简介：

简介：实验班（学院）产生的背景和初衷产生背景（1）历史因素,计划经济时代僵化的教育模式日益沦为改革开放后高等教育发展的瓶颈.从20世纪50年代开始,我国高校进行了大规模的院系调整,虽然满足了当时特殊历史情景下的需要,但其偏重工科,忽视理科,严重削弱政法、财经等人文社会学科,致使近代历史上我国大学内部的通识教育被迫中断.

简介：在原崇实中学、北京21中150年校庆上，记者从该校获悉，21中成为全国首批8所法文课程班试点项目校之一。综观京城教育圈，开设法语、西班牙语等小语种实验班的学校不在少数，随着“一带一路”战略的实施，中国将与沿线国家有更多的合作，通晓多国语言、了解多国文化的人才，无疑会更受欢迎。

简介：

简介：　　一、开放教学环境,培养学生的思维能力和自信心　　培养具有创新能力的人,必须营造开放的教学环境.在美国,学生上课时比较随便,可以站着,可以坐着,可以随便说话.这种开放式教学环境固然有弊端,但优越之处也是不可忽视的.如果适时、适度地开放教学环境,是有很多的益处.实验班的学生家庭条件好,大多是独生子,他们学习的积极性常常受情绪的制约,自尊心一旦受到伤害,易产生自卑心理.所以,我们在教学中要尊重每个学生,做到不体罚,不训斥,不歧视,不讽刺.学生问题回答对了表扬,回答错了也不批评,而是鼓励他们重新思考和问答,力求建立一种民主、平等、和谐的师生关系,营造一种积极、愉快的课堂氛围.　　……

简介： 【摘 要】：随着世界经济全球一体化的发展，“一带一路”倡议的提出，中俄合作加强，中俄关系日益紧密，中国学生赴俄罗斯留学的人数明显增长。高中开设俄语课程的学校日渐增长，班型不同，班级管理方式也各异。其中高中中俄实验班的班级管理对于德育工作者来说也是一个新的挑战，基于培养目标，应做到因材施教，重视学生个性的发展，注重综合能力与习惯的培养。

简介：一、实验班设定机制当今教育背景下，许多高中设立实验班，并根据学生中考成绩，再结合高一时的成绩，对学生进行筛选。这样势必导致实验班中的一小部分学生被淘汰从而被分到平行班。二、实验班淘汰制的利弊实验班淘汰制的优点是让学生体验到竞争和危机，以便更加积极地投入到学习中。老师也便于因材施教，如果学生参差不齐，老师不好把握上课进度。如果一个班学生学习能力和接受能力差不多，那么教师上课的快慢程度就较好把握，可以做到让绝大多数孩子满意。这是比较现实有效的分班策略。

简介：近年来，山东省青岛市即墨区把握教育立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，立足促进学生身心健康全面发展，大力推进足球进校园活动，积极探索足球教学与德育、智育等有机结合的有效途径和形式。自2015年起，即墨区第二实验小学、即墨区德馨小学等6所全国青少年校园足球特色学校先后组建了足球实验班，在足球运动中充分体现育人功能，取得了“踢球的孩子更优秀”的良好实践效果。目前，即墨区足球实验班已拓展到21个，共876名学生参加，成为实施素质教育的一方重要“试验田”。

简介：随着我国改革开放后日新月异的社会形势,艺术人才的培养与演艺市场需求的双边关系,很现实地涌到了我们艺术教育工作者面前。正值此时,吕艺生教授(前任院长)、熊家泰教授(现任教学副院长)、张平副教授(现任社教系主任),分别利用带团出国演出、比赛、访问的机会,考察了美国、英国、日本、澳大利亚等国家和香港地区演艺市场的供需状况,以预测中国演艺市场的需求、拓展我院人才培养结构为目的,选准了音乐剧这个具有大

简介：课前值日报告(DutyReport)是武汉外国语学校英语课堂教学中一个不可或缺的部分,尽管只占用3—5分钟,但其内容丰富多彩,形式多种多样,对活跃课堂气氛、调动和激发学生英语学习的积极性、创造性有着不可低估的作用。采用合适、多样的英语课前值日报告形式,能够锻炼学生的英语口头表达能力,提高英语综合能力,同时能培养学生自主探索、合作研究的精神,丰富课堂文化,扩展学生视野,是一种行之有效的提高

