简介：摘要： 当我们进入一家餐厅，是否曾经想过，如果这里的点餐、排队、取餐、结账等环节能够更快速、更便捷，我们的就餐体验会变得更加美好吗？这正是TCF智慧主题“云餐厅”的魅力所在。本文在探讨新时期餐饮行业实际现状与需求的基础上对当前TCF智慧主题“云餐厅”进行了简单的分析，以期能够为相关人员提供参考。

简介：

简介：3月21日，以“创新与智慧城市变革——新经济格局下的城市再现代化”为主题的2013IBM论坛智慧城市分论坛在北京柏悦酒店成功举办。国内外从事信息化、智慧城市理论研究的学者和从事管理实践的政府官员们聚集一堂，深入探讨智慧城市的发展现状和未来。

简介：征文主题：你的童年是由什么组成的？是生活中独特的科学观察和发现，还是别具新意的创意思维？是天马行空的幻想故事，还是爆笑幽默的淘气事件，是给你启发让你感动的人或事，还是令你难忘的伤心瞬间……

简介：征文主题：你的童年是由什么组成的？是生活中独特的科学观察和发现，还是别具新意的创意思维？是天马行空的幻想故事，还是爆笑幽默的淘气事件，是给你启发让你感动的人或事，还是令你难忘的伤心瞬间……总之，只要是你经历过并能带给你改变的故事，都可以写下来寄给我们，让我们一起分享你的炫彩童年，期待你的来稿。

简介：征文主题：你的童年是由什么组成的？是生活中独特的科学观察和发现，还是别具新意的创意思维？是天马行空的幻想故事．还是爆笑幽默的淘气事件，是给你启发让你感动的人或事．还是令你难忘的伤心瞬间……

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简介：近年来，智慧教育已然成为我国教育教学变革的重要趋势之一。深入探析我国智慧教育研究现状及发展趋势，不仅有利于明晰智慧教育研究热点，也有利于加快我国智慧教育建设。本研究以2010-2017年CNKI核心期刊中智慧教育相关文献为数据源，利用SATI3.2、UCINET6等软件进行共词聚类分析和社会网络图谱分析，以明确我国智慧教育研究现状和发展趋向。分析表明，智慧教育研究主题涵盖五大方面：智慧教育基本理论、智慧学习环境研究、智慧教育体系架构与技术支撑研究、智慧教育实践应用研究、智慧教育发展战略与路径研究。未来国内智慧教育研究应把握如下趋势：拓宽研究视角，注重设计、开发、应用、管理、评价的多方位研究；转变研究范式，由“影响”转向“建构”；注重从理论向实践的转变，做到政府、社会、学校的协同共建。

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简介：摘要：针对新时代对学生阅读素养的重视程度以及小学英语阅读教学的现状，基于广州市智慧阅读平台和互联网信息技术手段，从“课堂阅读教学”和“课外拓展应用”两条路径“双向建构”地展开小学英语主题拓展阅读教学活动。

简介：【摘要】幼儿园是孩子从一直依赖的父母身边走向学校的一个重要阶段，是孩子启蒙教育的重要场所，对孩子以后的学习有重要的影响。主题教育活动在幼儿园中的构建为幼儿之后的教育发展有着重要的影响，以主题活动为中心的主题教育活动可以在幼儿的做活动中帮助幼儿对新事物产生认知，构建知识体系，树立基本的价值观。在进行主题教育活动时，教师要结合幼儿园学生的心理年龄特点，选择合适的条件设备以及空间区域，使幼儿园主题教育活动的有序进行具有效率性。

简介：摘要：近年来，社会经济与科技飞速发展，我国正在逐渐步入现代化的信息时代，互联网、多媒体、云计算以及大数据等现代信息技术无时无刻不再影响着人们的生产与生活活动，也影响着我国幼儿园教育事业的发展方向。智慧教育是一种借助信息技术而生成的教育理念，它主张教育应该确保信息化，以此更加全方位的指导教师和孩子的教学与学习工作。对此，幼儿园教师应该借助智慧教育开展主题教育工作，以此提高教学活动的质量。本文将基于智慧教育，制定幼儿园主题教育活动的策略，进而促进孩子的全面发展。

