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  • 简介:阅读理解首先是输入一定的信息,然后在记忆中寻找能够说明这些信息的图式(旧图式),通过同化和顺应,导致个体内部图式——认知结构的变化,达到平衡。据此分析阅读图式形成的心理机制:语文阅读是通过同化,不断补充修正语感图式的过程;是通过顺应、改造、重组语感图式的过程。根据图式理论的心理机制去探求文本中的人物形象、人物情感以及一种场景、情景,促进学生对文本的意义建构。

  • 标签: 阅读图式 同化 顺应 意义构建
  • 简介:本文将梳理语句在《意义文本》模式各个层级体现的特点,并尝试分析层级之间的相互关联性,以求清晰地呈现《意义文本》模式的基本结构。

  • 标签: 《意义文本》模式 层级 梅里丘克
  • 简介:“课程超市”,就是指根据学生的不同学习需求和个性发展需要,由学校设置或由教师或学生创设的课程的组合,具有选择性、主动性、参与性的特点。其理论依据是多元智能理论、因材施教的教学原则、基础教育的均衡发展理论。“课程超市”的构建需要从建立理念、商品选择、商品管理几方面入手.对学生、教师、学校都具有现实意义

  • 标签: 课程超市 选择 商品
  • 简介:摘要"结构建筑学"一词是非常具有内涵的,它不局限于某种特殊建筑施工体系或着是某些独立或者单独某些建筑要素,它是建筑艺术的高端体现,它是现代建筑学,工程力学、和美学这个三大要素的结合体,并通过建筑物的外形表现出来,使结构在设计中成为三大要素很好的表现形式。结构建筑学也包括三种性质,即坚固、适用和美观。

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  • 简介:当前,建设和谐社会仍然是我国发展的首要任务,而和谐高校是和谐社会的重要组成部分,高等学校作为培养造就全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人的摇篮,是构建和谐社会的重要保障,在构建社会主义和谐社会中肩负着极为重要的历史使命。

  • 标签: 和谐高校 和谐社会 意义 对策
  • 简介:首都经贸大学人文学院副院长、副教授李丽娜认为,“构建社会主义和谐社会”,是从中国社会现实出发提出的治国理念,它不仅仅对于中国社会的内部治理有意义,而且从外交层面看,也具有重大意义。1.“构建和谐社会”表达了中国与世界各国合作发展的良好意愿。其一,和平发展而不是对外掠夺。其二,合作发展而不是单纯维护自身利益。其三,追求对话而不是对抗。

  • 标签: 社会主义 国际意义 和谐 首都经贸大学 中国社会 合作发展
  • 简介:人口老龄化来得早、发展快,已成为我国面临的重大社会课题。老年人的需求,主要有物质和精神两方面,物质需求是基础,当基础需求得到满足后,便会进一步追求更高层次的精神满足。老年教育对于建设学习型社会,落实科学发展观,对于丰富老年人知识面、掌握现代科学生活技术、安度幸福晚年等均有重要意义,也是最大限度满足老年人精神需求的重要措施和途径。

  • 标签: 老年人需求 老年教育 构建 实施
  • 简介:【摘要】胡锦涛为总书记的党中央提出了构建社会主义和谐社会的理论,构建大学和谐校园同样具有重要的意义构建大学和谐校园是一项复杂的系统工程,需要采取以下措施:组建团结和谐的领导班子;创新人才培养机制,优化学校人才队伍;坚持科学治校、民主治校、依法治校与以德治校。

  • 标签: 和谐校园 大学和谐 意义措施
  • 简介:通感来自人的各种感知的相互联通,是全人类所共有的一种生理现象,同时也是一种心理现象。生理上和心理上的通感构成了人类普遍的一种认知方式,从认知的视角来看,通感具有体验性,是一种隐喻。它是通过从某一感官范畴的认知域映射到另一感官范畴的认知域,形成人类认知客观世界和表达思想的一种重要手段,成为人类语言的普遍现象。通感的映射规律从低级感官形式映射到高级感官形式,从可及性较强的概念到可极性较弱的概念。

  • 标签: 通感 生理机制 心理机制 认知 映射规律
  • 简介:摘要文化作为一种社会精神力量,在潜移默化中对人产生深刻影响。社会发展与个人发展离不开责任与担当,因此,责任文化的构建就显得至关重要。而当前,很多人对于责任文化以及其意义认识模糊,使之只成停留在口号中而无法落实于行动,责任文化构建便成为一种缺失。本文将着重从责任文化构建的必要性和重要性方面浅谈看法。

