简介：摘要近年来，我国的建筑行业飞速发展，建筑人才需求增加，要求也越来越高。中职建筑学科的教学活动，主要是培养未来的建筑行业人才。面对新形势，教师要敢于探究、探索新的教学模式，以提高教学效率，实现有效教学。

简介：摘要中职教育应该突出适用性，提高学生建筑实践能力，这是中职教育的一大特点，教材编写应继续突出实用性教学，充分运用社会资源，提供更多的实践机会，建立科学的激励机制，开发学生的潜力，提高中职教学质量，为将来服务于社会打下坚实的基础。

简介：摘要：在建筑装饰设计的过程中，需要结合建筑物的根本性质以及环境设计的具体标准，完成设计图纸的绘制，或通过网络技术建立系统分析模型，采用现代设计手段演示建筑装饰的最终成果。设计师需要结合用户需求，创新传统的设计思维，打造一个符合现代审美的建筑装饰方案。从当前的建筑装饰要求来看，相关专业教学仍然存在许多问题，不利于国内建筑装饰专业的创新发展，本文主要针对建筑装饰教学的主要问题，探究了与之相符合的解决对策，希望能够培养出社会发展过程中所需要的应用建筑装饰设计人才。

简介：摘要随着我国经济的发展以及建筑行业的进步，使得人们对于从事建筑行业的人才专业性有了更高的要求。中职教育的目的就是为国家培养实践性的人才，为了使得其实际工作能够更强，因此需要对其进行一定的理论知识的培养，以理论指导实践，提升实践的品质。建筑力学课程是中职建筑专业教育中十分重要的课程，通过这门课程的学习，学生将对建筑施工以及工程造价等知识进行掌握，但是当前在进行建筑力学嘞课程的教学过程中依然存在一定的问题，本文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论对当前中职建筑专业《建筑力学》的课程教学进行一定的分析，希望能够为后期的研究者提供一定的参考。

简介：摘要绿色建筑是应对环境危机和能源紧缺的重要方式，也是新时期建筑发展的主要方向。高校建筑学校专业构建技术和艺术相融合的绿色建筑教学方法，强化学生的绿化建筑理念，让学生对绿色建筑更好地学习和实践。

简介：摘要：在经济迅速发展的今天，绿色节能备受重视，从人类出现至今，建筑工程学在人类日常生活中的应用就从未停止过，而且随着科技水平的不断进步，其利用自然来建造居所的方法不断变化改良。人们建造和使用的建筑物从最开始的洞穴、茅草屋、土工砌体等，一直发展到现代社会的建筑。随着社会的发展和文明的形成，人们开始认识到人与自然的和谐是人类得以生存的基础，人们不仅对建筑物的构造要求再也不是简单的防风避雨，还对建筑结构的美观、安全、质量提出了更高的要求。尤其在近现代以来，全球人民环保意识越来越重，因而建设结构的设计和施工过程必须融入生态、绿色的理念，以促进生态环境的可持续性发展。

简介：摘要： 近年来，建筑类应用型院校教育有了较大发展，专业数量不断增加，办学规模迅速扩大。改善高等应用型院校建筑类专业的办学质量，改革教学模式，提高学生的全面素质是目前建筑教育改革的当务之急。因此，对建筑类专业实践教学模式的研究成为应用型院校改革的重点。本文将“基于工作过程”的课程教学，以《土木工程施工技术》精品课程建设为案例，重点研究和探索了建筑工程技术专业职业能力分析、课程内容组织以及“基于工作过程”的课程教学对策，具有一定的创新性和实用性，以期对我国应用型院校建筑技术类各专业课程教学改革具有较好的借鉴和指导作用。

简介：【摘要】中等职业学校的主要课程目标便是为国家培养高质量、应用型、系统专业化技能人才，其教学水平不但会直接决定整体院校课堂水准，同时也会对目前我国现代化建设行业带来极大影响。因而，加强对中职学校建筑工程的高度重视，紧紧抓住当今社会进步节奏，合理广泛地应用信息化管理技术，探寻更合适、更有效的教学策略，以全面提高中职学校建筑学专业教学水平及工作效率，确保人才培养的实际效果就变得极为重要。

简介：美术课在高职建筑装饰专业中有着重要的地位。新形势新情况下，根据建筑装饰专业现状探析高职建筑装饰专业美术课的人才培养模式，高职建筑装饰美术教学工作面临着新的挑战和困难。建筑装饰美术课教师必须提高自身素质，对教学方法进行创新和改进，以提高建筑装饰专业学生的综合能力。

简介：

简介：摘要本文通过分析建筑装饰专业色彩构成教学现状，思考探索如何上好建筑装饰专业的色彩构成课以适合社会发展需求，探讨色彩构成教学改革措施。

简介：

简介：摘要为了中华的富强，实现中国制造的“中国梦”我国需要大量的实用性、技能型的能工巧匠，作为培养学生专业实用性技能的中职学校面临新的教学考验。实践教学质量好坏直接关系到培养学生的专业能力及职业技能，本文针对目前一些中职学校建筑专业实践教学中的问题和做法，对如何提高中职建筑专业实践教学效果做出了一些探讨和思考。

简介：摘要21世纪是知识经济时代，它的到来使我国中等职业教育面临前所未有的机遇和挑战。随着现代就业形势的不断严峻，作为培养学生专业实用性的技能的中职高校面临着新的教学考验。职业技术学校更应该加强对于学生在实践中的学习应用。建筑实训课程作为中职高校的典型课程，引导学生在课堂学习的过程中提高自身的管理能力、协调合作能力，适应新世纪我国对于技术性人才的要求。

简介：文章结合建筑装饰专业及相关行业企业的特点,从职业教育的特点出发,以项目化教学的理论为依据,论述了建筑装饰专业项目化教学实施的条件,并分析了目前校企合作存在的问题,提出了解决的设想。

简介：一、专业培养目标与CAD课程的重要性高技建筑装饰专业的培养目标是，为建筑装饰行业与施工企业培养具有建筑装饰设计、建筑装饰施工与管理、建筑装饰监理能力的高等技术应用型专门人才。根据行业要求与培养目标，设计师表述设计方案、绘图员绘制施工图的必要工具CAD软件，在建筑装饰专业的课程里成为最基础也是最重要的课程之一。

简介：【摘要】本文主要探讨了在建筑施工教学过程中提升学生专业素质的教学策略，希望通过本次研究，对进一步提升人才培养质量有一定帮助。

简介：摘要：当前伴随科技手段的革新，建筑工艺技术持续进步，诸如VR、CAD等的数字化、可视化手段开始进入建筑行业视域，对建筑结构的设计、完善作出了重大贡献，BIM也是其中的代表技术类型，具有三维立体的效果，能够通过动态形式将复杂的建筑技术表现出来，提升其可操作性。本文重点关注了BIM技术在建筑专业教学中的发展前景，并就其应用意义及策略建议进行了展开论述。

简介：摘要：本文通过对建筑类专业的教学管理特点进行分析，为促进合理、规范的教学管理提供依据及方法。

简介：摘 要：随着科技的飞速发展，我们正处于互联网科技时代，互联网遍布于人们生活的各个角落，给人们的日常生活、工作、学习都带来了便利的条件。本篇文章归纳了信息化下教学的特征，并在中职建筑专业的基础上，分析了信息化教学的价值以及应对的具体举措和需要注意的事项。