简介：摘要：喉咙是歌唱者的重要发声器官，直接影响歌唱者的歌唱效果和质量。歌唱者要保持自己喉咙处于良好的发声状态，就要格外关注喉咙和嗓音保护工作，不滥用声带，为观众呈现优秀的歌唱作品，并保证自己的歌唱事业常青。声乐学习和歌唱与人体器官具有密切的联系，作为歌唱者要想实现歌唱事业的长期性、稳定性发展，人体发声器官的保护尤为关键。鉴于此，本文将结合笔者的声乐学习和歌唱经历，分析影响歌唱质量的因素，重点探究歌唱嗓音保护的方法，以期为各位声乐学习者和演唱者提供参考。

简介：随着人们生活水平的日益提高,音乐已成为广大群众的生活必需,尤其是歌唱艺术,似乎人人都离不开,随处可闻的歌声时刻飘荡在人们的生产、生活的每一个地方,它既可以舒缓情绪、锻炼素养,也能作为一门专业让大家竞技赛场。在歌坛百花齐放的今天,作为一名声乐教育工作者,如何加强学生对声音的审美能力,不拘泥于机械的模仿,创造出属于自己的好听的声音,是当前要着重讨论的一个课题。

简介：嗓音疾病是普遍存在于声乐专业学生中的一种常见病和多发病，每年虽然有众多声乐学生由于种种原因引发各类嗓音疾病，但由于其在一般情况下对人体的影响并不太严重，因此它的形成和发展一直都未引起师生双方的足够重视。声乐学生一旦出现嗓音问题，也不管是什么原因造成，绝大多数时候都借助于抗生素的治疗。而声乐学生的嗓音疾病以歌唱嗓音运动性损伤所引起的居多，所以在多数情况下是不适应于药物治疗的。

简介：

简介：歌唱发声与咽喉运动状态密切相关,歌唱者使用的发声方法不同,其咽喉机能与声学测试的结果也就不同。借助于喉肌电图、频闪喉镜、声波图测试和同步录音等技术手段,对歌唱发声时的咽喉运动状态和声学原理进行研究,有助于声乐教师在教学中帮助学生尽快地掌握正确的呼吸方法和发声方法。

简介：摘要：唱歌是小学音乐课程内容中重要的一个领域,2011年版新课程标准中提出：演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的变现形式。演唱技能的练习应结合演唱实践活动进行，创设与歌曲变现内容相适应的教学情境，激发学生富有感情的演唱。

简介：在歌唱的训练中我们使用频率最高的几个词就是呼吸、发声、共鸣及嗓音，尽管这些词的出现频率高，但对于它们几者之间的关系却提及甚少，不尽详细。下面是我多年在学习歌唱及教学中对于这四者之间相互联系的一些体会。呼吸是歌唱发声中不可缺少的因素，是发声的原动力，对于它的重要性必须要有正确的认识。要完成一首艺术性较强歌曲的演唱，就应该考虑怎样合理的分布呼吸，而不总是反复使用强烈的呼吸。正如著名声乐教育家沈湘教授所说“唱歌剧时，从头到尾绝大部分都在松着唱，只有到关键时候才‘给’一下，从头到尾都在玩命儿，我看谁也不行。”的确，应当以少量的气息促使声带振动并产生足够的音波去发音域中不同的音，为自然的歌唱功能提供与之相适应的适当气息需要量。这样，就使推动力的呼吸、发声及喉管之间的关系紧密联系在了一起。我们从以上关系中可以得出这样的论断：只有正常的呼吸才具有产生准确音高的生理特性。也才能有正常的音量、响亮度和纯净的音质。如果长期以气息的高压来呼吸，很明显的要导致嗓音器官的严重损坏。象每种管乐器一样，专业人员与没有经验的吹奏者相比用气量较少而效果又好，乐器本身若常用高压吹奏就易变坏。更何况人的声带这样一种娇气的“乐器”呢？因为喉咙肌肉和...

简介：论歌唱时嗓音的喉腔状态及扩张方式李维计算机网络的出现极大的扩展了人类进行音乐交流的空间和速度。据有关部门统计，现在国际互联网已联结了３万多个网络，６０００多万台主机，６０００多个图书馆，１万多个联机数据库，有８０００多万个用户，并且它的用户还在以每年...