  • 标签: 责任文化 构建 现实意义
  • 简介:互联网的现代信息技术为未来图书馆的发展提供了一个具有可移植性的平台和可扩展性的架构,作者分析了图书馆在第四媒体-互联网上建立自己的网站的意义,从而为图书馆网站的设立有一定的启示作用。

  • 标签: 图书馆 网站 意义 读者荼 形象塑造
  • 简介:语言交流是一个互动的过程,交际参与者根据自己的言语角色实施一定的言语功能,实现以物品与服务或信息为交流物的意义交换。语气系统在文本人际意义构建过程中对于实现的言语功能发挥着重要作用,不但使小句具有对话性,而且使交际参与者之间的互动和意义磋商成为可能,本文拟从系统功能语言学视角下的语气系统结合定性与定量方法探讨培根论说文"oftravel"的人际意义构建以期拓宽人际意义的研究范围,与此同时对于个人、社会、国家对旅游的深刻认识具有现实意义

  • 标签: 语气系统 论游历 人际意义构建
  • 简介:摘要:课堂教学活动的发展过程通常是师生之间互动与发展的过程。传统的课堂教学以教师为主体。师生之间缺乏互动和交流,在一定程度上忽视了学生的个性化学习需求。它抑制了学生的学习热情,这使提高课堂效率变得困难。新课程改革后,教师大力促进学生综合素质的全面发展,以学生为主体的课堂教学,着眼大局,立足个人,设计更符合实际的教学方案。从而增强了学生的学习需求,充分发挥师生互动的创造条件,激发学生的想象力,发挥学生的创造力,营造良好的学习氛围。结果,分析了小学数学师生互动模型的建构和意义,并根据实际情况提出了合理的教学措施,以更有效地提高小学数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 小学数学 师生互动 构建 意义
  • 简介:摘要少年强则国强。因此我国青少年的足球运动水平可以看到我们国家足球运动的水平,为此国家非常重视青少年足球运动的发展。近年来学校足球的蓬勃发展不但为足球后备人才的储备提供了保障,同时作为学校文化的重要组成部分,也对学生的健康成长起到促进作用。本文从学校足球文化的内涵出发分析构建意义,希望能够为小学学校足球文化的发展起到作用。

  • 标签: 小学 学校足球 构建
  • 简介:构建海峡西岸遗产廊道在文化和经济、遗产和生存环境保护、遗产资源开发利用和区域合作方面均具有重要意义。海峡西岸遗产廊道构建的遗产资源基础包括遗产资源禀赋、遗产资源价值、遗产保护与开发,要素基础包括遗产节点、线性景观、空间网络和解说系统。在中国建设"21世纪海上丝绸之路"战略大背景下,从空间相关、功能相关、历史相关三个角度来看,海峡西岸遗产廊道的构建主题应当确定为"海上丝绸之路"。海峡西岸遗产廊道包括遗产廊道区域、遗产城镇、历史文化街区、单体遗产等四个层次,其空间格局主要划分为核心区、衍生区、拓展区和纽带。

  • 标签: 21世纪海上丝绸之路 遗产廊道 海峡西岸
  • 简介:摘要:构建中美新型大国关系成为两国之间合作共赢的重要目标。在全球化时代,国际格局发生变化,各国之间的力量不断得到对比,国际关系发生变化。构建新型大国关系已经成为国际社会中的热议,也引发人们的思考,也是各个国家极为重视的问题。基于此,本文主要对中美构建新型大国关系的意义进行相关分析,对建立新型大国关系的前景进行相关分析。

  • 标签: 中美 新型大国关系 意义
  • 简介:摘要:小学阶段体育课程备受学生青睐,尤其是在新课改环境下,体育课程受到了各界的重视,但是体育教学不仅仅是自由活动,其还是帮助学生掌握科学的体育项目知识的主要途径。因此体育教师需要为学生带来丰富的课堂学习体验,促使学生真正喜欢体育课程。鉴于此,本文就小学体育教学高效课堂的构建进行探究。

  • 标签: 小学体育 高效课堂 策略
  • 简介:以系统功能语法和在此基础上发展起来的视觉图像分析语法为理论框架,以英国畅销杂志Housekeeping的15篇化妆品广告为语料,通过量化和描述的研究方法,探讨了多模态化妆品广告中文本和图像如何实现人际意义和互动意义构建

  • 标签: 人际意义 互动意义 多模态语篇