简介：在实施素质教育的今天,办学特色成为高中学校提高办学质量与水平的重要举措。在教育体质不断改革、竞争日益激烈的教育市场中,各类学校面临如何以特色办学来提升学校品位和内涵的挑战。特色办学能够提高办学的效率,形成办学的活力,进而使学校拥有强大的生命力和竞争力。

简介：跨海大桥将全线贯通，舟山将进入史无前例的大桥经济时代。舟山作为一个拥有丰富海洋资源的海岛旅游城市，必然会吸引更多的中外游客来观光游玩。近几年，海洋旅游业发展亮点频闪，旅游产品向多元化发展，一个大旅游的格局已初步形成。在大桥经济时代中，如何进一步做好“海”字文章，进一步做大做响海洋旅游品牌，促进整个旅游业的快速发展是当今面临的新的问题。

简介：摘要：随着全球化的不断深入，海洋作为人类共同的蓝色家园，其重要性日益凸显。在海洋强国战略的引领下，我国对海洋的开发、利用、保护和管理提出了更高的要求。大学生作为国家未来的栋梁之材，其海洋意识的培养显得尤为重要。本文旨在探讨海洋强国战略下大学生海洋意识教育的现状、问题及对策，以期为提升大学生的海洋意识，促进海洋强国战略的实施提供理论支持和实践指导。

简介：各级各类民办学校自不必说，习惯于“等、靠、要”的公立学校也被硬拖人市场经济的大潮．不得不面对物质资源、人力资源、生源市场的竞争。《圣经》说“太阳底下没有新鲜的事”，在经济大潮下，学校除了按教育教学规律办事外，也必须听从“无形的大手”的指挥，校长们不得不补上经济课．不得不脱掉昔日清高的外衣，惨淡经营学

简介：近来，教育界开始对品牌予以高度关注，不少教育行政部门管理人员在苦苦思考自己所在区域的教育品牌创建，学校管理人员也在思考自己学校内可以涵养哪些品牌，也有教师开始思考自己的教育教学行为中是否有可以形成品牌的“潜质”。教育教学管理似乎正逐渐步入“品牌”时代。

简介：近来，教育界开始对品牌予以高度关注，不少教育行政部门管理人员在苦苦思考自己所在区域的教育品牌创建，学校管理人员也在思考自己学校内可以涵养哪些品牌，也有教师开始思考自己的教育教学行为中是否有可以形成为品牌的“潜质”。教育教学管理似乎正逐渐步入“品牌”时代。

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简介：【摘要】海洋国土意识培养是当前地理教学的重要任务之一，海洋国土安全分析是教学重难点，学生相关知识点比较薄弱，与生活联系相对较少（对于内陆地区学生而言）。因此，为了更好的进行海洋国土意识教育，以中国南海地区为例，进行案例教学，主要侧重于认识南海地区的地理环境特征。

简介：玉环县自去年开始,在全县中小学中开设了海洋意识教育课,并专门编写出《海洋基础知识读本》供教学使用,以提高青少年的海洋意识。查阅我国中小学教科书,迄今尚无完整的关于我国海洋资源、海洋权益方面的表述,许多国情读物在涉及海洋问题的阐述

简介：范刚,太和县胡总乡中心学校中学数学学科高级教师,校长;中共党员。不久前,央视一套两位记者在胡总乡中心学校,花了4天时间拍摄该校对＂留守儿童＂进行良好教育的镜头。2010年12月,安徽省教育厅在马鞍山市召开全省中小学素质教育经验交流会,胡总乡中心学校《农村初中课堂教学改革的实践与探索》的发言引起与会者一致好评。

简介：本文总结学校管理的经验千辛万苦凝人心，千头万绪立常规，千方百计抓质量，打造名校品牌，初见成效。

简介：长春市第二中学是吉林省重点中学，吉林省首批示范性高中，长春市人民满意学校。七十年的历史积淀成厚重的文化内涵，形成“精致教育”的办学理念，自主发展的教育模式，儒雅大气的学校文化。尽显科学严谨之风，朝气蓬勃之韵，人文和谐之美。

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简介：目前，人们呼唤教育品牌，教育界在打造教育品牌，并形成燎原之势。但是，我们必须清醒地看到，目前人们对于教育品牌的认识及在打造、扩张教育品牌的实践过程中，也出现了一些偏差，有的甚至走进了误区。品牌并不能呼之即出，是有其客观运作规律的。

简介：通过教学体系、师资队伍建设、实训平台的创新构建等具体实践，艺术设计学院在高职教学改革方面取得了显著成绩，有效地实现了高职设计人才的培养目标，铸造了广东轻工职业技术学院高职设计教育品牌。

简介：大力发展职业教育已二十年,其教学内容几经变化,已越来越偏向于实用,其中有一门重要的学科,即公共关系学正被各职业学校采用,也受到学生普遍欢迎和重视。但公共关系的教学却一直流于形式而没有向纵深层次发展,尤其是城市品牌问题,很少有人问津。下面我仅就城市品牌

简介：本文通过分析广州地区知名教育机构品牌形象调查结果,挖掘教育机构品牌建设的先进经验,提出广州学习型城市品牌建设与宣传推广的原则、建设步骤、宣传推广模式及运行机制.