简介：

简介：摘要目的探讨新护士系统化培训策略的实践效果，为新护士规范化提供依据。方法对2011年、2012年入外科新护士36人设为对照组，采用传统跟班方法进行培训。2013年、2014年入外科32名新护士设为观察组，采用系统化培训1年，包括岗前脱产培训1周、每月集中延续培训，临床一对一导师制带教方法等。结果两组新护士绩效考核分、理论与技能考核成绩、新护士培训内容与安排满意度比较，差异有统计学意义（均P<0.05）；观察组对培训方法的比较显著优于对照组（P<0.05）。结论采用系统化方式对新护士进行规范化培训，有利于新护士尽早适应环境，提高新护士解决问题的能力。

简介：摘要本文介绍了系统化培训方法（SAT，SystematicApproachtoTraining）中培训课程设计阶段的基本方法和流程，对新建核电厂按照SAT进行培训课程设计具有一定参考意义。

简介：摘要对于核电厂而言，为提高核电厂的经营业绩和经济效益，确保核电厂安全稳定运行和维护，必须聘用高素质人才担任技术和管理工作。系统的培训方法是作为培训核电厂人员的有效工具。通过系统培训，建立多元化和信息化的检验人员培训计划，培养适合核电厂实际生产经营的管理和技术人员。文阐述了系统化培训方法的内容及其优点的基础上，进一步分析了系统培训方法在核电厂培训管理中的具体应用。

简介：摘要：随着科技的不断发展，我国的核电行业也取得了阶段性的成果。因为核电行业工作性质的特殊性，所以想要保证核电厂可以安全、高效的运行，就必须加大对工作人员技术性的培训，以保证能够建立起一支高素质、高技术的专业性核电人才。本文主要介绍了系统化培训方法在核电厂培训管理中的具体应用，希望能够为我国的核电行业提供参考性的意见或者建议。

简介：摘要：随着我国核电行业的恢复，核电厂的安全问题越来越引起人们的关注。就核电厂而言，为了提高其运行功能和经济利益，同时确保核电厂的精准维护以及安全稳固运行，核电厂理应引进具备高人力资本的生产技术和管理员工。系统教学法是核电厂人才培养的有效手段。通过系统培训，可以创建一个以信息为基础、五花八门的观察员培训方案，以培养适合核电厂实际生产和运行的管理和技术人员。因此，系统化教学方法在核电厂教学管理中的应用，对提高核电厂教学管理的整体效益有着积极的作用。文章主要从系统教学方法在核电厂教学管理中的实际应用入手，分析系统教学方法在核电厂教学管理中的具体应用，以供参考和改进。

简介：摘要：由于我国核电产业的蓬勃发展，对于核电发电厂的安全性日益重视。为了确保核能发电厂的顺利运营，必须培养一批具有先进技能的专家。系统性培训被广泛认可，不仅可以提高核电厂职工的技术水平，还可以确保他们的职业素养，从而提升整个核电厂的运营效率，已成为国际上广泛采用的培训手段。

简介：摘要目的探讨系统化医院药学教学培训模式的临床应用效果。方法本研究选取了2014年6月至2016年1月我院药学本科学生及以上学历人员90名作为研究对象，对照组学生采用常规方法进行教学，观察组学生在对照组教学的基础上采用系统化教学培训模式，分析教学效果。结果对照组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为（35.4±4.6）分，（29.5±3.9）分；观察组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为（46.9±5.0）分，（44.6±4.4）分，与对照组组学生相比，观察组学生的实践操作得分、创新能力得分明显提高，且差异具有显著统计学意义（P<0.01）。结论系统化培训教学模式能提高学生的临床实践能力与创新能力。本研究为临床教学提供了理论依据。

简介：摘要：近年来，随着医疗水平的发展，医学知识更加复杂多样，本次实验主要研究系统化培训是否可行。实验目的:通过对手术室专科护士进行系统化培训，提高专科护士的专业知识和护理质量。本次实验选择79名手术室专科护士，按照“入学评估—集中授课—周考—结业考核”等流程进行培训，培训结束之后查看培训结果。实验结果:经过系统化培训的手术室专科护士理论知识掌握情况明显高于之前，对知识的具体运用情况也高于前期的实践运用。实验结论:通过实验结果可以分析出，经过系统化培训的手术室专科护士的专业性明显提高，可以将系统化培训运用在偏远地区的医疗管理中，提高偏远地区护理人员的专业知识和临床实践素养，为偏远地区的医疗卫生发展做出应有的贡献。

