简介：就企业文化来讲，其实质是人文化。从一定意义上来说，是企业家文化，是企业经营者文化，是企业领导人文化。没有优秀企业家就不可能创造出优秀的企业文化。企业家在企业文化建设中的地位和作用，一方面，静态地看，企业家与企业文化呈现出内在结构一一对应的关系，企业家的知识、能力和品质等要素成为企业文化生成的原生酵素，决定着企业文化的性质和风格，并制约和抽导着企业文化的个性和发展。另一方面，在企业文化塑造、控制、发展的动态过程中，企业家又扮演了定位、创建、控制、变革等举足轻重的角色，从而成为某一企业文化动态模型中第一位的活跃因素。

简介：摘要：班级文化决定了整个班级的学习风气，反映个班级中的学生的整体的状态，很大程度上影响着学生的发展。班主任教师在进行班级文化的建设的时候，应该注意家校合作在其中的重要地位，家校合作的形式更有利于建立良好的班级文化，更有利于以良好的班级文化影响学生。本文作者立足于自身的教学实践感悟，以“建立家校交流平台，加深家校之间的交流合作”“ 家长适当参与矛盾问题的解决，创建和谐的班级氛围”和“定期开家长会，促进家校之间沟通交流”三个方面入手，对于如何进行家校合作，从而促进班级文化建设进行了研究与探索。

简介：现代企业健康有序发展需要两种纽带；一个是物质、利益、产权的纽带；另一个是文化、精神、道德的纽带，企业如果只有前一个纽带，而没有后一个纽带，是不能得以良性发展的，任何一个要想在激烈的市场竞争中立于不败之地并能取得良好业绩的企业都必须遵循主个规律，优良的企业文化能够为企业创造出一个良好的精神环境，提高员工的道德素质和科技文化素质，对内形成企业凝聚力，对外提高企业企业竞争力，形成企业发展不可缺少的精神纽带和道德纽带，从各个方面调动并合理配置有助于企业发展的积极因素，推动企业发展，在一个企业业中，企业家是形成这个文化、道德纽带的核心人物，企业家是企业的精英，是企业文化建设的首要主体，企业文化的创造、培育、形成到实施的全过程，都离不开企业家的积极倡导和模范实践，企业文化中的主要信念，都无一例外带有企业家个人理想、信念的烙印，企业家的素质在企业文化建设中占据着重要位置，在很大程度上可以决定企业文化的成功与失败。

简介：摘 要：随着国家经济发展的不断转型升级，施工企业面临了更大的机遇和挑战，新形势下，如何不断增强企业的向心力和凝聚力成为重要课题。自成立以来，中铁十四局大盾构公司逐步扎实推进企业“家文化”建设，引领团结广大职工为打造世界一流大盾构企业的目标贡献力量。

简介：摘要：新时代背景之下，加强小学爱国主义教育，注重培养小学生对国家的身份感、归属感与认同感，不仅是培育社会主义合格公民的必然需求，也是增强社会主义国家凝聚力的重要保障。学校作为开展爱国主义教育的主阵地，经过多年的实践探索，大部分小学校园已形成了有计划、有组织、有规模的爱国主义教育模式。但是，在知识思维的引领下，爱国主义教育的实践问题与小学生年龄特点的特殊性矛盾日益凸显，而其根源就在于割裂了爱国主义教育与小学生生活世界的联系。因此教师要针对小学生的学情特点，优化班级文化建设，让他们掌握相关的爱国主义文化知识，遵守国家法律法规，提升他们的家国情怀。

简介：以庆祝海南高院建院20周年为契机，出台了《海南法院文化建设实施办法》，提炼了“公正廉明、亲民尚法”的院训。以专业知识、审判技能、司法尺度研讨。先进模范事迹的发掘宣传，倡明导向，弘扬正气。

简介：摘要：中学阶段的教育教学，除了要提高学生各科的成绩和水平，还要保障学生身心健康发展，增强学生的思维能力。在此背景下，教师就有必要通过班级文化建设来引导学生。积极地去与学生家庭进行互动，让课堂教育和家庭教育相辅相成，共同引导学生的身心发展。真正让学生家长以合作的方法参与到学生受教育的过程中，去了解学生，感化学生。基于此，本文就从以下几点给出班级文化建设下构建家校合作桥梁的策略。

