简介：摘要褐煤作为燃用煤一般都需要掺烧，因为其高水份高挥发分的特点，100%燃用褐煤对输煤及制粉系统带来诸如堵煤，自燃，爆炸等很多问题。神华国华（印尼）南苏成功使用蒸汽回转干燥机工艺对高水份褐煤进行一级干燥后作为燃用煤为褐煤提质领域带来新的一种新的理念。本文简略介绍公司煤干燥工艺，并详尽分析煤干燥系统的优化整改过程及其整改后的成效，以期为褐煤提质燃用工艺的发展带来新的启示。

简介：抓住三甲评审机遇，通过强化优质护理服务理念，统一思想，突破惯性思维，改变排班模式，修改工作时间表，完善责任制护理，加强安全管理，强化健康教育等，优化整体护理，提高了护理质量。

简介：在'大数据'时代,小学语文习作教学要走出单篇式教学的模式,要采取单元整体化的教学策略。具体而言,要基于单元主题聚零为整,明确习作目标;分散练笔,习得习作方法;多元联动,拓展习作空间。

简介：

简介：随着体育教学理论的不断丰富，体育教学理论研究的不断深入，出现了多元化的体育教学模式，在体育教学中选择和应用体育教学模式，实现体育教学目标，也需要对多元化的体育教学模式进行整体优化。通过对体育教学模式的初步认识，不难发现其“要素——结构——功能”的基本特征，这给我们提供了优化体育教学模式各要素——运用系统方法整体把握各要素——创立或优选结构，

简介：摘要：作业是教学的一个重要环节，是课堂的延伸、补充，更是知识向能力转化的媒介与通道。立足单元整体教学，为学生们设计有效的实践性作业，如“画图”作业，可以强化学生对词汇的形象理解和记忆；“表演”作业，可以锻炼学生的合作；“Free talk”作业，可以提升学生的口语能力，让作业架起课堂与实践的桥梁，引领学生一步步走向实践，发挥出实践作业的有效性。

简介： 摘要：“双减”推进已经深深地影响了我们生活的方方面面，时代赋予了语文课堂教学新的课题，给予它进一步改革和发展的新机遇，同时对我们一线教师来说也是一场史无前例的挑战和考验，语文教学革命更是势在必行。而作业是孩子学习路上不可或缺的一部分，作业质量的高低直接影响孩子学习的好坏。在双减背景下，作为老师，作业的布置也面临改革。题海战术、机械化、重复性作业已过时，取而代之的会是高质量作业。随着“双减”政策的落地，怎样减轻学生作业负担、优化作业、提高作业质量呢？我们可以从以下几点考虑。

简介：摘要：基于单元整体教学的英语作业，应根据单元主题进行整体设计，并采取多样的作业形式，兼顾学生的个体差异，使学生高效地掌握单元知识，提升学习能力，实现核心素养的全面发展。

简介：摘要随着现代化进程不断加快，人们对桥梁建设要求日益提高。钢结构轻质、高强、抗压性能强，被广泛应用于桥梁建设中。钢结构桥梁整体性能的好坏，与其整体设计密切相关。本文阐述了钢结构桥梁整体设计理念，探讨了桥梁整体设计优化策略，以期为桥梁钢结构设计工作提供有建设性的思路。

简介：从全年至课时逐步建立整体优化的知识、运动技能、身体素质和运动能力的教材钻研方式,建立整体优化的知识、运动技能、身体素质和运动能力的教材钻研方法,要分别分析这一大类教材中的各类各项运动技能、技巧教材和各项发展身体素质与运动能力教材

简介：摘要护患关系是在护理过程中，护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性人际关系。良好的护患关系，能够保证护理工作顺利进行，提高整体护理质量，使病人早日康复。本人在临床护理工作中，从以下几点着手1.创造良好护患关系的气氛及环境。2.规范礼仪服务、语言及行为。3.树立角色榜样，增强患者的信任感。4.提高护士的沟通水平，优化护患关系。经多年临床实践，认为优化护患关系是护理工作顺利进行的重要保证。良好的护患关系可以提高整体护理质量，更好的体现以病人为中心的服务宗旨。

