简介：摘要 :目的 分析特勤疗养期间多元化健康方法应用效果。方法 回顾性分析空军某特勤疗养区 2018年 1月 -2019年 1月收治的特勤疗养员，在疗养护理过程中对其实施多元化健康促进措施，了解观察最终疗养效果。结果 特勤疗养护理中相关的特勤疗养护理管理、疗养环境安全，加强疗养机构管理、完善疗养环境安全建设均有明显提升，对于改善特勤疗养护理具有一定的帮助意义。结论 通过多元化健康疗养对疗养员实施健康教育的效果显著，有助于提升其疾病知晓情况，提升疾病管理能力，适于广泛推广。

简介：目的探讨多元化健康教育对健康体检人群体检配合度的影响。方法选择2018年1月~2018年12月于我院体检中心进行健康体检的受检者100例，采用随机数字表法将受检者分为观察组（n=50）与对照组（n=50），对照组受检者采用常规健康教育，观察组受检者采用多元化健康教育，比较两组受检者体检配合度。结果观察组受检者的体检配合度显著高于对照组（P<0.05）。观察组受检者的体检时间显著短于对照组，体检效率、体检舒适度、体检满意度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论多元化健康教育能够有效提高健康体检人群的体检配合度，缩短体检时间，提高体检效率，受检者体检舒适度及体检满意度显著提高，护理效果良好，值得推荐。

简介：摘要小学初级音乐教育对学生感知音乐、体验音乐、学习音乐起到了指引导向作用，对学生建立正确的世界观有着深远的意义。随着我国课程改革的推进，小学音乐教育多元化也成为了小学传统音乐教育改革的一种选择，本文旨在对小学音乐教育多元化进行探讨，并提出教学过程中的一些意见及建议。

简介：摘要目的探析多元化健康教育在外周静脉输液优质护理中的应用效果。方法选取我院接收的行外周静脉输液者800例为对象，随机分设不同组别。对比组选择采取优质护理模式，在对比组的基础上，研究组加用多元化健康教育。观察经分别开展不同护理模式后取得的效果情况。结果研究组患者的护理满意度为88.00%，明显高于对比组的73.75%（P＜0.05）；研究组患者的护理质量情况明显优于对比组（P＜0.05）。结论对外周静脉输液者行优质护理的同时，予以多元化健康教育干预，其护理效果良好，不仅能有效提高患者的护理质量，而且还能使其护理满意度提升。

简介：摘要随着人们生活水平的不断提升，人们对于教育的重视程度也随之发生了比较明显的改变，近年来，随着网络科学技术的优化，多元化逐渐成为了我国未来幼儿教育环节所关注的重点，由此，本文拟通过对我国现阶段幼儿群体的多元化教育模式进行研究，以期能够对未来幼儿教育过程中多元化体系发展有一定帮助，同时在根本上促进我国的教育体系发展。

简介：摘要目的探讨多元化健康教育护理对哮喘患儿治疗依从性及肺功能的影响。方法选择2018年2月－2019年2月我院收治的哮喘患儿80例，根据盲抽法将其分为两组，各40例。对照组采用常规健康教育护理，观察组采用多元化健康教育护理，比较两组肺功能及治疗依从性。结果观察组PEF、FEV1、FEV1/FCV水平、治疗依从性均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论多元化健康教育护理可提升哮喘患儿治疗依从性，改善其肺功能。

简介：本文从福利供给主体多元化和福利供给手段多元化的双维度视角,梳理了传统福利多元主义理论发展历程,发现传统的福利多元主义理论忽视了供给手段的多元化,基于供给主体多元化的传统福利多元主义理论已经遇到发展瓶颈。欧洲福利国家从积极的给付福利国家向规制福利国家的转型中,作为福利供给手段之一,规制的再分配功能以及再分配过程中的规制受到越来越多的关注。中国的福利供给体系有着重视规制功能的传统,而且有着社会主义整合与强调孝道等传统规范的特点。本文在中国情景下,通过强调规制的福利功能,导入了福利供给手段多元化视角,建构了双维度福利混合框架,为福利多元主义理论的建构、中国福利供给分析做出了有益尝试。

