简介:摘要:“文心”从字面的意思就很容易理解出是文化知识和心灵的结合。而在小学语文教学中体现“文心”,主要是指通过语文教学活动,将我国的传统文化、思想道德、爱国情怀等一系列正能量的思想传达给小学生。使小学生学习语文知识的同时,培养优秀的道德品质、审美情况,促进小学生的德育教育工作。语文老师开展教学活动过程中,针对小学生的“文心”教学,可以充分利用我国伟大的教育学家陶行知先生的教育理念,将教育融入到生活中,在学习生活中促进学生各方面的成长,使整个语文教学活动达到知行合一的教学效果。
简介:摘要中华儿科杂志2022年始终致力于推广儿科创新型成果,不断更新儿科常见疾病的专业知识。2023年,中华儿科杂志将专注于提高儿科临床实践能力,提高全国儿科医师对儿科疾病的诊治能力,把儿科发展做细、做实,更好地护佑儿童健康成长。
简介:【摘要】素质教育要求教育者关注学生的全面成长,实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓足他们放飞希望的勇气。班级管理与建设,每个班主任都有自己的独特之处,有人"严"字当头,有人"爱"在心中。爱于心,理于行,家校携手,共创儿童的春暖花开。
简介:摘要:基于基础教育课程改革以及提高语文素养的要求,要完成思想的转变,在教材的使用及课时的安排上,要充分的利用,合理的开发,大胆的创新。下面就以“亲情之爱”为主题来谈谈我是如何进行群文阅读的。笔者主要通过故事分享、美点寻踪和片段写作三个活动来开展群文阅读,探索主题拓展阅读的模式。