简介：<正>很多患了声带小结的歌唱者,由于失去了优美嗓音而无法歌唱,他们为了寻求恢复艺术嗓音的途径而苦恼。从我多年的教学实践来看,我认为其途径在于一方面请有经验的喉科医生对症治疗;另一方面经过治愈的歌唱者必须建立起正确的歌唱方法和合理使用噪音的好习惯。这两方面相

简介：声乐艺术是科学与艺术的融合，在追求艺术嗓音的同时，也要有医学思维，注重发声训练的科学性。在声乐教学中。“艺”性和“医”性嗓音训练和发声矫治方法的结合应用，不仅可以有效防止歌唱嗓音疾病的产生。对嗓音问题进行矫治恢复，也可以促进声乐科学发声技能的提高。

简介：声带小结、息肉,对职业的嗓音工作者,如歌唱演员、教师、播音员和主持人来说并不陌生,常被称作职业病,给工作者带来不小的痛苦。本文就如何在声带小结、息肉术后进行嗓音的恢复、发音练习等提出自己的注意事项和相关技巧。

简介：论文摘要：唱歌是伴随人们终生的一项活动，歌唱教学是中学音乐教育的重要手段。中学生正处于变声期，因而在中学音乐教育中，音乐教师要正确认识青少年的变声期准确把握变声期嗓音变化的规律，并进行科学的变声期声乐训练。

简介：《嗓音医学》一书由韩德民教授和RoberT．Sataloff教授主编，由人民卫生出版社于2007年10月出版，定价133元。本书邀请了当今国内外嗓音医学研究领域有一定代表性的专家学者数人，集共同的临床实践经验与研究成果。内容涉及正常嗓音、艺术嗓音、各类发音障碍、吞咽障碍及无喉言语康复等领域，并与听力学、语言学、声学、神经病学、心理学、康复医学及音乐艺术等领域有着广泛的联系，在发音器官解剖、生理功能研究、嗓音功能评估、嗓音疾病诊断、嗓音外科技术、吞咽障碍诊断治疗及言语病理康复等方面进行了深入浅出的论述。

简介：<正>肺呼出的气流振动闭合的声带,通过唇、齿、舌才形成语言,再通过咽腔、鼻腔等发生共鸣,您就说出了悦耳动听的声音。当声音失去圆润、清亮的音质,就叫音哑。音哑是由于声带发生了异常或病变所造成的。声带由韧带、肌肉和粘膜组成,很像两片韭菜叶,边缘薄而锐利,发音响亮。发高音时多用声带前部,发中

简介：近年来，随着艺术教育的发展，生活水平的提高，社会交往的频繁，以及人们对噪音质量的要求都在不断提高，使得有关噪音疾病量明显增加，加速了噪音医学的快速发展。

简介：许多爱唱歌的青年朋友,希望自己有一个美妙的歌喉,但不知如何才能使自己获得美好歌声,以为只要多唱多练就能唱好,于是有的人就大喊大唱,有的人就抱着录音机模仿人家的音唱,不少的人由于没有科学的发声方法,练了许久也没练好,仅而练出一些毛病。为此有的人恢心了,以为自己天生不是唱歌的材料。其实不然,

简介：随着时代的进步与发展．人们的生活水平不断提高，饮食结构发生了较大改变．现代人较之过去其成熟的进程已提前．过去声乐教育界划定的年龄界限也随之改变。因此．对喜欢和热爱歌唱艺术并具备一定嗓音条件的学生，实施科学的嗓音训练是非常必要的。本人通过多年教学实践和探索．就如何进行早期嗓音训练。谈几点个人体会。

简介：

简介：本文想谈一个小问题:话剧表演中,演员的嗓音形态到底是个什么东西?在观众和演员的印象中,怎样的嗓音形态是人们最能接受的?这虽然是小问题,但人们却对此十分关注。正是由于这种关注才引出了许许多多的争执与探究,各人都以各自不同的审视,力图证明嗓音在他们的耳朵里是什么,但是终究没有结果,有结果就错了,因为耳朵是不同的,于是这种探究与争执无休止地进行下去,绕有兴趣直到永远……。由此,人们把嗓音形态的审美推向一个又一个相对高度,在一阵较长时间的平静和满足之后,人们惊讶的发现,离人类心灵感受最近的嗓音,即最能表达情感和欲望的嗓音乃是最美的。

简介：摘要目的分析嗓音治疗对声带息肉患者嗓音显微手术后的疗效。方法于2017年2月至2018年3月选择在我院接受治疗的声带息肉患者60例作为研究对象。将60例患者按照治疗方式的不同随机分为实验组与常规组。常规组仅采用嗓音显微手术进行治疗，实验组在常规组基础上采用嗓音治疗。统计并对比两组患者的声学指标。结果实验组患者基频微扰、振幅微扰、嗓声能量、谐躁比指标均显著优于常规组患者，多项数据差异均突出，统计学结果显示有意义（P＜0.05）。结论嗓音治疗对声带息肉患者嗓音显微手术后的临床效果突出，能够有效的改善患者的声带功能，为患者的生活提供有效支持，值得推广普及。