简介：摘要：随着我国社会经济和科学技术的进步与完善，对化工厂产品的需求不断增加。为了满足这一需求，化工业的生产过程正朝着自动化方向发展。与此同时，化工安全生产已经成为社会各界和人们高度关注的重要问题。因此，建设化工安全培训系统化体系显得尤为重要。在化工生产中，安全性和稳定性具有极其重要的意义，任何问题的发生都可能导致严重的后果，化工安全培训系统化体系建设在化工业生产中起着至关重要的作用，基于这一背景，本文分析了化工企业安全培训系统化体系建设的重要性。

简介：【摘要】目的：实践探索系统化医院药学教学培训模式。方法：在2023年2月到2024年2月选择需培训的药学学生100名，随机分组为对照组和研究组各50名，对照组应用一般培训方式，研究组应用系统化医院药学教学培训模式，比较学生考核评分、教学培训效果。结果：研究组学生考核评分高于对照组；研究组的教学培训效果优于对照组，各组间数值比较结果存在，为P<0.05。结论：系统化医院药学教学培训模式在实践中的应用价值高，教学培训效果良好。

简介：摘要近年来科学技术不断创新发展，有效提升了核电厂项目的建设速度，改善了核电厂内部培训的落后现状。如何对核电厂内部人员的综合素质与业务能力进行强化提升，从而确保核电系统的稳定运行，是核电厂员工管理部门需要重点思考的问题。系统化培训是时代进步与社会发展过程中产生的一种新型理念，它是核电厂培训管理创新格局得以顺利开创的重要保障。本文对核电厂系统化培训方法的正确运用途径进行了简要论述。

简介：摘要：本文介绍了系统化培训方法（SAT）的定义和构成，并较为详细描述了采用SAT通过岗位分析、任务分析来编制核电厂人员岗位培训大纲，从而制订培训计划的理论方法。同时，也阐述了现阶段企业年度培训计划的编制方法，对存在的问题进行了分析与研究。最后，提出了利用SAT方法对年度培训计划编制的改进措施。

简介：摘要国有企业是我国国民经济的重要支柱，是全面发展社会主义的中流砥柱，也是构建和谐社会的重要力量。因此注重对国有企业的党员教育培训可以大大保证国有企业内的人才全面素质，为国有企业能够更好的为我国经济的发展提供更好的条件保证。本文首先对国有企业党员教育培训工作的重点内容进行了相应的介绍，然后对我国国有企业党员教育培训工作的现状进行了简要分析，为企业发展提供更可靠的保障。

简介：摘要目的探究门诊导医服务系统化的培训方法及其应用意义。方法本研究以2014-2015年未采用门诊导医服务系统化培训的1360例门诊病例为本研究的对照组研究对象，以2015-2016年采用门诊导医服务系统化培训的1371例门诊病例为本研究的试验组研究对象，以问卷调查的方式对患者对导医服务的满意度进行调查，并对比分析。结果采用门诊导医服务系统化培训后，患者对导医服务的整体满意度明显升高，由89.60%上升至97.00%，实施前后的满意度对比差异有统计学价值，P＜0.05。结论导医服务更好的满足了患者的就医需求，在一定程度上拓宽了医院的护理服务范围以及护理服务质量，加强门诊导医服务系统化的培训能从整体上提高医院的导诊服务水平，值得广泛推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的： 通过对护士 PDA 系统化培训后 临观察其临床使用的效果并进行对比与分析。方法： 将科室在岗护理人员 42 人按系统化操作技能培训后与 PDA单纯理论培训两阶段分成观察组和对照组进行对 PDA使用效果分析。结果： 运用t检验统计得出两组护理人员都能对 PDA 的常规使用都有效，系统化操作技能培训对护理人员熟悉使用 PDA的效果更明显（ p<0.05）。结论： 使用 PDA前临床护理人员进行系统化操作技能培训非常重要。

简介：

简介：摘要：近几年来，我国的建筑行业迅速发展，国家基础建设取得了众多成就，建筑行业工程技术不断革新，建筑行业知识迭代速度不断加快。伴随企业高速发展，项目关键岗位人员能力提升问题日益凸显。企业内部培训已经影响到了企业未来的发展，建筑施工企业面临项目分散、人员集中难度大，单次业务培训效果差。新的培训与开发愈加紧迫，系统化培训模式结合成人721学习法则，运用多种培训手段加速项目关键岗位人员成长，将进一步推动企业的跨越式发展进程。

简介：摘要：随着航空业的快速发展，民航空管系统的安全问题日益凸显，如何提高民航空管人员的安全意识和操作技能，成为当前亟待解决的问题。探讨系统化安全培训机制在民航空管中的应用，以提高空管人员的安全素养和应急处理能力。