简介：校本课程的目标更强调学生学习的实践性、应用性及灵活性，旨在利用课程教学实践，促进中小学生综合素质培养。鉴于校本课程的重要作用，文章将结合作者自身教学与课题研究经验，从校本课程的“实践样态”“深化途径”两个方面展开研究，以促使该教学形式的推广。

简介：2005年11月，时任浙江省委书记习近平指出：“‘数字城管’是‘数字浙江’的重要举措．是更新城管观念、提高城管效率、提升城管水平的重要手段”。长兴数字城管建设于2013年3月，虽然建设起步相对较晚，但在建设中始终注重实效，借鉴经验，立足实际，坚持创新，丰富了数字城管的内涵。

简介：作为一种信息时代的课程形态,微课程借助信息、数字与媒体等现代技术,业已引发了传统课程生态系统的连锁式变革。它在汰变更新传统课程的物质载体、传播渠道、呈现方式与教学模式的同时,更迭代创生了不同以往的知识形态、人知关系、认知结构与习得机制,为我们呈现了一幅知识形态的＂网络化＂、知识表达的＂可视化＂与知识习得的＂具身化＂图景。透视微课程视界中知识样态的上述表征,既有益于对教育信息化深入课程软腹地带作出前瞻的理论探寻,也有益于为信息技术与课程教学深度融合论辩可能的实践路向。

简介：“马克思主义研究”与“马克思主义”是两个既有联系又有区别的概念。由马克思和恩格斯创立的马克思主义，其本质特征就是：立足现实、剖析现实和构建现实的有机统一。从方法论上看，目前人们通常所说的“科学性”“实践性”和“革命性”等都寓于这种统一中。这种有机统一也可称为马克思主义的现实批判功能或精神。但“马克思主义研究”则不同，它包含但绝不等于由马克思和恩格斯创立的马克思主义。在学术发展形式上，“马克思主义”及其发展当然是通过“马克思主义研究”显示出来的，同时也是“马克思主义研究”的逻辑结果，但并非所有的“马克思主义研究”都符合马克思主义的现实批判精神，其中，

简介：这个时代比以往任何时代都充满着诱惑。身边每个人都脚步匆匆地在你的生活里穿梭。有的人露了一面，然后不成不淡的存在；有的人常驻心中，却渐行渐远；当然，还有些人甚至只留下了背影，然后消失不见。

简介：我国公立高校的治理已经步入章程时代,党委领导下的校长负责制作为常态的领导体制,领导权、决策权和监督权统归于党委行使,校长的行政权演变为执行权。新样态的领导体制,引入董事会、监事会或坐实党政联席会,适度剥离党委的决策权和监督权,使行政权得以强化,从而让各治理机构保有最擅长的权力。随着教育改革的持续深入,新样态会成为新常态并规范于章程之上。

简介：历年考题大千世界，芸芸众生，谁不曾拥有春花般美丽的梦想。梦想在眼里，梦想在心里，梦想在……改革开放三十多年来，我们一个个梦想成为现实。历史见证了旧中国积弱积贫的现实，也见证了“中国人民站起来”的现实；历史见证了“落后就要挨打”的现实，也见证了“改革开放富起来”的现实；历史见证了短缺经济的拮据现实，也见证了中国成为世界第二大经济体的现实。今天，在“中国梦”指引下的每个中国人，立足于中国这片热土，梦想终将花开……

简介：1968年，就在鼠标刚刚诞生但个人计算机的概念还没有真正提出的时候，被誉为计算机图形学之父的伊凡·苏泽兰（IvanSutherland）也刚刚年满30岁，他和很多同时代的科学家还在通过自己的奇思妙想构筑计算机时代的雏形。这一年，他在自己的实验室中创造出一款名为“达摩克里斯之剑”的设备。如后人所知，这款设备就是虚拟现实最初的样子。

简介：德劳拉神父做了一个奇怪的梦一个长发委地的少女,坐在一扇无始无终的窗户前吃葡萄,窗外是大雪覆盖的原野,女孩每吃掉一颗,葡萄串上就又长出一颗新的来。他被派往克拉拉修道院为一个女孩驱魔。十二岁生目前夕,女孩被一条疯狗咬伤了脚踝。踏进修道院,神父愣住了:和他梦中吃葡萄的女孩一模一样!在那间幽暗破败的牢房里,他们

