简介：家庭教育是儿童成长过程中至关重要的组成部分,这一观点已经得到学校、家长和社会的认可.现今学生家长的群体以80后、90后居多,社会经济的迅速发展,使得这部分家长会将更多的时间和精力放在工作和事业上,而在家庭教育方面存在很多误区,尤其是寄宿制小学的家庭教育状况更不容乐观.本文从河北沧州地区的城乡寄宿制小学学生家庭教育的现状入手,利用调研分析、文献研究等方法,揭示当前寄宿制小学生的家庭教育误区、成因,并提出有针对性的改进意见.目的是提醒广大家长尤其是寄宿制学生家长要主动承担家庭教育责任,看到自身家教的问题,改进家教方法,给孩子们一个正常的、健康的家庭环境,促进广大青少年健康快乐的成长、成才.

简介：联合国教科文卫组织确定1994年为国际家庭年。中国,这个占世界人口总数五分之一的国家,独生子女家庭目前占绝对多数,而独生子女的教育问题正困扰着许多家庭。在这里,笔者不想泛讲怎样教育独生子女的问题,只想把已有近百年历史的“青年寄宿舍”介绍,给关心独生子女教育的家庭和教育工作者,也许能得到一些启示。

简介：摘要寄宿制学校不仅要求学生在学校学习，同时还要求学生在放学之后在学校中生活。这样不仅可以让孩子从小就体会到在外生活的感受，同时还可以培养孩子的独立精神。尤其是对于内蒙古农村牧区来说非常重要。因为内蒙古农村牧区家长工作比较忙碌，没有时间接送孩子上下学，所以，内蒙古农村牧区寄宿幼儿家庭教育是现在关注的焦点，当然对于内蒙古农村牧区的幼儿成长也具有重要的作用。本文通过研究内蒙古农村与牧区幼儿寄宿的原因，分析了内蒙古农村牧区家庭教育存在的问题，并且根据存在的问题解决内蒙古农村牧区寄宿幼儿家庭教育存在问题的对策，这为内蒙古农村牧区寄宿幼儿家庭教育的发展具有重要的意义。

简介：摘要小学家庭作业的布置是小学家庭作业的重要环节，是学生课后必不可少的活动。小学生家庭作业改革正处于攻坚时期，教师在小学家庭作业的布置过程中还存在着目标不明确、数量过多、类型单一等方面的问题；学校大教育观、教师自身和家长的影响是小学家庭作业布置存在问题的原因；明确家庭作业目的、提高课堂教学有效性、布置作业类型多样化、分层次布置作业、综合家庭作业价值取向是提高教师有效布置小学家庭作业的主要策略。

简介：

简介：摘要学校积极开展心理健康教育、普及心理健康知识、让寄宿学生感受到关爱和尊重、培养和激发寄宿学生的自尊心和集体荣誉感、取得家庭与学校教育的一致性、营造良好的校园育人环境，才能彻底解决农村初中寄宿学生心理健康问题。

简介：在中国3000万寄宿学生中，林婉莹只是很普通的一个。2004年，在湖北荆门农村老家，她好好地正上着小学三年级，一夜间家门口的小学“蒸发”了。她被一个把屁股颠得麻麻的“麻木车”，带到镇里的学校。

简介：去英国读大学时,关于住宿方式,你可以选择住学校宿舍也可以选择住寄宿家庭（homestay）。当然,如果你想要尽快融入当地人的生活,深入体验英国文化,并快速提高英语口语水平,那么寄宿家庭就是首选,我当年选的就是后者。转眼间,我学成回国已三年有余,但当年在寄宿家庭生活的情景仍历历在目。

简介：摘要： 改革开放以来，城市的建设和发展飞快，不少农村劳动力向城市涌入，成为一批又一批进城务工人员。随着乡村建设加快脚步，长时间下出现的大批农村留守儿童的成长环境和现状和他们的父辈产生了很大的差距，寄宿制学校的出现，成为了留守儿童最合适的选择。然而对于一个孩子的教育并非仅需学校一方出力，还需要相应的家庭教育以及社会各界的支持和帮助，在相辅相成的效果下促进小学生的全面发展。

