简介：本文从选题、学生、指导教师及组织管理等几个方面分析了林学类专业本科毕业论文（设计）所存在的问题及产生问题的主要原因，并结合实际工作探讨了解决所存在问题的具体对策。

简介：为落实全军科委会和全军保健医学专业委员会“十二五”发展规划，紧紧围绕军队保健工作战略发展和解决重大现实问题的需要，为积极推广保健医学的新业务、新技术、新知识，交流保健管理的新思路、新措施、新办法，达到不断提高保健服务和管理水平的目的，

简介：

简介：<正>2013年7月21日-22日,在北京园林学会张树林名誉理事长带领下,北京园林学会一行32人,冒着酷暑前往锦州世界园林博览会考察学习。在组委会办公室同志的陪同下,大家参观了锦州园博会园区内室外大面积的花卉布置,20个IFLA大师展园,以及包括辽宁省的十四个市在内的城市展园和企业展园。本次考察活动重点参观了室内展区的植物配置,邀请北京嘉源园林绿化有限公司袁跃云总经理介绍了室内布展的创意及手法,着重讲解了从植物材料准备、市场采购、调整生产安排、地面铺装、花墙结构与施工、地栽植物选择及配置等内容。东方园林股份有限公司都丽萍总工也就园区整体规划设计和建设情况作了介绍,重点讲解了东方园林在

简介：金朝中后期，翰林学士院频繁且长时间地承担纂修史书的任务，翰林官员逐渐成为修史的的主承担者，至金朝末年，翰林官员兼史职已经形成了惯例。同时，由于统治者的有意排斥，金朝后期翰林学士院的政治地位和重性日趋下降，与中枢政治之间的距离越来越远。而越来越多地承担修史任务则是其疏远政治的具体表现。元初建立的翰林国史院，从制度、机构和职能上将翰林学士院和国史院合二为一，完成了金朝中后期以来翰林学士院的这一发展趋势，翰林机构转变成为一个以修史和草词为主职务的普通文翰机构。

简介：<正>2013年3月27日,在北京市园林绿化局会议室由北京市园林绿化局与北京园林学会共同组织了"春季公园风景区绿化养护管理实用技术"培训,邀请清华大学城市规划设计研究院高级工程师常广新主讲,重点讲述了春季公园风景区植物灌溉、施肥、修剪、病虫害防治等内容。区县园林绿化局公园风景区管理人员、专业技术人员和一线技术骨干共110余人参加了此次培训。为便于参会人员实际操作,现场发放园林绿化养护周年记。并进行了现场教学互动,受到了与会人员的欢迎。

简介：唐朝元和年间,淮西的割据为朝廷心腹大患,宪宗派裴度亲往督战,令狐楚起草《授裴度彰义军节度使制》.制辞引起了裴度的异议,宪宗从度意改换制辞,并罢楚学士之职.事实是制辞并不存在阻碍用兵的实际效果,令狐楚亦无动机的可能性和手段的可行性,宪宗与裴度是借此机会平息对淮西罢兵的争论,以维持讨伐大局.令狐楚是主战与主和两派斗争的无辜牺牲品.

简介：<正>2013年8月31日至9月1日,北京园林学会接待台湾造园景观学会考察团一行16人考察了第九届中国(北京)国际园林博览会、中国园林博物馆、滨水绿道、北坞公园和滨河森林公园,主要围绕展园设计手法、休息区及城市道路绿化等不同区域进行学习交流。8月31日上午带领台湾团进入园博园内,参观了鄂州园、岭南园、闽园、忆江南、南宁园、长沙园、北京园、锦绣谷、大师园、台湾园、杭州园、武汉园、重庆园等,期间伴随着讲解员的介绍,专家们讨论了如何养护、费用成本、建筑材料等一些问题,如武汉园的屋顶建筑节水效果以及后期养护问题、园区总面积和北京园的设计手法等;下午在园博馆进行了座谈会,邀请到北京山水心源景观设计院有限公司端木岐董

