简介:摘要:目的 探究生化检验过程中不同血液标本处理方式对最终检验结果的影响。方法 样本是以滁州城市职业学院100名师生的血液检验为例,采集他们的血液标本进行研究,将标本分为3组,每组均采用不同的血液处理方式,A组标本在取样半小时内开展离心、生化指标检测工作。B组标本取样半小时内实施离心,离心后放置于4℃环境下进行保存,保存24小时后实施生化指标检测工作。C组有标本在取样后直接放置在4℃环境下进行保存,保存24小时再进行离心、生化指标检测工作,对比3组标本的生化检验结果。结果 A组血液标本各项生化指标检测结果更接近于参考值(P﹥0.05),B组、C组血液标本各项生化指标检测结果与参考值相比存在显著差异(P﹤0.05)。结论 为了避免血液标本生化指标出现变化,需要在第一时间处理新鲜的血液标本,若无法在第一时间进行处理,需要尽快对标本进行离心以及冷藏处理,防止检测结果出现偏差。
简介:摘要:本文主要选取安徽省滁州市气象局1991-2020年逐月0cm、5cm、10cm、20cm、40cm地温观测资料,对滁州市近30年来的深层地温变化特征进行分析。结果表明:滁州市近30年来0cm、5cm、10cm、20cm、40cm地温均呈现出上升变化趋势,其增加速率分别是0.51℃/10a、0.347℃/10a、0.366℃/10a、0.384℃/10a、0.517℃/10a; 滁州市0cm、5cm、10cm、20cm、40cm地温年平均值分别为18.0℃、17.5℃、17.5℃、17.5℃、17.3℃。滁州市0cm地温春季、夏季、秋季、冬季四个季节均呈增加变化趋势;5cm、10cm、20cm、40cm各层地温春季、夏季、秋季三个季节呈升温变化趋势,冬季呈降低趋势。滁州市0cm、5cm、10cm、20cm、40cm各层地温均呈开口朝下的“抛物线”态势,主要表现为“单峰型”, 0cm、5cm、10cm地温高峰月均出现在7月,20cm、40cm地温高峰月出现在8月。
简介:摘要:产业学院是高职院校主动适应和引领产业转型升级和科技创新,深化产教融合、校企合作,实现教育链与产业链、创新链的有机衔接,推动高职院校人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接,培养符合现代畜牧业产业高质量发展和创新需求的高素质技术技能人才的有力手段。但各高职院校在产业学院的实践过程中存在着一系列问题,本文以永州职业技术学院为例,旨在提高高职院校产业学院建设水平。
简介:[摘要]优良学风建设对于高校培育高素质人才、提升高校综合实力具有积极作用和深远影响。本文于2021年对于中外合作办学院校X进行了调查,结果显示学生的学风状况总体良好,但在教师、学校等方面仍需加强指导,学生班级、宿舍等微观学习环境管理也需改善。建议结合中外合作办学学生生源现状,在加强思想自觉、健全相关制度、加强主题教育、加强校园文化建设等方面,树立接纳学生、增强信心、因材施教、多元评价的新理念,提高学生的学习能力,营造良好的学风氛围。
简介:【摘 要】本文以《陕西国际商贸学院信息与工程(鼎泰现代产业)学院毕业生就业创业质量分析》为依据,对二级学院针对毕业生就业创业工作中的主要措施,以及在此项工作中的具体方法进行分享,最后在今后工作中,探索新方法,要努力提高就业创业服务工作。
简介:【摘要】新媒体是当今日新月异社会发展过程中,大众喜闻乐见的一类接触新鲜事务的重要手段,在如今新时代背景下,如何更好的将新媒体的舆论导向作用与思想政治教育有机融合。是新时代面临的重要问题。历史是最好的教科书,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是当代大学生的一门必修课。开展大学生“四史”学习是加强大学生思想政治教育的优秀载体,为大学生思想政治教育提供了新的思路和方法。巧用新媒体的平台,将“四史”教育内化于心,外化于行。