简介:【摘要】目的:探讨肾内科护理带教的过程中,基于临床护理路径+目标管理法方案的收益情况。方法:经过周密策划,研究之前,将样本选入的时间设定在明确范围内。总计为1年的时间,起始、截止日期为2023年1月、2023年12月。将进入肾内科实习的护生纳入此项研究,精心筛选样本,其中76名护生自愿接受研究。为深入探索相关带教模式主要效果,借助于对照研究的形式。通过随机数字表法,将护生平均分为2个小组。在接受常规带教指导的一组中,护生数量均为38名,定义为参照组。而另一组则接受临床护理路径结合目标管理法额带教形式,以试验组命名。研究开始至结束,全面收集每个组别的所得实践数据,判断每种干预形式的总体效果。结果:经过一系列的带教方案执行与实施,对于试验组而言,两项指标的改善幅度更为理想,例如综合素养、实习效果考评分数等,均高于另一组(P<0.05)。结论:肾内科护理带教阶段,基于临床护理路径+目标管理法的应用,促使护生的综合素养得到良好提升。
简介:摘要:目的 探讨6S管理法结合PDCA循环管理法在改善门诊药房药事服务质量中的应用价值。方法 我院门诊药房自2023年开始实施6S管理法联合PDCA循环管理法进行管理,分析比较实施前(2022年1月-12月)和实施后(2023年1月-12月)的药事服务质量情况。结果 门诊药房实施6S管理法联合PDCA循环管理法管理后,门诊药房药师的工作满意度、药房整洁度、药品管理评分、处方调配差错率、患者平均候药时间和患者满意度均有所改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在门诊药房中实施6S管理法联合PDCA循环管理法有助于改善药学服务质量。