简介:【摘要】减轻小学生过重负担是当代教育的主旋律之一。为唱响这支主旋律,小学数学教师要改布置以做题为主的家庭作业为布置活动性、实践性的家庭作业,有声作业应运而生。有声作业丰富了学生的作业形式,充分调动起学生的学习热情和积极性。同时,它需要学生的多项能力作为支撑,因此能锻炼学生的综合能力。此外,有声作业还能为亲子间、家校间搭建起多方沟通交流的平台,利于学生取得更大的发展。
简介:摘要学语言,有声才有情,有声有情才有效。“以简约促成愉悦,以有声促成有效”是笔者一贯奉行的教学思想。在英语教育教学中,笔者一贯以严谨的态度、探究的意识和愉快的心情感染学生,促使他们实现了从“我怕学”到“我想学”乃至“我乐学”的自我蜕变。
简介:客厅里摆放着一个很大的玻璃鱼缸,里面养了大大小小十来条热带鱼。色彩艳丽的热带鱼在水中游动,宛如游动着的花朵,引得家里的小猫咪挥起爪子在鱼缸外拍打。鱼儿似乎对猫咪不理不睬,悠闲地转身离去了。很显然,鱼儿能看到玻璃缸外面的猫咪,但能听到猫咪拍打玻璃缸的声音吗?鱼儿有耳朵吗?