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简介：差不多晚上九点钟的时候，他离开大厦。外面天色已经黑了好些时候，行人稀少。他等了一下，让几辆汽车过去，然后跨过街道，到了他那部老爷车停的地方。开始他并没有注意到那两位年轻女子，直到她们开口说话为止。

简介：请为右面这幅漫画起一个巧妙的标题．通过各种方式告诉我们，我们将择优刊登，并给予奖励．截稿日期2017年10月15日,来稿请注明姓名、学校、班级、电话等详细联系方式。

简介：读文先读题,题好文一半。身处信息爆炸的时代,一条新闻、一篇文章读不读、看不看,有时真的取决于标题。好标题能使人产生读下去、听进去的＂欲望＂。在此,需要特别强调的一点是,对于为了一己私利、别有用心的＂标题党＂所恶意发布的那些不负责任、毫无依据、混淆视听、颠倒黑白、文题不对、倒人胃口的文章,其不仅不能列入好标题范畴之内,还应对其坚决抵制。

简介：标题是文章的眼睛,备受命题者青睐。那么,怎样破解小说标题类试题的密码呢?现结合近几年高考试题,探索其考查方向及解题思路,以期有助于2017年考生。一、标题的拟写'标题的拟写'是命题者故意隐去作品的原标题,让考生根据作品内容命一个合适的标题,在一定程度上是对作品的再创造。【解题思路】给小说命题一定要结合三要素(人物、情节和环境)和小说主旨。从人物的角度拟标题,主要以作品中的主要人物作标题。从事

简介：标题是文章的眼睛,命题者往往热衷于“小说标题”试题的考查.那么,怎样破解小说标题的密码呢?笔者结合近几年高考语文试题,探索此类试题的考查方向及解题思路,以期对参加2017年高考的学子备考有所帮助.

简介：摘要公文的标题是构成公文整体的重要组成部分，公文标题拟制的好坏直接影响到公文的质量，因此公文标题的确定是拟制公文的重要一环。本文针对当前公文标题常见错误进行了分析，并就公文标题拟制应注意的事项提出相应的见解。

简介：好的文章标题既有艺术性,又能概括文章的主要观点,就像文章的眼睛,可以给读者留下深刻的印象,让读者感知文章的内容和风格。近期,整理自己发表过的文章,对照原稿和见刊时标题的异同,不禁为各位编辑的专业和用心而感动。正是因为他们对标题的点石成金,使文章顿时鲜活、生动起来。

简介：新闻的标题可谓石中之玉、水面之珠,被称作新闻的“眼睛”.一篇新闻报道最先映人读者眼帘的是标题.好的标题,它可以鲜明地表现新闻的主题,增强新闻的可读性,强化新闻的表达效果,因此,无论编辑还是记者在标题的制作上多花工夫,都是非常值得的.

简介：挺简单的一个故事。关于创作技巧，作者在创作自白中有交代，在此不论。故事用一句话概括“一对临时分别的恋人虽然相恋却始终跨不出现实中的那一步”。

简介：二业之余暖饱无事，闲来伸纸执笔，对着帖，写一些铁画银钩——这大抵是古人书写的常态，也就是业余化。由于业余化了，值得动笔的地方很多，只要触及写字，就必然与毛笔为伍，拈笔濡墨而行。譬如文人写诗、写文，给亲友写信，读书时眉批，

简介：《麦克白》是威廉·莎士比亚的四大悲剧之一,讲述麦克白毁于自身欲望的故事,文笔生动,结构严谨。本文拟从阐述、悬念、危机、高潮、结局五个要素来分析此剧的情节,以期对其组织结构、思想内涵和创作技巧有更加深入的理解和把握。

简介：标题是一个完整的语篇不可分割的一部分，全文都是围绕标题来展开谋篇布局的。所有英语阅读教学活动都紧紧围绕标题展开，可以使学生更好地从整体上理解和把握文本，进一步优化学生的思维模式．提高学生的阅读能力及获取知识的能力。

简介：《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）规定,请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。请示标题中能否使用“请”“请求”“申请”之类动词？这在公文学界有不同的看法。要求平行机关或下级机关报送材料时要不要用“请”？笔者结合公文写作与处理实践,谈几点看法。

简介：有人将作文的标题比喻成人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，那么，我们的作文会赢得更多的青睐，会产生使人一见钟情的奇特效果。这里，为大家介绍几种让作文标题出彩的技巧。

简介：“标题者,新闻之缩影,事实之骨髓。”（1）位于新闻报道正文之前的新闻标题常常承担着“里通外联”的重要作用。对内,简概事实之精华、暗示新闻之价值;对外,吸引用户点击阅读、互动购买。与时事政治相关的时政新闻是一种政策性强、指导性高、思想性深的“硬新闻”。

简介：若标题入不了眼,新闻就走不了心,不仅直接影响新闻的传播,而且还会严重影响新闻媒体的品牌.来源于现实的新闻,只有重回现实,才能延伸拓展其生命.

简介：对大多数读者而言．文章的标题往往是阅读的起点．经由这个桥梁自然过渡到对文章内容的获取上。很少有读者在文章标题上多作逗留，停留下来细细玩味标题所包含的丰富情味者则少之又少。

简介：在《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中，表达应用E等级（3）条包含了“压缩语段”的要求，而“压缩语段”类题目的典型题型就是拟写标题，考查的是考生提取信息、概括信息、凝练表达的能力。我们一起来看下面这个例子：