简介：摘要：新课标要求教学活动不仅要为学生传授系统的知识，还要注重对学生健全人格的培养，着力于促进学生的全面发展。因此，在小学道德与法治课堂上，教师不能只是为了完成教学任务而组织教学活动，还要践行全新的教学理念，抓住这门课程的特点加强对学生教育，引领学生的身心健康发展。基于此，本文就从结合教学内容、结合现实生活、结合实践活动完成德育教学几个方面为小学道德与法治课程的教学指明了发展方向。

简介：摘要：在现行使用的小学英语教材中，对话占有较大的篇幅。作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语对话课，是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分。它以丰富的情境设计，实用易学的句型和表达法，以及与课文紧密联系的话题和内容，为教师培养学生的交际能力提供了大量的语言材料，并为培养学生的口头表达能力奠定了基础。那么，如何利用对话文本培养、发展小学生的实际语言运用能力呢？本文将结合自己的工作实践，就小学英语对话教学谈谈自己的认识和体会。

简介：摘要：“双导向”原则是教育教学在新时代职业教育环境下的主要模式之一。其一方面能够有效提升学生的就业水平；另一方面能够有效促进学生升学概率。随着我国职业教育制度的内部衔接渠道开通，职业学校应该要探索改进当下的教育方式，并在探索落实教学改革的过程中，综合分析双导向的教育模式优越性，进而形成就业发展与对口升学，帮助学生实现双向发展。

简介：摘要：Linux操作系统是大部分高校计算机专业开设的一门非常重要的专业技术课。目前高校的Linux操作系统课程的授课方式主要还是以教师的课堂讲授为主，实验课程相对偏少，但是Linux操作系统课程的特点是更侧重于实践和操作。针对目前高校的Linux操作系统课程主要以授课为主的教学方式，还需要进行一定的创新：推进教学内容体系化；改变上课方式，促进教学方式的多样化；同时在课堂上要多注重一些具体的实验，推动实验方式灵活化，提高学生学习Linux操作系统的效率。

简介：摘要：古往今来，数学对于思维的建构对于幼儿的发展有着独一无二的特殊作用，在幼儿园的数学教育中，不能刻板的进行教学，严禁杜绝小学化，要根据孩子的年龄特点和思维水平来制定合理的教学方案。在教学活动中要从长远的眼光来看待，比如学习方法、兴趣培养，所以老师就要从教学方式来抓住孩子的心，以游戏化的方式把知识展现出来，寓教于乐来挖掘孩子的学习热情。

简介：摘要：随着我国新课程的深入改革，培养小学生的创新能力已成为音乐教学中的重点。音乐是最容易与人产生共鸣的，让学生学习音乐不仅有助于提高学生的音乐水平，对于培养学生的情感和智力也有着很大的作用。

简介：摘要：复变函数与积分变换是高等工科院校重要的一门专业基础数学课，它的理论、方法和应用是很多工科专业课程的数学基础。本文针对独立院校应用型人才培养的目标及复变函数与积分变换课程体系，本着理论联系实际，将复变函数与积分变换课程的教学内容与学生后续学科专业课程结合。结合后，重视实际应用可以提高课堂的教学效果，并提出了相应的教学方法的探索。 关键词：复变函数与积分变换 专业 教学研究

简介：【摘要】新高考改革是国家教育部基于新课改的教学理论对高考的一次重要变革，为了使教学结构体现出均衡性、综合性、选择性的三种特点，同时也是为了适应当前以学习者为本位的教学趋势。这一体系虽然对中国高中数学教育的影响却并非显著，但老师们一定要作好充分准备，以适应新课改政策对老师加速改革教学方式的需要。因此本文将以初高中数学课程老师为重点研究对象，基于高中数学老师自身的课程特性，并根据相关教学经验研究新的教学策略。

简介：摘 要：在新课程教育理念的科学指导下，初中语文教师要突破传统作文教学模式的局限，充分调动学生的学习积极性，为学生自主学习、合作探究创造有利条件，全面发展学生的语文素养，就必须结合具体情况，对教学资源进行整合，优化作文教学设计，组织学生开展研究性学习，增强学习体验感，切实提高学生的作文水平。基于此，本文就初中作文教学研究性学习开展探究与分析。

