简介:<正>思政课作为引导大学生成长的主流意识形态,从根本上决定着大学生的思维方式、价值取向、道德品质及审美情趣。思政课教学是高校思想政治工作的主要阵地,在引导大学生成长成才的道路上具有不可估量的作用。长期以来,相关部门和人士一直在探索思政课的教学与改革,虽然也取得了相当可喜的成果,但现在大学
简介:“在我国,唯一真正值得宝贵的,是自然资源和人民大众。”这是70多年前富兰克林·罗斯福对变革中的美国的理解。如今自然资源和人民大众对中国来说也显得尤为重要,这也正是未来5年中国发展和变革的核心。但空前的社会断裂,引发了更多的人思考26年来中国改革发展走过的路
简介:
简介:教育产业化被指责,医疗市场化被指责,产权改革被指责……经过政府失灵后,市场失灵又来。有人指责中国出现了自由市场经济的原教旨主义,而另一些人则认为这种指责是新左派企图回到计划经济
简介:<正>在解决中国特有的“三农”问题时,村政改革是一个不能回避的问题。村政改革裹足不前,甚至发生进一步退两步的现象,影响所及,农村摊派层出不穷,农民负担看不出减轻的迹象。更令人忧虑的是,在村政建设的根本问题上,还没有形成共识。
简介:<正>思想政治工作是企业管理的重要组成部分;企业管理是思想政治工作的重要领域。加强管理,提高效益是企业发展的永恒主题;思想政治工作必须为加强管理提供思想保证和智力支持。有关部门通过对2000多家大中型企业的调查,发现因管理不善造成企业亏损的占2/3以上。调研表明,要提高管理
简介:<正>近段时间,上海工业政研会先后召开了七次座谈讨论会,并到解困有明显进展的企业进行了专题调研,共同研讨了在建设上海工业新高地的过程中,如何切实加强企业思想政治工作。根据座谈、调研的情况,他们提出今后一段时期上海工业企业思想政治工作的着力点。今后一段时期上海工业企业思想工作的总体要求和任务是:宣传引导上海工业系统各级领导干部充分认识中共上海市委和市人民政府今年3月20
简介:中等职业学校思想政治课内容枯燥乏味、理论性强、不易学,加上传统观念认为上职校就是学学专业课,文化课学不学无所谓,临考试时再“突击背一阵子”,故学生对政治课往往带着厌倦应付态度。面对这种情况,新教材在理论体系、组织结构、阐述方法等方面进行了新的尝试,力求有助于提高学生的阅读兴趣和能力。而教师开场白如何往往影响到一堂课的成败,好的开头,能吸引学生的注意力、调动学生的情感、激化学生的学习兴趣,从而创造出一个教学相融、轻松活泼的课堂气氛,达到较好的教学效果,本文就此谈几点做法和体会。
简介:<正>我局是一个有20万职工、52个二级单位、年产3700万吨的特大型煤炭企业。近几年来,根据职工思想变化的新特点和调查研究的新成果,我局逐步推行了情感管理法。对推动全局两个文明建设的协调发展和我局连续10年保持全国思想政治工作优秀企业的称号,发挥了重要的作用。实施情感管理法,就是紧紧抓住动真情、察民情、树形象、办实事四个环节,加强和改进企业思想政
简介:社会主义制度与市场经济体制接轨是一个世界性难题,在接轨中如何兼得公有制和市场经济的好处,是值得探讨的课题。本文探讨社会主义市场经济条件下公有制的主体地位如何保持,公有制主体地位的衡量标准,旨在为中国经济体制改革的健康发展提供一些粗浅的思路。
简介:胡锦涛总书记指出:“大学生是国家宝贵的人才资源.是民族的希望,祖国的未来”.必须“切实加强和改进大学生思想政治教育工作.培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才”。2003年.经海南省人民政府批准.琼台师范高等专科学校等六所升格为高职高专院校.至此海南省的高职院校为13所.占海南高等教育的“半壁江山”。如何提高高职“思政课”的实效性已是一个迫切的突出问题。本人根据近几年的教学实践.认为走多媒体教学是一条必然有效之路。
简介:据调查,目前小学思想品德课的教学方法存在以下“四多”、“四少”现象。即教师讲得多,学生讨论少;课堂讲得多,课外交流少;结论下得多,学生思考少;理论讲得多,学生实践少。由于受单向输送模式的影
大学生眼中的思政课教学与改革
重思改革
思政课不要成形式课
重思产权改革
村政改革的不同思路
发挥思政课功能 贯彻《谈话》精神
有关思政与企管的理性思考
论国税“思政”工作如何更有效
沪工业政研会提出思政着力点
中职思政课导入语设计例谈
实施情感管理 探索思政新路子
选拔思政干部应处理好的几个关系
思政课教学中如何培养学生的创新能力
公有制改革三思
发挥优势 合力政坚 为企业改革改革提供坚强保证
推进部门预算改革 创新财政政管理体制
在思政课教学中培养学生创新能力的尝试
浅谈高职“思政课”多媒体教学的必然性
深化改革 化解矛盾 开创华政改革和发展的新局面
思品教学方法改革摭谈