简介:摘要:置于分别或交叉建立在ALOHA之随机性算法及树型态之确定性算法背景上的RFID防碰撞算法确存位于原有基础上的独立或综合性优化,并有效映射在数次查询减少、查询探深浅化、通信当量降低等确定算法之需求场上以及时隙留白减少、时隙撞车减少等随机算法需求场上而未失其优化之用。然无论系单角度抑或双角度结合再优化,纵使将算法放于理想态中,时隙识别率仍在相对范围内约持37%-61%的较低水平。读写器实施识别时会显明专一性的确认强信号信息递送标签而将弱信号标签行使的信息递送视为杂外干扰信号继而剔除之,即因信号所具功率差异而产生的强弱覆盖,使读写器实施工作时仅能做出强信号标签递送识别之捕获,对弱信号进行了放弃。如此,两种算法皆未考量实存的该种俘获效应(Erfassungseffekt)作用,故在此针对俘获效应加入后基于动态背景下动态帧时隙分组检校算法于效用上生发的查询时隙、查识率及通信复杂度方面的作用进行概要的确认分析。
简介:摘要:在创新驱动发展战略的背景下,国家需要大量的创新创业型人才,高等教育是培养高水平创新创业型人才的主阵地。创新创业人才的培养需要建立开放的创业教育生态系统,这个系统包括高校、政府、企业、家庭、学生等多个子系统,各子系统之间相互联系、相互作用、相互支撑,构成一个完整的创新创业教育培育体系。高校作为知识密集型人才培养组织的独特优势,占据主要的生态位。因此,在创业教育生态系统中应突出高校的主导地位,建立高校主导型创业教育生态系统,由此促进我国创业教育的持续发展。本文的研究重在突出高校在创业教育生态系统中的引领地位,构建的“内合外联”式创业教育生态系统的理论模型还需要在实践中去检验、优化和完善,投入实际应用后将有力的推动我国创业教育生态系统的建设和发展,提升和扩大创业型人才培养的水平和规模。
简介:笔者参加教育工作后,听到最多的一句话,就是'以学生为主体,以教师为主导'的口号。不少教师的文章动不动就出现这句活,在各级教育行政文件里也时不时出现,如在一些中长期教育发展规划中也可以看到这两个'主'。是谁最早提出这句口号?据说,王策三教授在北京师范大学学报(社会科学版)1983年第6期发表的文章《论教师的主导作用和学生的主体地位》算是最早提出这一口号的文献了。应该说,能够在那个教师中心、灌输
简介:摘要本着“学生主体,教师主导”的数学教学理念,以凸显学生在课堂中的主体地位为目标,教学中我设计了摸一摸、想一想、说一说等数学活动,让学生在课堂上“动”起来。本文我将结合自己的一个教学案例浅谈如何让学生在数学课上“动”起来的一些初浅体会。
简介:我国1998年4月28日加盟东宇集团的。三年多的时间里,我同我的一起完成了东宇大厦的建设、装修和物业管理,开业了安泰美食、时代沙龙,完成了亚泰国际花园一期6万多平方米花园式小区的建设。作为沈阳市的房地产企业,我们率选通过了ISO9002国际质量标准认证,公司资质跃入二级,房地产开发公司被沈阳市房产局连续4年评为沈阳市房地产销售信得过单位,东宇大厦被列为市委、市政府99年起飞项目、沈阳市建委样板工程和国家建设部全国7个康居工程智能化系统示范小区之一。东宇房地产公司的人才结构也从当时以夜大、专科毕业生为主的人才队伍,上升到今天以博士、硕士和归国留学人员占主体的高层次团队。可以说,三年多的时间里,东宇置业这块品牌无论在沈阳的房地产还是餐饮业,已经形成了自己的特色和有了一定的品牌认知度。