简介：高中创新教育实验班是在高中教育阶段探索创新人才成长的专设创新教育实验项目,其设立既有外部的背景也有内部的动因。这一项目有着四点办学特色：采取自主招生的方式选拔具有创新潜质的优秀生源;实施以丰富教育方案为主、加速教育模式为辅的培养策略;与校外机构展开合作,尤其得到大学资源多方位的支持;通过导师制和生涯规划教育,为学生提供成长指导。创新教育实验班成功构建了创新教育与基础教育适度平衡的人才培养体系,有利于推动我国高中教育的内涵式发展。

简介：本文结合笔者多年从事高三文科实验班教学的实际经验，探讨了作为班主任，我们应该重点努力的方向，旨在给广大教师带来一些启示。

简介：摘要：纳米材料与技术是21世纪科学技术前沿的代表领域之一，有望引发下一场科技革命。目前，中国高校在全面推进“双一流建设”和“一流本科教育建设”的背景下，正在聚焦如何提高人才培养质量和办学水平，特别是如何培养同时具有扎实专业知识和宽广国际视野的高素质、拔尖创新型人才。为实现中国一流大学与世界一流大学的接轨，开展纳米材料与技术国际实验班，建设具有新理念、新结构、新体系、新质量、新模式的新工科，建立纳米材料与技术专业国际化人才教育体系，成为南京理工大学高等教育国际化中的关键环节，为推进学校国际化示范学院的建立提供保障。

简介：摘要首先明确培养高中物理优等生的目的是全面落实“因材施教”的教学原则，进一步探索对学习成绩优异的学生进行教育培养的规律，深化普通高中教育改革，培养全面发展并具有突出特长的尖子生。在此总目标下，我初步设想，通过实验班三年物理教学应使学生掌握基本的物理知识和物理学的研究方法，接受科学素质教育，在学习物理知识的同时，提高学生自学能力、推理能力、分析、归纳总结能力、创造性思维能力和心理素质。使实验班学生的知识、能力达到高中物理教学大纲规定的各项较高要求，对其中在物理方面学有特长的学生达到全省物理尖子生的水平。

简介：在前期做了大量筹划和实施工作——项目酝酿申报与论证、学生选拔、培养方案的制订、中学实践指导教师与学院指导教师人选的确定等——的基础上。2016年9月10日，江西师范大学文学院举行了卓越语文教师培养计划实验班开班仪式。开班仪式由牵头负责学院行政工作副院长詹艾斌教授主持，学院党委书记曹泽华、副书记许靓静、导师代表江腊生教授和詹冬华教授拨冗出席。左剑峰博士、陈志华博士两位班主任和实验班全体同学参加了本次活动。

简介：

简介：摘要首先明确培养高中物理优等生的目的是全面落实“因材施教”的教学原则，进一步探索对学习成绩优异的学生进行教育培养的规律，深化普通高中教育改革，培养全面发展并具有突出特长的尖子生。在此总目标下，我初步设想，通过实验班三年物理教学应使学生掌握基本的物理知识和物理学的研究方法，接受科学素质教育，在学习物理知识的同时，提高学生自学能力、推理能力、分析、归纳总结能力、创造性思维能力和心理素质。使实验班学生的知识、能力达到高中物理教学大纲规定的各项较高要求，对其中在物理方面学有特长的学生达到全省物理尖子生的水平。

简介：对比传统研究生导师制与本科实验班导师制的差别,认为尽管实验班导师制来源于传统的研究生培养模式,但在不同的培养目标下衍生出自己的特性。进一步以东北财经大学工商管理实验班为例对实验班的现状和存在的问题进行调查研究,研究发现,目前对实验班导师制的认识模糊,也并未形成有利于个性化保存的制度体系。针对调查中的问题给出了相应的制度建设策略。

简介：摘要：本文介绍了济宁市技师学院机电工程学院机械CAD实验班的学风养成的管理方法和经验，分别从规章制度、技能竞赛、师资培训、研究成果、交流合作、团队建设、家校联动、升学就业等方面分享了机械CAD实验班如何养成良好的学习作风。该实验班学风养成的管理方法获得2021年济宁市全市技工院校学生教育管理优秀典型案例一等奖。

简介：摘要该篇论文基于山东财经大学财政税务学院2009级财政学实验班的教学改革。教学改革的内容包括教学改革的方向、改革的目标、教学课程设置的改革、教学方式方法的改革、第二课堂、学生管理体制的改革等几个部分。通识教育的理念始终贯彻在实验班的教学改革之中。