简介：摘要：中职机械专业本身是一门具有较强实践性的学科体系，其教学目的是为国家培养出更多应用型、技能型和实践型的机械领域人才，这就需要中职院校在开展机械加工实训教学中，强化实训教学研究，并对实训教学评价方式予以完善。对此，文章从多个视角出发，对基于机械加工实训教学研究及教学评价进行系统性分析和研究，以供参考。

简介：摘要：本论文围绕“新时代教学研究系统管理”，基于落实巴蜀小学“学科+”国家级教学成果校内转化与深化推广，以探索律动教育管理的实践经验和研究思考为基础，聚焦“教学教研管理”，从“分工管理”“梯队管理”“模式管理”“例会管理”“品质管理”等多个层面，探讨基于新时代学校育人方式变革的教学教研管理，更好的贯彻落实立德树人根本任务，做出创造性转化、创新性发展的研究和推进的具体实践。

简介：摘要：微写作属于新兴的文体形式，统编教材作业系统设计大量丰富的微写作活动，据此结合作业，提出教学改进措施：联系生活激兴趣、方法经验建支架、落实教材序列化等。

简介：摘要：宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念，使这一天成为全民的宪法“宪法教育日、普及宪法日、深化学法日”，形成举国上下尊崇宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。宪法教学的研究与实践的意义在于从小培养学生的个人责任感和使命感，引导学生学习和了解宪法知识，弘扬宪法精神，开始法的启蒙，树立宪法信仰，培养宪法素养。

简介：

简介：【摘要】科学技术的进步改变着我们的生活以及工作的方式。现在几乎所有的工作都会应用计算机。这就需要中职计算机教师在给学生传输相关专业知识的过程中，也要注重对学生们的思维能力做出培养，这样学生们才能更好地到实际工作当中去应用自己的理论知识，促进自身的发展。

简介：

简介：摘要：随着社会产业的变化与发展，焊工作为技术工种受到市场的广泛关注，焊工的理论与实训教学是影响焊工质量的重要科目。焊工理论与诗选教学科目的要求是学生学会焊工理论的基础，并且可以将理论有效的连接实际，灵活的使用各项技能。对学生进行有效的实训，能够让学生熟悉的掌握焊工理论的内容，掌握更加专业的焊接技能，更好的融入社会工作中。但在此过程中学生要获取专业的职业资格证，为学生科学就业奠定基础。本文主要阐述了焊工理论与实训科目的教学特点，提出了焊工理论与实训教学的内容与教学方法，并且确保学生取得职业资格证，提高焊工理论与实训教学的质量。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准》规定了小学数学教学的“综合与实践”内容，明确了“综合与实践”的教学内涵与意义。“综合与实践”是学生在教师指导下，自主学习探讨某一实际数学问题的学习活动。在数学课程中，应当强调数学与学生生活经验的联系，培养学生对数学的兴趣。小学数学课本中也专门为了“综合与实践”设置了独立单元，每册教材中至少设置一个单元，每个单元会设置一个或多个活动主题。学生根据教师引导以及所学知识，自主探究、动手实践与合作交流，在完成任务过程中不断发现问题、解决问题，培养实践能力、解决问题能力以及探究能力。

简介：摘要：随着新一轮教学改革的推进，对小学语文教学提出了更多和更高的要求，特别是在语文高效课堂教学方面，要求小学语文教师不能再仅仅拘泥于以往只注重单元的篇章教学，而还要注重解决篇章与单元训练目标、单元目标与年级训练目标之间有机联系的问题，积极地探索并开展单元与整体教学，在精准把握每一单元各篇章内容的基础之上，作出一个连接性、紧密性完整性较强的单元设计，设定合理的单元整体教学目标和模块教学目标，通过语文课堂教学帮助小学生获得更系统、更完整、更易接受和掌握的知识结构体系，并进一步深入学生对教材中每一个单元的感受，训练当代小学生的学习思路和学习技能，最终优化单元整体教学效果，以促进小学生语文核心素养的养成。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，我国对高中数学的研究取得了重大进展，然而我国高中数学教育仍存在着诸多问题，所以探究高中数学教学方法研究，可以不断提高我国高中数学的教学质量，从而不断促进数学教学模式的改进。