简介：摘要：新时期的教育发展逐渐重视教育合力，尤其处于青少年阶段的学生，家校合作的教育模式的落实更为重要。然而对于现阶段的家庭教育而言，仍有诸多方面需要加以改善，与班主任教师形成良好的教育合作，促使学生能够在更好的教育环境下健康成长，学习知识技能的同时，促进其良好思想及行为习惯的有效养成。据此，本文结合寄宿制学生家庭展开教育指导的讨论，以提供相应的策略于家庭教育，进一步落实教育的有效性。

简介：摘要：当今寄宿制初中教育的教育成果基本上都是以升学率来衡量的，这就直接导致了学生家庭和老师更关注学生的成绩，而极大地忽略学生心理健康，心理健康问题也就因此成为了寄宿制初中生健康成长的主要障碍之一。学生的幸福感、自信心以及自我价值感是衡量学生心理健康的重要指标，初中生的心理健康受到家庭、自身以及老师方面的影响尤为显著，家庭教育环境和学校教育都是影响初中生心理健康的重要因素。家庭是人类生活中最重要的组成部分，人一生绝大多数时间都是和父母度过的，更是人成长的第一摇篮，所以探讨家庭教育方式和寄宿制初中生心理健康及学业之间的关系及影响是很有必要的。

简介：摘要

简介：摘要：本文旨在探讨寄宿制学校寄宿生管理的策略。通过分析寄宿生的特点与需求，结合学校实际，提出了一系列有效的管理措施。首先，强调了建立健全的寄宿生管理制度的重要性；其次，探讨了提升寄宿生生活自理能力的途径；再者，提出了加强心理健康教育和安全教育的策略；最后，阐述了家校合作在寄宿生管理中的作用。这些策略的实施，有助于促进寄宿生的全面发展，提高寄宿制学校的教育质量。

简介：　摘要：强化对农村寄宿制学校的安全管理，不仅能够有效保障学生们的安全，还能改变社会对于农村寄宿学校的刻板印象，实现教育公平。但是当前农村学校各项基础设施还相对较差，宿舍的条件也跟不上，很多后勤工作都需要学生的配合，不仅严重影响了学生的作息，而且也不利于教育的发展。相关部门需要加大重视力度，增加财政拨款力度，从而有效提升农村寄宿制学校的安全管理质量。本文主要研究了农村寄宿制学校的安全管理措施。

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简介：摘要：随着农村教育改革的不断深入，如何促进农村教育全面可持续发展已经成为当前农村教育发展的重要内容，一乡一校的模式逐渐成为农村中小学的主流。为系统化学生在校期间的学习生活，培养学生良好的生活学习习惯，保障学生健康安全地成长，寄宿学校制定安全管理办法，增加安全常识教育课程，提升学生的安全意识，并结合高科技方式，全面提升校园安全性，安全管理不仅在校园内展开，也要结合校园与家庭，为学生营造无死角的安全成长环境。

简介：寄宿的滋味也不尽然是艰辛困苦，其实是颇有些意思的。吃饭问题上文章颇有做头。你倘不想瘦得猴头马脸的话，除好吃吃好外，必须有点“匪气”。那些难兄难弟们往往捧着自己的饭盒却盯着你的饭莱，一步一步地或成扇形包抄上前。一旦到了有效“攻击”区，只听一声呐喊又见寒光一片，数把刀又匙筷便直直地戳向你的饭盒，此时你惟一的方法是，赶快往嘴里拨拉……

简介：寄宿也不全是艰辛困苦，其实还是有些意思的。在吃饭问题上，颇有文章可做。你要是不想饿得前胸贴后背，除吃多、吃好外，还必须有点儿对抗匪气的招数。譬如，你某日打的菜上了档次，冲出重围后你得这样：一边狂奔一边挥舞手中的筷子，因为你正面对着一群面带狞笑，手持刀、叉、匙、筷等武器的“饿棍”。

简介：1925年9月，我正好九岁，就在这一年，我开始了我一生中的第一次大冒险——进寄宿学校。我妈妈给我挑选了一所预备学校，在英格兰最靠近南威尔士我们家的地区，这学校叫圣彼得学校。它的地址是：萨默塞特，韦斯顿～苏珀一马雷，圣彼得学校。