP含量仍高于脑梗死组和对照组（P<0.01）。发病72小时应用Rho激酶抑制剂法舒地尔能够显著降低脑出血患者血浆AP含量，改善病人预后。结论脑出血患者血浆AP含量显著升高，提示脑出血后2周内均存在缺血性膜损伤；Rho激酶抑制剂法舒地尔能有效降低血浆AP含量，改善患者预后，具有神经保护作用。

简介：鉴赏诗歌语言主要指判断语言风格、领会用词妙处及把握诗歌的音韵特点等。近年考查的重点落在词语品鉴上，如找诗歌的“诗眼”，分析某词的作用，等等。语言风格的考查也有所体现，但考得比较简单；诗词的音韵特点的考查就更少了。答题要领如下：

简介：在《文选诗研究》所提供的线索下，在分析文本的基础上，通过对比方法，对《文选》所收哀伤类及挽歌类诗歌的创作背景、诗歌形态、诗歌艺术特点等进行异同分析，以加深对所收哀伤类诗歌及挽歌类诗歌的理解。

简介：微风划过田园的青草，置身于南国古树葱郁碧绿之中，四季流转，生命留痕。当每个节气来临的时候，我体味着生命如何跟随四季流转。有序的田垄山坡，无序的围栏铁篱，野草都格外地赏心悦目、充满活力。晨风里，呼吸和晨光一起飘扬，沁凉的露珠从指尖滑落。城市的喧嚣在绿野暖风中吹散，细雨轻轻的敲打坚定了我对家园的守望。飞乌是我自由的向往，田园牧歌是我长久的渴望，放荡的心灵寻找归属的静地。

简介：【注]①周朴（？～878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。②消魂：这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。

简介：例1．吕本中的《木芙蓉》诗中，明确点出歌颂对象是小池南岸的木芙蓉。借“南”暗示为金兵南渡后的河山。木芙蓉就成为爱国志士的象征了。诗中第二句指出木芙蓉开放在严霜袭来的秋季，其鲜艳的色泽显示出它不畏强暴的精神。

简介：爱国忧民类古诗词鉴赏题的主要考点：L把握诗歌情感：2．分析诗句写法特点；3．理解关键词句意思；4．积累文学常识；5．赏析名句和重点字词等。

简介：一般说来，诗歌作品的形象包括人物形象和自然形象这两个方面。人物形象又包括作为描写客体的人物和抒情主人公。如白居易的《琵琶行》中描写的琵琶女，她是作为描写客体的人物形象。而其中的“江州司马”自居易则是抒情主人公。作品中描写的自然景物不再是客观的景物，而是浸染了作者感情的东西，也就是作者主观之“意”和客观之“象”融为一体的艺术形象，称之为“意象”。

简介：关于古代诗歌的思想内容和作者的观点态度，高考语文大纲考查要求只是“鉴赏”“评价”，能力层级为E，没有具体的子项划分与规定，因而显得有些笼统。但从历年的高考命题情况看，这类题目不外乎要求考生分析归纳作者在诗歌中所表现的思想感情和观点态度，或者所寓含的人生哲理。而要准确把握诗歌的思想情感，又离不开具体的意象和表现情感的关键词语。因此，考生必须明确一个中心：“诗言志。”

简介：雪莲花，听名字就神秘得不得了。在武侠小说里．它是可以恢复青春的仙草；在电脑游戏里．它是能够起死回生的良药；在民间传说里．它是王母赠给天子的长生不老药。千百年来，带有神秘色彩的雪莲—直是人们梦寐以求的珍品。

简介：<正>成年之后,便再没有聆听过蟋蟀的叫声,但读了《时代广场的蟋蟀》一书后,柴斯特蟋蟀那嘹亮而韵味无穷的鸣叫却久久地回荡在我心田。掩卷沉思,觉得心里暖暖的,有一种诗意洋溢的感觉,有一种这世界真是美好的感觉。书中的柴斯特功成名就,却满心失落,最终告别挚爱它的好友,毅然离开繁华的纽约,回到深爱的故乡——康涅狄格州。读到这里,我的心里涌起了一种淡淡的感动,这种感动,如叮咚的泉水,似静静的小溪。居住在城市里的我们,每天要跟多少人说话,要对多少人微笑。然而,当一人独处

简介：初学单板滑雪时,我经常控制不住身体平衡。每每即将倒地之前,便极力挣扎一番想重新调整,却反而摔得更疼更重,甚至引起运动损伤。后来父亲教导我:"该摔倒时就摔倒,顺其自然从容摔倒既能避免伤痛,又可以减少体力消耗,提高滑行速度,从而达到一举多得的效果。"

简介：前两天，我看到了网易新闻做的一个专题，叫做“CBD的午餐”专题采访了在北京CBD工作的一些人。每天的午餐成了他们最大的烦恼，好的太贵，便宜的又怕太脏。

简介：1．下面是体现教材内容的两幅图，仔细观察后回答。（1）请简要连贯说明这两幅图的内容。（2）你从两幅图中感悟到了什么？

简介：

简介：

简介：作用和作用的承受是自然语言描述的一个极其重要的方面。句法学中对主语和宾语,主动和被动的研究,语义学对施事和受事的研究,格语法和配价语法等研究都从不同侧面涉及作用和作用的承受现象,但并不能透彻解释承受句汉英互译时,需要进行强制句类和句式转换的原因。因此非常有必要使用HNC理论来对作用及作用的承受现象进行全新的解析。

简介：

简介：新课程注重合作学习．数学思考讲究逻辑性、系统性，同时也需要合理地猜想、类比、联想，因此，在数学学习过程中，同学之间、师生之间互相切磋，注重逻辑地交流，更具有重要的作用．交流主要有书面交流和口头交流，以口头或书面的方式对某一数学知识，如概念、定理、方法等的理解向他人表述，并试图去理解别人的观点的交流．有些同学在交流过程中，让老师或其他同学感到条理不清，缺乏逻辑性、合理性．这不但影响他人的理解，更重要的是，长此以往，