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356 个结果
  • 简介:即订立合同的一方具有优势或利用对方无经验等而与对方订立公平合同的故意,公平主观要件客观要件    公平制度是诚实信用原则和公平原则在合同法中的体现,  (二)公平合同的主观要件  第一

  • 标签: 中的适用 保险合同中的 公平制度
  • 简介:公平制度在保险合同中应用的特殊性    任何合同的签订都要求合同当事人必须遵守诚实信用原则,保险人应当向投保人说明保险合同的条款内容,考虑到合同约定按《对虾养殖保险每日赔付数额表》计算赔偿为双方在订立合同时认可

  • 标签: 中的适用 保险合同中的 公平制度
  • 简介:美丽的大森林里有一所快乐学校,聪明的大象是老师。

  • 标签: 本领
  • 简介:生活中总是充满了乐趣,从小到大,你一定做过不少“傻”事、趣事。请你选择其中一件令你印象深刻的趣事,写一篇不少于400字的习作。

  • 标签: 童趣 趣事
  • 简介:单边训练的优势.如果你曾经尝试用自己的非优势手来写字,就知道左右两手的工作方式不完全一样。这一机理也适用于手臂、腿部、背部和核心肌肉群。你左右两侧肌肉的大小和力量,以及神经系统协调这些肌肉运动的能力,都会存在很大的差异。虽然身体两侧的这种差异是正常的,但并不健康。无论是在健身房还是在现实生活中,肌肉失衡会增加身体受伤的风险。单边训练有助于纠正这些不平衡,同时也可以增强全身的稳定性。

  • 标签: 训练 威力 肌肉群 肌肉运动 系统协调 现实生活
  • 简介:美国和以色列是孤家寡人,美国总统布什的中东和平新计划,在所有的国际冲突中

  • 标签: 新闻公正
  • 简介:美国和以色列是孤家寡人,美国总统布什的中东和平新计划,在所有的国际冲突中

  • 标签: 新闻公正
  • 简介:近日,某地人大常委会在使用电子表决器表决任免案时,电子显示屏上可以看到“赞成”“反对”和“弃权”人数的递增过程,有点在娱乐栏目现场观看大屏幕累积投票人数的“热烈”味道,有人认为这种形象直接的形式,更方便接受监督,体现投票的公正和公平性,笔者不以为然。

  • 标签: 表决 电子显示屏 人大常委会 娱乐栏目 投票人 公平性
  • 简介:科举学中的一系列理论问题在作者的,本书作者引入了多学科的方法来研究科举学,另外六章研究了科举学中六个基本的问题

  • 标签: 成学实至名归 显成学
  • 简介:科举学中的一系列理论问题在作者的,本书作者引入了多学科的方法来研究科举学,另外六章研究了科举学中六个基本的问题

  • 标签: 成学实至名归 显成学
  • 简介:摘要三个鲜活的教学小故事,在“意外”中激趣、在“意外”中生情、在“意外”中见智慧。教师若能很好地利用“意外”这一课程资源,能化被动为主动,给课堂带来意想不到的惊喜。

  • 标签: 意外教学智慧真情愉悦活动效果
  • 简介:国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度,保证各项教育政策法规的贯彻实施  教育评价制度是一种国家法规性的制度,必须改革传统的教育评价制度

  • 标签: 公正理性 教育公正 理性思考
  • 简介:公正的教育政策要保障受教育者的发展权利与发展机会、发展条件和发展水平与资格的认定的公正,受教育者的发展权利和发展机会的公正也就是教育起点公平问题,受教育者的发展条件的公正也就是教育过程公平问题

  • 标签: 伦理诉求 公正教育 政策伦理
  • 简介:摘要高中化学应该以人为本,应该和丰富多彩的现实亲密对接,和沸腾鲜活的生活深情拥抱。理念上,回归生活本源;方式上,先学后教是正道;落实上,拓展延伸为长远。以此打造高效的生活化高中化学新时空。

  • 标签: 化学生活化理念回归先学后教
  • 简介:摘要新课程改革对数形结合的运用提出了更高的要求,不仅要运用,还要运用得合理、科学,在这样的要求下,教师就更加需要对数形结合的知识内容进行系统的梳理分析,从而有效的运用的实际教学中。本文从三个方面,即基于教材、基于学生、基于整体探讨如何有效的运用数形结合的方法。

  • 标签: 数形结合 小学数学 教学
  • 简介:摘要新课程改革对数形结合的运用提出了更高的要求,不仅要运用,还要运用得合理、科学,在这样的要求下,教师就更加需要对数形结合的知识内容进行系统的梳理分析,从而有效的运用的实际教学中。本文从三个方面,即基于教材、基于学生、基于整体探讨如何有效的运用数形结合的方法。

  • 标签: 数形结合 小学数学 教学
  • 简介:摘要我国的城市的服务水平随着经济实力和科技水平飞速发展也在不断提升,越来越多的城市建设项目如雨后春笋般冒出并且得以推广发展,服务于城市居民的生活。城市建设工程关系到市民生活,因此得到社会广泛关注并且资金需求量与投入量较高。本文就城建工程管理中施工过程控制管理的作用进行了分析。

  • 标签: 城建工程 工程管理 过程控制
  • 简介:还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

  • 标签: 公正追求 教育公正 追求卓越
  • 简介:先秦法家对法的论述具有概念性思维的特征,将公正、权利义务的明分、无私和善的内容嵌入了法的概念性内涵,且认为已经制定的法律应是完备而详尽的。刑无等级、不避亲贵、不别亲疏和功过、一准于法、禁止赦宥、禁止私议法律和法贵下断,是法家所主张司法公正的内容。公正的司法能定分止争,减少或防止纠纷的发生,能规范民众的行为、富国强兵、稳定社会秩序。

  • 标签: 先秦法家 司法公正 刑无等级 一准于法
  • 简介:还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

  • 标签: 公正追求 教育公正 追求卓越