简介:摘要:随着时代的发展,现代信息技术在教育教学行业大放异彩。课件作为多媒体教学手段之一,已经成为教师教育教学过程中不可或缺的新型教学工具,为教育教学工作提供了极大的便利。小学数学具有极强的理论性和抽象性,但由于小学生具体形象思维仍占主导地位,抽象思维发展不完善,导致小学生对数学知识的掌握具有一定的难度。传统的小学数学教学,学生对知识的理解仅建立在教师的描述或教师所采用教具的展示方面,对于立体的、动态的数学知识理解仍存在一定难度,此时,课件的有效利用在一定程度上弥补了传统教学的不足,使原本具有抽象性和概括性的小学数学变得生动而有趣,激发学生数学学习兴趣,有利于学生自主学习,提高课堂教学效率。
简介:【摘要】如今信息技术发展越来越迅速,多媒体的应用早已渗透到各个领域,教育也不例外。应教育部门的相关要求,教师们在多媒体应用教学中做出了很大的努力,通过多媒体教学,教师们帮助学生们突破了很多难点内容,集中课堂精力,带动了学生们的学习兴趣,大大提高了课堂效率。因此,教师们要再接再厉,继续深入掌握多媒体的应用,帮助学生们更好的学习。本文就合理运用多媒体课件提高小学数学教学课堂教学效率展开论述。
简介:摘要小学数学教学中,数学教师要不断提高教学技巧,丰富教学手段,努力提高小学数学教学效率。我在小学数学教学中,不断总结经验,努力提高自身素质,根据小学生的特点采取适宜的教学手段;采取趣味性的形势,活跃小学数学课堂;根据教学内容创设情境,运用多媒体教学的优势来提高学生兴趣,从而提高教学效率。
简介:摘 要: 教师要适应时代的需要,提升自己的专业水平,学习新型教育技术手段,探索合适的教育教学方式。作为小学数学教师,要根据学生年龄的特点,在完成教学任务的基础上,全面提升学生的数学素养和综合素质能力。
简介:摘要:努力提高课堂效率一直是我们教师努力追求的目标。用尽量少的时间与精力,让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。本文试图从深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等三个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考。
简介:摘要:小学教育中提高小学教学效率对小学教师提出了更高的要求。因此,除了与学生建立公平和谐的关系外,教师还可以在课堂上使用多媒体教学方法,通过培养学生的学习兴趣来提高课堂效率。本文阐述了如何建立良好的师生关系,列举了课堂上常用的一些教学方法。