简介：<正>2013年7月26日,北京园林学会组织会员单位80余人前往天津市武清区低碳园林创意实践基地考察学习。该实践基地是由天津市园林规划设计院设计并建设的,荣获了2013年美国芝加哥最佳设计奖,这是继2011年北京奥林匹克森林公园获此奖项后中国再次摘得此项桂冠。此行得到了天津市园林规划设计院的大力支持,专门派办公室杨主任及设计所张申工程师全程介绍。创意基地内容集科研、展示、实践于一体,以"创意梦想·七色花园"为主题,通过现状地貌与植被的信息采集分析,园林与生态设计理念的融合,建立一个稳定、平衡、可持续的生态系统,营造区域生物多

简介：高职药学专业教育的特点要求专业教师具有较强的专业实践能力,该文对高职药学专业教师所必需具备的专业实践能力、专业实践能力缺失现状和缺失原因进行了分析,并探讨了提升高职药学专业教师的专业实践能力的途径.

简介：专业建设是高职学院的核心，专业调整与优化是高职学院主动服务经济与社会、体现自身价值的根本性工作。文中从高职教育发展现状分析专业调整与优化所面临的挑战，以长沙航空职业技术学院专业建设实际为例，提出专业调整与优化的原则，主动对接航空产业转型升级与结构调整，深度融人产业、行业、企业，围绕航空产业链，调整专业布局，采取“停招、撤销、转向、新增”措施优化专业结构，着力打造航空特色专业品牌。

简介：

简介：从高职教育的特点指出教师掌握专业技能的重要性,分析了机械类专业教师核心技能中存在的问题。通过机械制造专业人才培养方案分析高职机械类专业学生应掌握的核心技能,及其与中职的区别。探讨了教师专业技能和学生专业技能之间的关系,最终得出机械类专业教师应具备的专业核心技能。有利于教师自身的准确定位和发展,进一步促进人才培养质量。

简介：〔摘要〕机电类专业，主要面向制造业培养具有良好职业道德和综合素质、较强实践能力和创新精神；掌握机电设备安装调试、维护、维修和管理专业知识及操作技能；从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用型专门人才。但随着社会的发展，机电专业已不能适应社会需求，为此机电专业的教学改革势在必行，下面就如何在机电专业实施教学改革谈谈自己的认识。

简介：专家引领“新”理念在西南大学“农村幼儿园领域带头人培训班”。每一场讲座都是心与心的交流、理念的更新、心灵的感动。老师们谦逊的态度、渊博的学识、全新的理念、敏锐的思维深深感染了我。课堂上，他们用自己特有的幽默风趣的语言．

简介：对于校长的专业要求，我们也要多一份宽容和理解，理解校长专业标准的引领作用；多一份耐心和等待，等待校长专业发展的美好春天。

简介：广东农工商职业技术学院2005年开设物流管理专业，分企业物流、国际物流和冷链物流三个专业方向，2012年成为省示范性院校建设项目重点建设专业.

简介：2011年暑期，朋友开了个电脑公司，主要经营电脑整机及配件的销售与维修，因一时招不到员工，便请我前去帮忙。虽然在学校里我主要担任计算机专业对口单招“计算机组装与维修”的教学任务，但说实话，平时很少亲自动手，一是因为对口单招对“计算机组装与维修”没有技能要求，在教学中也就“不小心”把技能忽略了：二是学校用于组装与维修的实验室相当简陋，只有一些报废的电脑及“古老”的配件，与时下的主流配件相距遥远。根本提不起操作的兴趣。好在平时还算勤奋，对主流硬件的了解还算与时俱进，很多教师的病电脑经我手基本都能“康复”，如今朋友召唤，理当义不容辞，挺身相助。

简介：面对日益激烈的竞争，英语师范专业学生不仅需要学习基础知识，掌握基本技能，更要注重知识和技能的运用，即专业实践能力的提升。如今，在提高师范专业学生专业实践能力方面还存在着诸多问题。本文从提高英语师范专业学生的专业实践能力的背景入手，分析了升格院校在提升英语师范专业学生专业实践能力方面存在的问题，提出了提高英语师范专业学生专业实践能力的新思路。

简介：当你选择的专业每年全国的毕业人数仅有2000人左右时，你将有怎样的反应。你会因为成为小众群体，缺少更多的专业就业实例参考而感到恐慌，还是会因自身的专业特色而感到骄傲9事实上，由于各个小众专业受不同因素的影响，这些心理在不同的小众专业学生中都是存在的。