简介：公民意识是公民对公民身份、公民权利、公民责任等的理性认识,它是现代民主政治确立和有效运行的心理基础。公民意识的形成与公共领域密切相关,公共领域是介于公共权威和私人领域之间的公共活动领域,公共领域在于生活领域的公共性,是公开的社会领域,它是公民培养公民能力,表达公民诉求的场所,成熟而完善的公共领域是公民意识形成的基础。

简介：党内民主意识既受到主导政治文化的积极影响,又受到非主导政治文化的双重影响。立足于我国政治文化与党内民主意识发展的实际,发展党内民主意识,要坚持以主导政治文化为引领,不断创新主导政治文化,合理扬弃传统政治文化,科学借鉴西方政治文化。

简介：旅游翻译是一种跨文化交际活动,其目的不仅仅是向外国旅游者介绍中国的旅游景观,同时还起到传播中国文化、促进文化交流的作用。跨文化意识与跨文化交际的成败息息相关。因此,译者首先必须具备文化差异意识,在翻译实践中要努力创建相似的文化建构,要顾及原语字里行间的文化内涵,要寻求文本的文化层面的对等,要努力消除文化干预和文化障碍。只有这样才能实现原语文化和目的与语文化之间的转换。

简介：澳大利亚土著是澳大利亚的原住民,是天然的主人,由于白人入侵而家园失散、文化失落.20世纪60年代以来,随着受教育水平的提高,土著文学崛起,唤醒了土著意识.土著文学大致经历了为生存而抗争,重述历史以重建身份以及重塑文化来寻找未来的出路三个阶段.在文学的视野里,和解是澳大利亚民族未来发展的唯一出路.

简介：【摘要】任务意识的培养是幼小衔接中不可或缺的内容之一，对幼儿的可持续发展起着重要的作用。本文以幼小衔接为视角，将任务意识的培养渗透在以小班为起点的三年幼儿园课程中，充分挖掘一日生活的教育契机，通过制定游戏计划、完成区域活动的任务单，在家园合力的支持下提供任务本，帮助幼儿在潜移默化中养成任务意识。

简介：由于英语教学效果的不尽人意，语言意识引起了越来越多的关注和重视，，为探究语言意识的作用原理，作者根据语言意识的本质内涵、理论特征和内容结构，构建了“基于职业视角的大学英语语言意识教育模型”。，该模型指出，我们吃将英语教学过程青做是职场交际过程，通过在听说读写译活动中全面训练学生的目的意识、对手意识、情景意识、方法意识和评估意识，促使他们更快地成长为高素质的人才。

简介：'语用'教学需要教师具备解读教材的专业眼光,呼唤教师提升'语用'教学的功力。当前,小学语文阅读教学中的'语用'教学容易出现窄化现象、'碎片化'现象,以'全息理论'为指导,用'全息视角'观照小学语文阅读教学,从文本解读的全息化、内容选择的全息化、语用策略的全息化三个方面,强调语用教学要有整体意识、关联意识。

简介：摘要：在数学意识的深度视界中，初中数学教育具有以下不容忽视的重要价值.数学作为一门严谨的科学，其独特之处在于需要运用高度精准的逻辑推理来进行阐述和证明，因此借助于优质的初中数学教育，我们能够有效地助力学生们提升他们的逻辑思维品质，锻炼出识别、分析与解决各类问题的实战能力。

简介：摘要：数学是初中教学的重要组成部分，在学生的基础教育中占有重要地位。随着数学思想向各领域的普及与渗透，数学的应用也愈发为社会各界所关注。学会数学，做好数学的应用，是大势所趋，也是人心所向，同样还是教育教学的重难点。本文将基于数学意识视角下初中数学教学模式，分析数学意识视角的重要性，并阐释相应的教学策略，希望能对学生的学习问题和教师困境的解决有所助益。

简介：《白噪音》是唐＆#183;德里罗的经典代表作，被誉为“美国后现代社会的死亡之书”。这部作品蕴含着强烈的生态意识，作品以“白噪音”为名体现出深刻的隐喻内涵；作品中的地名也蕴含着丰富的隐喻深意。从生态角度分析这部作品可以唤起人们对现实的反思，引起人们对精神生态的重视。