简介：摘要近年来，在我国教育不断发展的背景下，素质教育得到了全面的推行。这就要求在中学地理教学中，教师必须转变地理教学的传统观念，明确学生在教学中的主体地位，进一步创新课堂教学的方法，借用多媒体辅助教学以及综合整理课堂教学多方面的信息资源，来丰富中学的地理课堂教学。本文主要对中学地理多元化教学模式进行了探讨，并提出了相关建议，以期能够为中学地理教学水平的提高提供一定的借鉴。

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简介：摘要：作为小学中的一门重要课程，小学数学对于开发学生的智力、启迪学生的思维具有不可忽视的作用。然而，由于很多数学教师依旧采用单一的教学手段实施数学教育，一味地照本宣科，灌输知识，数学学科应有的教育价值没有得以呈现出来。很多学生没能从数学这门课程中受益匪浅。针对这一问题，数学教师应该进行自我反思，并主动把多元的教学模式融入到数学课堂之中，从而使数学课堂不再千篇一律，索然无味。基于此，本文探究了小学数学多元化教学，希望对广大数学教师有效提高数学教学质量带来一些帮助。

简介：摘要多元化发展是对学生综合素养又一个全面的提升过程。改变传统的“灌输式”教育为“自主—合作—探究”于一体的素质教育，全面提高人类的综合素质。教学中，应注重培养学生的学习兴趣、自主学习能力和创新思维能力。

简介：摘要煤炭是我国重要的基础能源和原料，在国民经济中具有重要的战略地位。煤炭企业作为能源企业对国家的改革稳定和发展具有重大的作用科学技术的飞速发展，煤炭汽化等新技术的日趋成熟，并得到广泛的应用，

简介：摘要一切的教育创新，是为了学生多元化的优质发展。这是教育改革万变不离其宗的核心。

简介：摘要目的观察放松训练结合多元化健康教育对初产孕妇产前焦虑及分娩结局的影响。方法选取我科室2018年定期行产前检查的80例初产孕妇，随机分为干预组和对照组。对照组40例初产孕妇给予常规产科护理，干预组40例初产孕妇给予放松训练结合多元化健康教育干预。3个月之后比较两组孕妇的焦虑评分（SAS）、分娩结局。结果干预组SAS评分低于对照组差异非常显著（P<0.01）；产后出血和新生儿窒息总发生率少于对照组，差异显著（P<0.05）；干预组分娩新生儿Apgar评分高于对照组，差异非常显著（P<0.01）。结论放松训练结合多元化健康教育对于改善初产孕妇产前焦虑和分娩结局方面具有明显的效果。

简介：企业进行多元化经营的一个重要理由是为了谋求协同效应,描述了企业多元化经营战略的差异,多元化战略作为企业趋利避害的一个途径

简介：摘要：立德树人的提出要求教师在组织初中地理教学活动的时候，以知识为载体，采取多元的方式渗透德育，帮助学生成长为有知识、有能力、有道德、有品行的时代新人。在本文中，本人将结合自身的教学经验，从媒体化教学、生活化教学、人文化教学这三方面入手，就如何多元地在初中地理教学中渗透德育教育进行详细说明。

简介：摘要在高中美术教学过程中开展多元化的教学，可以充分体现尊重学生主体地位，促进学生多元发展的教学理念。同时对于提升学生的综合素养，培养审美能力，提升道德情操有着积极的促进作用。

简介：摘要建筑空间是通过建筑实体的围合而产生的空间，它是建筑的主体，也是建筑的灵魂。在物质生活得到极大改善的情况下，人们必然会在文化上有更高的追求。创造既体现传统文化又反映时代特征的现代室内设计风格，是文化意义上的可持续性发展方向。中国传统室内空间设计风格以其独特的艺术形式给人以美的感受，若在现代建筑室内环境中应用多元化的空间的设计方法，，营造平静、和谐的室内环境，使传统风格具有明显的时代特征。基于此，本文就建筑空间设计多元化进行了分析，目的在于形成独特的室内设计风格，获得使用功能和审美功能和谐统一的宜居空间环境，使我国建筑设计逐渐向国际市场发展。

简介：摘要本论文在研究过程中通过全面而系统地对幼儿园儿歌教学现状展开调查，提出多元化的幼儿园儿歌教学开展的策略，期望对一线幼儿教师儿歌教学的实施有一定的帮助。