简介：随着教育信息化的发展,智慧教育为幼儿、教师、家长带来了学习、教育的新视野,并不断推动着幼儿园教育的改革和发展。我根据教育实践,基于教育信息化环境,从丰富主题教育活动资源、主题教育活动跃变形式、拓展主题教育活动时空三方面浅谈幼儿园主题教育活动的构建,力求在合理运用教育信息化环境下,通过主题教育活动开展,让幼儿在开放、共享、交互、协作的新模式下获得多元的发展。

简介：摘要：随着经济发展、教育改革、国家对学前教育的重视，学前教育逐步向规范化、标准化发展。学前教育作为教育的奠基阶段，推进了幼儿性格、社会性、思维扩展的发展，是这些发展的重要时期，对以后的学业生涯和生活都产生深远的影响。现下学前教育热潮正涨，许多家长急切让孩子学习知识。但是，教师和家长要科学有效地提高幼儿智力水平以及身心素质，不能过度强调的提高幼儿的认知水平。幼儿教育要科学谨慎，既要传授知识，又要给幼儿营造轻松、有趣、活跃的课堂氛围，保证幼儿在快乐中学习。本文论幼儿园游戏主题化进行探究，从“智慧游戏，寓教于乐”出发，探讨其重要性、实施措施和易出现的问题，为学前教育的发展提供一些可行性建议。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，智慧课堂已经成为教育教学领域的热门话题。本论文旨在探讨在智慧课堂环境下，如何构建初中地理融合主题学习模式，以提升学生的学习效果和教学质量。通过文献综述和理论分析，本文提出了一条可行的路径，希望为初中地理教学的创新提供一定的参考和启示。

简介：摘要：在智慧教育背景下，幼儿园开展主题研学活动需充分关注幼儿的实际需求，对活动内容、细节、方法、过程进行把关，引领幼儿在游戏玩耍中持续提升自身的整体能力和综合素质。在此期间，幼儿教师需整合资源，创设良好的主题环境，并且引进互动式教学，让幼儿充分参与其中，提高幼儿园办学水平。

简介：摘要:由于经济社会的快速发展，以及科学技术的不断进步，我们的生活已经迈入了的现代化、信息化的时代，网络技术、多媒体技术以及智能化等新技术的出现，在潜移默化中都对人类的生活产生了重大影响，同时也对我过学前教育事业的发展产生了重要影响。智慧教育是以信息技术为基础而产生的新的教学理念，其核心就是使教学过程变得更加信息化，从而更好地提升老师的教学效率，使孩子收获更好的学习成果。因此，学前教育老师需要通过智慧教育进行主题教育活动，从而增强教学活动的效率。这篇文章以智慧教育为背景，探讨开展主题教育活动的方法，从而推动幼儿全面发展。

简介：摘要：立足劳动教育，融合科学主题活动，让同学们在具体而生动、切近而鲜活的劳动实践过程中，激发起对科学观察、科学探究、积极探索的兴趣体验，在同学们的连续追踪、持续记录、科学探索的实践活动开展的过程中，促进学生的智慧种植活动的科学开展。本文以小学科学教育实践为例，谈谈如何将劳动教育与科学主题教育活动相结合，在积极的活动探索实践中，促进学生的劳动素质和科学素质的协调发展。

简介：摘要：本文以“智慧种植”主题活动为例，探讨如何通过劳动教育的方式，在小学科学教育中有效开发科学主题活动。文章从播放视频录像导入课程、开展户外活动收集植物种类、运用分组合作开展智慧培智新挑战、展示培植成果交流心得以及结合实际拓展科学应用技能等五个方面进行阐述，帮助小学生在实践中学习智慧种植，并提高他们的实际动手能力、创新思维和解决问题的能力。

简介：孩子们都爱玩科学游戏，可是，哪些科学游戏适合孩子们探索甲如何编排这些内容甲如何让孩子们在玩科学游戏的过程中动手动脑，亲历科学探究的全过程甲如何使科学游戏与艺术创意相结合，发展孩子们的理性思维以及感受美、发现美、创造美的能力宁《幼儿园科学主题游戏》一书的作者团队历经15年的探索与实践，积累了丰富的经验，与我们分享，给我们启发。