简介:摘要语块教学在对外汉语教学中是新兴领域,理论体系尚未成熟,但在教学中效果显著,有着传统教学方法所不及的优势。文章从语块理论、语块教学的优势以及语块教学的注意事项,结合具体的课堂教学实践,探讨了语块教学在对外汉语教学中的重要作用。
简介:摘要受政治、经济、地域的影响,汉语热如一股龙卷风正在席卷着亚欧。同时,将汉语作为第二语言,在学科中的作用也在不断上升,不管是在教学规模、理论建设还是在教学模式上都发生了很大的变化。本文结合文化教学,对对外汉语教学进行了简单的探讨。
简介:首先,文章对1984--2013年对外汉语学习词典研究的文献进行了统计和分类,将30年的研究分为萌芽期(1984—1994)、摸索期(1995--2004)和发展期(2005--2013)。其次,统计了不同阶段关注的研究问题,数据显示,每个阶段的研究重心都在“编者(研究者)对词典文本的描写和评估”这类问题上,其中这类研究问题内部又以释义研究和例证研究为主,“汉语作为第二语言学习者对词典的使用和实际需求”和“计算机及其相关技术在词典编纂中的应用”两大类问题数量相对较少。最后,文章对未来值得展开的研究领域提出自己看法。