简介：这天检查教室卫生,一个班里纸片遍地;检查作业批改,一个班的数学作业竟然有三个学生的三道错题没有被老师发现。纸片遍地只是班级管理混乱吗？学生错题没有被教师检查出来,只是缺乏责任心吗？反思自己的管理工作,以往教师出现错误,我都唠唠叨叨。教师们早已习惯了这种声音,自然也就不在意这种批评流露出来的威力。

简介：她对公婆所做的点点滴滴，不仅令我们佩服和感动，对我家下一代的教育和影响也是显而易见的。

简介：摘要解决问题是小学数学教学中一项重要内容，但一年级学生解决问题能力不容乐观。如果在解决问题中合理运用有声诵读，将能使学生的思路得到了整理、强化；生生之间实现了思维交互，教师也能通过学生暴露的思维准确把脉，从而提高解决问题教学的有效性。本文将结合解决问题的一般程序，从理解题意、问题情境选择二个方面来谈谈对解决问题教学中运用有声诵读的实践与思考。

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简介：摘要地方政府投融资平台曾在解决地方政府融资问题上做出重要作用。但近年来，随着地方政府融资举债规模的不断攀升，地方政府债务风险进一步加大。近年来，中央相继出台各类文件严控地方政府债务，地方政府融资平台转型发展已经迫在眉睫。胡恒松博士最新力作《地方政府投融资平台转型发展研究2017》紧贴地方政府投融资平台转型发展热点，为读者全方位地展现了我国地方政府投融资平台的转型现状，为各级政府投融资平台转型发展提供了一个全方位的参考。本文是对该书内容的概况介绍和读后感受。

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简介：摘要“班班通”的开通，使多媒体辅助教学应用于小学英语课堂教学。多媒体教学使课堂内容集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性，实现英语课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率，让英语教学变得有声有色。

简介：简述有声作业的概念,介绍应用有声作业应遵循因材施教、多元化、总量适宜、循序渐进、合作学习等原则。从课前、课中、课后和活动延伸等四个方面探讨基于APP的小学英语有声作业的应用方法,指出在小学英语教学中有效利用教育类APP为学生布置有声作业可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,提高教学效率。

简介：留白的教学艺术符合学生的年龄特征和新课标要求,教师要解放思想,转变观念,巧妙地在教学的不同环节留白以达到激发学生兴趣、拓展学生视野、拓宽学生思路的目的。

简介：经过四年的筹备,第14届卡塞尔文献展已经在雅典和卡塞尔拉开帷幕,文献展不仅沿袭了一贯的深刻性、学术性的特点,而且更注重观众的多感官积极参与,形式丰富的影音节目也是展览一大亮点。本文将介绍卡塞尔文献展具有代表性的三个影像和有声节目,让读者体验精彩纷呈的影音世界。

简介：为落实习近平总书记“讲好中国故事”的重要指示精神，并通过“朗读故事”这一口耳相传的艺术形式，让市民在朗读中华经典故事以及健康向上、生动有趣、蕴含智慧的精彩故事中，体味人生哲理，传播社会主义核心价值观，

简介：摘要新课程改革对英语教学改革已逐渐朝向多元文化的方向迈进。而英语有声资源承载着丰富的文化内涵和人文精神，是语言学习的最佳途径。利用有声资源使学生在欣赏英语影视资料及英文歌曲的过程中，提高综合运用语言能力，尤其是听的能力，以此带动学生说和写的能力，同时培养学生积极的情感，这是高中教师在有效教学中需要探究的方法。

简介：朗读，是语文教学的有效措施，也是帮助学生理解文章内容、发展思维能力、进行审美教育的有效手段。从小学低年级语文朗读教学的迷失与回归、新《课标》对小学低年级语文朗读的要求、优化小学语文朗读训练的途径与方法三个方面进行简要阐述。

简介：及时交办、具体部署、明确要求,重点督办、集中检查、听取汇报……一张张＂成绩单＂背后蕴含了诸多承办单位的点滴心血。＂这样的落实情况我们满意!＂手握成绩单,人大代表们不禁发出啧啧赞叹。

简介：近日，受自治区检察院检察长崔智友委托．自治区检察院副检察长卫福喜向自治区第十二届人民代表大会常务委员会第三十二次会议作关于“自治区十二届人大六次会议代表建议、批评和意见办理工作情况”的报告。报告显示，2017年以来，自治区检察院依法办结代表建议3件。全区检察机关坚持把办理代表建议作为接受人大监督的重要内容，作为倾听人民呼声、加强和改进工作的重要途径，认真对待代表提出的每一条建议，办理工作不断取得新成效。