简介：高校的意识形态工作异常重要，它事关党的前途命运，事关国家的旗帜道路，事关民族的团结和谐。“双微’’时代的到来，更向高校意识形态工作提出了严峻的挑战。我们要做好当前环境下的高校意识形态工作，就必须要贴近时代、贴近社会、贴近师生，正确面对“双微”挑战，厘清职责，整体发力，系统推进，才能取得实实在在的效果。

简介：对意识本性的描述有心理学和物理学两个层次，围绕着这两个维度形成了不同的心物关系理论。在这两个层次之外，对意识的认识还有一个语言学维度，心物之间的矛盾可以通过视角的转换，在对事实的知识表述上得到一定的协调。意识表征根植于日常语言结构，在语言系统里，意识的自主性得以表达和实现。

简介：休谟揭示理性的限度,倡导审慎的政治美德,强调政府、政治制度不是理性设计而是经验习惯的产物,都体现了他的边界意识。休谟的政治思想对安抚当代人狂热、浮躁的心态具有一定现实意义。

简介：我国高校的日语专业学生绝大部分是零起点,教师大多以教材内容为组织课堂教学的主要素材,所以教材在基础日语教学中的地位非常重要.目前基础日语教材的内容设计大多局限于知识文化层面,缺乏交际文化内涵,导致学习者难以在学习中养成跨文化交际意识.建议在日语教材中合理导入中日文化元素,以便培养日语学习者最终成为成功的跨文化交际者.

简介：摘要：在当今社会发展的大背景下，我国越来越重视提高教学质量，在中学数学教学中，应积极培养学生的数学意识，提高他们的综合素质，提高他们的逻辑思维能力。

简介：摘要：在英语教学工作中培养学生们的文化意识，已经成为我国新时代教育工作中一项十分重要的教学任务，对于学生的英语核心素养提升有着极为显著的作用。本次研究中，将在英语核心素养视角下，就英语教学中学生的文化意识培养展开深入研究，充分明确英语课堂上培养学生文化意识的作用，并在此基础上进一步探讨如何在英语课堂上培养学生文化意识的相关策略，助力我国英语教学工作的进步与发展。

简介：摘要：自改革开放以来，国家逐渐加大了对于教育事业的投入力度，教育改革的不断深入与发展，使得更多先进有效的教学方法被引入学校的教学工作中。在知识服务于社会发展的环境背景之下,国家越来越注重教学质量的提升,在实际的初中教学过程当中,要积极地培养学生形成良好的数学意识,努力提升其综合素质,充分锻炼其形成较强的逻辑思维能力,因此教师有必要对于传统的教学方法进行革新,不断意识到学生的学习和成长需求,努力培养学生的数学素养,以期在一定程度上,为教育质量和教育效果的提升创造更多积极有效的因素和价值。

简介：关于《聊斋志异》,已有许多相关文章进行过多方面的探讨和研究。文章则拟从荣格的“集体无意识”这一视角对其进行新的探究。《聊斋志异》在谈狐说鬼之中投射的实则是一种深层的集体无意识,这表现在以下两个方面：第一,作品描述的人与异类的和谐关系,传达的是我们民族文化心理的集体无意识;第二,作品中迷人的异类女性则是荣格笔下阿利玛的化身,反映出中国社会寒族士子对女性的集体无意识。

简介：接受美学为学术期刊编辑研究提供了一个新的视角，学术期刊编辑在对文本进行二次选择加工时应以读者为中心，重点关注读者的期待视野和审美经验。只有把握好了文本创作的动机因素和文本交流的接受动机，学术期刊编辑才能搭建好作者与读者的沟通桥梁，进而引导文本作者的创作，达到学术期刊整体质量螺旋式上升的最终目标。

简介：　1文化与社会主义意识形态的整合功能,文化在社会主义意识形态的功能中发挥了什么样的作用呢,社会的主要文化都与意识形态相关