简介：摘要：随着时代的发展进步，我国的建筑行业已经迈向了更加繁荣昌盛的新时期，无论是质量的控制还是施工技术上都得到了很大程度的提升。现代桥梁钢结构的整体设计具有一定的深度，需要相关建设人员投以足够的认真与耐心，才能予以优化提升。故而，本文综合文献研究，提出了科学性的优化措施。

简介：摘要：小学语文教材编写体例都是单元的固定形式。针对这一特点，不少研究人员就对单元整体教学进行了一系列的尝试，取得了比较可观的成果，也形成了各有特色的单元教学模式，给广大小学语文教师进一步探索优化单元整体教学方案提供了思路。本文以部编本小学语文教材为例，在梳理现阶段的单元教学模式运用的现状，并对目前的单元整体教学方案提出可行的优化策略。

简介：在学校教育教学工作当中，班级的管理工作是一项非常重要的工作。本文探讨如何有效地改善管理方法，优化班组整体素质，以确保学校工作的顺利开展。

简介：近年来集装箱船日益大型化，集装箱码头在扩大堆场容量与提高装卸速度方面受到了越来越大的压力。不少集装箱码头经营人片面地偏重于增加场地堆码高度，指望以此来提高堆场使用效率；但是实践证明效果并不理想，甚至由于集装箱非生产性移动的增加，反而影响了码头作业的整体作业效率。

简介：文章介绍了利用教学设计的理论,对电子技术实践教学的整体方案进行改革,提出新的优化方案.讨论了理论教学的教案编写、教学方式的选择、课后训练形式和实践教学等几个方面的内容,体现了学生的主体地位和教师的主导地位的有机结合,强调了高等教育实践教学的重要性.

简介：实施目标教学构建整体优化教学体系天津市东丽区教研室１９８４年以来，我区有区级实验课题二十多个，也有市级整体改革课题，但多数是单一学科的认知领域的教学方法的改革，缺乏理论指导，也不能发挥教改的整体功能。随着教学改革的深入发展，广大教师，特别是中青年教师...

简介：摘要：随着新时代的到来，我国教育事业开始进行改革，传统的教育观念与教育方式将被淘汰，这就要求小学英语教师根据新课程标准及现代义务教育的发展要求，及时更新教育观念，改变当今义务教育英语学科的现状。在现今小学英语课后作业设计的过程中，小学英语教师应该不断更新课后作业形式和内容，不再局限在教材单一章节的教学内容里，将眼光放在单元整体上，整合单元的整个内容设计英语作业，帮助学生在完成课后作业的时候可以综合复习英语知识点，培养学生的英语核心素养。本文主要围绕单元整体教学，优化小学英语作业设计进行论述。

简介：摘要：小学英语是一门十分重要的课程。要想上好英语课，为学生呈现精彩绝伦的课程，备课是是十分关键的。一份好的教案能够让人耳目一新，使人陶醉。不仅如此，老师还能够把控课堂的节奏，掌握学生的学习情况，以便调整自己的上课速度。基于这些原因，教科组要严格备课，看看什么内容是值得在课堂上讲的，什么样的内容能够使学生陶醉。为了进一步优化英语单元整体教学单元整体备课，下面笔者给出了自己的一些意见。

简介：摘要：“双减”政策的推行和落实，使得各个学校的教育教学都发生了巨大的变革和创新，语文这门课程最大的特点就是开放性比较强，而且语文知识还是所有学科知识学习的基础，没有坚实的基础知识掌握怎会牢固。而作业作为巩固和复习语文知识的关键环节，设计和布置作业要将理论知识与实际进行结合，促使作业能够发挥它本身的作用。在新课改背景下小学语文教师在设计作业时，一定要将语文课本中的具体内容与社会事实进行结合，同时设计的作业一定要起到减负增效的作用。