简介:摘要:歌唱训练中的“官能听觉”,要求教师在生理学、心理学、物理学等诸多方面具备一定的科学知识和理论水平。本文从理清声乐演唱者能力生成与优化的本质规律和特征入手,为高校更有效地输出声乐优秀人才提供了新的理论指导和可行性操作建议。
简介:[摘要] 通过建设光缆综合训练场,真实模拟在用通信线路的存在形式,组织大量贴近实际的训练和实践,使线路人员会维护、会测试、会查障、会排故,提高线路人员的操作技能和综合能力。
简介:摘要:阅读是语言的习得过程,写作是语言的运用过程。教师要根据各学段的阶段教学目标和学生现有的实际语言水平,潜心钻研文本,准确把握文本特点,找准读写契合点,或关注文本表达方式,或关注文本拓展延伸,或关注文本情感蓄积点,对学生进行有效的语言训练。
简介:摘要:在教育改革的浪潮下,数学课堂教学已产生了深刻的变革。但仍然有部分学校,由于种种原因,新时期的教育理念并未在教育教学实践中得到充分的体现,一些教师并未在实践中落实,使其流于形式。数学的概念、公式和数量关系都要通过学生的正确思维才能做到理解和运用。而数学教学主要是数学思维活动的教学,小学生的数学思维培养需要长期过程。因此,数学教师要制定切实可行的数学思维训练,根据学生的思维特点,结合教学进行具体规划。本文主要从趣味教学,激发学生思维、灵活教学,发散学生思维、系统教学,增强学生思维、合理教学,培养学生思维等方面出发,探讨如何让数学课堂成为学生的思维训练场。