简介:摘要:短波干扰是短波频率使用中经常出现的问题,快速查找并消除干扰对维护国际无线电秩序十分重要。通常称3-30MHz频率范围为短波频段,短波频段内的无线电通信被扰乱,导致接收效果不佳或阻断,即发生短波通信干扰。短波通信的干扰源信号多是来自3-30MHz频率范围的短波信号,称为短波干扰信号。短波干扰信号可以借助电离层进行远距离传输,通信信道因电离层随机变化而变化,使短波通信干扰复杂且具有地理广域性。中国曾收到来自美国、德国、日本等国的短波干扰申诉,同时,中国短波业务也会受到其他国家和地区短波信号的干扰。中国境内不同地区的不同短波业务之间,也有因发射设备磨损、操作不当等原因而发生相互干扰的情况。本文主要针对中国境内短波干扰源查找方法进行论述。
简介:摘要:阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。要求学生能较快地通过阅读,理解短文大意,获取其中的主要信息,并做出正确判断。
简介:精读的任务在于传授系统的基础语言知识,训练语言的基本技能,培养运用英语进行交际的能力。学生进行精读训练的一般步骤是先疏通词汇,粗知文章的轮廓及大概;再研究文章的结构,弄清文章的内部联系;然后深入重点,剖析语言,分析内容,把握文章的重点;最后综合归纳,领会作者的意图。有一些阅读的基本技术在平时就要注意运用,如圈点、摘要等。最好手里拿一支笔,边读边将文章出现的重点信息如时间、地点、事件、任务及数字、生词等勾划出来,通读全文后,再将所勾划的零碎信息闪电般地串起来,重新组成文章。这样不但有助于学生阅读答题的速度,而且还可以回过头来有目的、有意识地核对其中的细节。完成以后,应养成良好的记录笔记的习惯,对文章的生词、语法、句法等难点进行整理,以便今后复习。