简介：

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简介：也就是学校的教育理念和精神文化,的办学理念落实在学校的教育教学中,校园文化建设是学校内涵发展的核心

简介：摘要随着新课程教育的不断改革，对小学体育教学提出了相应要求标准，其中明确提出在教学过程中，要注重小学高年级校本体育特色项目的培育和开展。小学体育作为小学教育体系中一项重要教学内容，有着重要地位和作用，对于学生的身心健康成长和今后发展都有着重要积极促进作用。因此，本文针对于在小学高年级培育校本体育特色项目的探索进行了详细分析与研究，仅供参考。

简介：为贯彻落实推进新型城镇化建设和加快经济转型升级的重要决策,本文调查研究了长沙市5个特色小(城)镇建设中取得的成效及存在问题,提出完善政策制度、尊重市场机制、促进产业融合和优化设施服务等建议,以期稳步推进长沙市特色小(城)镇健康持续的建设发展。

简介：摘要电力企业高度重视价值观建设和管理，形成了很多具有行业鲜明特色的价值观体系。“西电东送桥头堡”特色企业文化充分展示最早落实西电东送战略的企业特点，以社会主义核心价值观为指引，培育打造了独具特色的“西电东送桥头堡”文化，形成了“三入法”文化建设路径，建设了三级文化阵地体系，探索实践了以特色企业文化引领了企业健康快速发展的有效模式。

简介：摘要特色小镇是指以本地特色产业和新兴产业为提托，聚集各类发展要素的创新发展空间，是在新的历史时期、新的发展阶段的创新探索和成功实践。本文首先解释了发展特色小镇的相关经济学理论，包括产业聚集，空间交易费用，都市社会和以全球化资本生产为核心的相关城市理论逻辑。通过查阅文献和案例总结特色小镇的主要特征和类型。最后结合前文所述的经济学原理，以永嘉县桥下镇玩具制造小镇为例，提出特色小镇多元协同空间组织发展模式的规划逻辑。

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简介：摘要浙江省思想政治教育课程改革于近两年来逐步推进。2017年，新版普通高中课程标准征求意见稿与最终稿向各个思政教学相关者公开。从2014级高中生开始的考试制度改革到更加细致和全面彻底的书本改革，思想政治教育这门课在各个方面都体现出了时代的更替与变化。在新课标里，新版政治教材的改进可见一斑，其中最为显眼的变化之一便是增添了学科核心素养这一概念。本文将着眼于学科核心素养的四个内涵，剖析这四个内涵的寓意，以此分析新课标下高中思政教师的教学行为。

简介：　　　　4　成熟的办学思想　　校长的办学思想不仅对学校教育工作起导向作用,没有特色办学思想的校长,办学特色体现着学校的办学思想

简介：　　　　4　成熟的办学思想　　校长的办学思想不仅对学校教育工作起导向作用,没有特色办学思想的校长,办学特色体现着学校的办学思想

简介：摘要班级是学生最主要的学习活动场所，是培养学生全面人格、道德品质和乐观态度的重要基地。我们学校在广东省教育科学规划课题“学校特色发展与品牌建设研究”的带动下，以“广高”特色文化为引领，积极打造特色班级文化，涵育学生德行，着重培养学生良好的道德品格和行为习惯，为学生日后的成长、成才奠定坚实的基础。

简介：坚毅不仅有助于促进儿童身心的和谐发展、也有助于促进儿童良好的学习习惯和个性修养的提升。从儿童的角度来看,它能够促进儿童的全面的发展,从社会的角度来看,它能为国家培养高素质的人才。从儿童终生发展的角度,提出促进儿童坚毅品质发展的策略。

简介：摘要种植杉木是南方山区最有效的致富途径，是农村农民朋友的绿色银行。文章对杉木速生丰产优质栽培技术进行了探讨。

简介：摘要学困生的转化是一项长期而又艰巨的工作，是一项慢的艺术，教师在教育过程中要学会等待，学会用心培育，静等花开。

简介：工程领导力(EngineeringLeadership)是当前欧美发达国家为把握技术革新在引领经济发展与工业进步中的契机,针对拔尖工程人才培育所提出的领导力理论研究和教育实践。本文从当前工程领导力的研究现状出发,从定位目标、培训内容和实施方法3个方面对国外世界一流大学的工程领导力教育进行了系统的比较分析,以期为我国开展工程领导力培育提供参考和借鉴。

简介：本文结合南宁市菠萝岭小学开发校本课程的经验,从促进学校特色发展的角度系统阐述了校本课程开发的内涵、原则、程序和评价方法。

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简介：培育了人民群众的爱国主义精神,十分重视对人民群众精神的培育,以交友的方式进行思想政治教育　　周恩来把交朋友这个中华民族的传统美德作为进行思想政治教育、培育人民精神的重要方法