简介：

简介：中华优秀传统文化是中华民族长期以来的精神沉淀,是中华民族伟大复兴必须汲取的精神营养,传统文化中的“仁、礼”精神、“厚德载物”的包容精神、“自强不息”的奋斗精神是高校寝室“家”文化建设所需要的深厚的思想渊源。研究中华优秀传统文化的精神内涵,借鉴传统育人方法的合理内核,有利于扩展大学生思想政治教育的资源和途径,丰富和充实高校文化建设的理论内涵。

简介：我们将对学校的文化进行全面深入的研究，整合构建学校新的文化理念并逐步开展校园文化的落地深植，让文化成为有效的学校战略实现和提高学校竞争力的新因素。

简介：

简介：摘要：本文根据 发电企业 的经营管理和职工诉求实际情况 ， 提出以 创建“五家工会”（即 “民主之家 、活力之家、 幸福 之家 、和谐 之家 、规范之家 ” ） 为 载体 ，使 工会 真正体现出 组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖 ，让职工体会到家的感觉。

简介：摘要现代企业生存与发展的关键取决于其是否具有良好的企业文化，企业文化是企业的灵魂，是企业经营活动的行为准则，而企业家精神是企业文化建设过程中的核心与主导因素，企业文化建设实际上就是培育企业精神、企业家精神和企业群体精神的过程。本文通过对企业家精神及企业文化的概念进行综合阐述，分析企业家精神对企业文化建设的影响，在企业家精神对企业文化构建有着重要影响的结论基础之上，将企业家精神通过企业家形象塑造，提升企业家的企业管理能力，促进企业文化的构建，试图为我国企业文化建设和企业家精神培育提供一条具有参考价值的思路。本文认为企业家精神对企业家自身涵养、企业文化、经济发展、社会价值观念等都有着重要的理论价值和现实意义，它所形成的凝聚力是企业发展持久不衰的力量之源。养成良好的企业家精神就要不断培育企业家的创新精神、工匠精神及其责任意识，建立符合时代特征的企业家精神，从而实现企业经济的可持续发展。

简介：在班级书法文化建设上，家校如何开展合作？四年来，我引领着家长们做出了六个方面的尝试,收到良好的效果，在一定程度上促进了“家校共育”的实现。家校合力，保存学生作业,留住最真童年为了让家长在学生的书法作业收集和保存中发挥积极作用。我召开班级家委会会议，主题就是商讨如何妥善处理和保存孩子们每周带回家的书法作业。

简介：摘要：本文探讨了家校合作在促进小学数学文化建设中的必要性及其应用与实践。家校合作对于提升学生的数学素养、激发学习兴趣和培养数学思维至关重要。文章分析了当前小学数学文化建设的现状和挑战，并提出了多种家校合作策略，如家长工作坊、数学节和在线学习平台等，以增强家长参与度和优化教学资源。文章强调了效果评估与策略优化的重要性，建议通过定期评估和教师专业发展来持续改进合作策略，以适应不同家庭和学生的需要，最终促进学生的全面发展。

简介：内容摘要

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的深入推进，学校文化建设已经成为学校管理的重要组成部分。而班级作为学生学习和成长的重要场所，其文化建设对于学生的发展至关重要。本论文将探讨如何通过班级文化建设来推进校园文化建设，实现全面发展的目标。

简介：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,在企业所有制形式、社会阶层关系和思想观念更加多样的趋势下,能否有效地促进非公有制经济健康发展和非公企业家队伍健康成长,关系到巩固和扩大中国共产党执政的群众基础和社会基础。因此,必须高度重视非公企业家队伍建设,加强提高他们的思想道德文化水平。

简介：班级文化是促进班集体健康发展的根本动力,是班集体建设的灵魂。在班级文化建设中,通过构建班级文化建设、课堂教学、国学诵读、社会实践等丰富多彩的活动,充分挖掘和弘扬中华传统文化,强化传统文化教育,弘扬优良传统精神,使中华传统文化成为班级文化的的根基,成为培育学生社会主义核心价值观,落实核心素养、促进学生全面发展的基础和动力。

简介：在新时代新形势下,如何推动县域文化建设是新时代文化惠民工程的重要落脚点之一,也是“为人民过上美好生活提供丰富精神食粮”的迫切要求。然而长期以来,县域政府往往比较注重县域的经济发展,相对忽视文化建设,县域文化建设相对滞后。本文主要从强化县域文化建设的理论依据出发,分析临泉县县域文化建设现状,并提出推动临泉县域文化建设的建议。