简介：近年来,全国各地相继出现了对于法治状态进行定量评价的法治评估实践。伴随着法治评估的方兴未艾,中国法治评估的发展也面临着理论上和实践上的转型。当前学界对于法治评估的理论基础可以概括为规范法治观,是一种理念上的建构和抽象的思辨,在思维方向上坚持形式法治观与实质法治观的二元分析框架。规范法治观始终困囿于“法治应该是什么”这一本体式的循环追问,影响了法治评估客观性难题的破解和创新。实践法治观的提出,能够避免理论上的独断与徘徊,着眼于法治的实际运行和存在形式,在保证法治评估的开放理论空间基础上,实现法治评估的未来转型即本土化建构道路。

简介：在我国刑事诉讼中,侦查机关及人员制作使用情况说明的现象极为普遍,情况说明已经由法律解释取得了证据能力。但由于我国《刑事诉讼法》未明确其证据属性,加之与直接言词原则相背离,致使情况说明长期以来为学界所诟病。法律解释中的情况说明面临着一些矛盾面向,司法实践中的情况说明也与立法存在相当的拉锯,这些无不使情况说明显示出多维复杂的样态。承认情况说明及其解释性规则的相对合理性,构建一种有限度的提供情况说明认识论,并共同规范其形式和内容、引入“看得见”的制作与使用机制、细化完善瑕疵证据合理解释条款,有助于在现行诉讼体制下对情况说明进行必要的规制。

简介：虚拟,以一种模仿现实的姿态，诉说着超越现实的梦想。的确，虚拟可以创造出一种新现实。关上灯，戴上“眼镜”，你就可以置身于各个具体的场景。技术越发达，逼真度就越高；技术越成熟，现实感就越强。VR，就是一种技术。

简介：（一）当“绝不”变成“不得不”2013年的夏天，我的心情犹如坐过山车般大起大落，本来对未来抱有无限热忱的我，被现实碾压得遍体鳞伤。本来以为可以凭高出一本线90分的成绩去一个不错的学校，但志愿退档的现实却把我拽进了深渊。

简介：1982年早春的一个深夜,在渭河边清冷的乡村土路上,陈忠实想到柳青和《创业史》,无限感慨,因为他正遭遇着＂必须回答却回答不了的一个重大现实生活命题＂。此时的陈忠实是渭河边一个公社的派驻干部,任务是协助落实＂中共中央1982年一号文件＂分田到户的精神。当他看到农民在分到的土地上栽界石刨隔梁或用抓阄的方式各自牵走耕畜时,＂一个太大的惊叹号＂横在了心里。因为他现在所做的事,正好和柳青当年所做的事构成一个反动。作为一个干部,他赞成开放农村市场和按劳分配的包工包产;但是作为一个农民,

简介：虚拟现实（virtualreality）为学习体验增添了新的可能。对于太过危险、昂贵或不便在现实生活中实践的任何工作，VR会是一个可负担得起的“飞行模拟器”（flightsimulator），学员能够在一个真实的环境中学习并磨练技能。

简介：自主、生长是生命的美丽样态,也是课堂教学的价值追求。活动前置式教学关注学生在学习活动中的主体性与体验性,在学习活动中激发学生的生命活力,从而实现学生的自我发展。

简介：在《小说机杼》中,詹姆斯·伍德对其时流行于文学界的对现实主义的种种批评进行汇总,指出有这样几种相互联系的臆断：一、现实主义是一种＂文类＂（而不是小说写作的核心冲动）;二、它仅仅被视作一个死掉的传统,与之关联的是某种常规剧情,有可预测的开头和结尾;三、它处理＂圆形＂人物,但总是充满柔情,好心好意（＂传统的人道主义＂）;四、它假定世界是可以描述的,在世界和语言所指的对象间建立起天真而稳固的联系（＂哲学上是可疑的＂）;

简介：同学们还记得宫崎骏的动画片《风之谷》吗？风之谷的少女娜乌西卡背负着拯救世界的命运，她的白色“座驾”一定也让你印象深刻最近，日本50岁的艺术家八谷和彦完成了他儿时的梦想——制作一架像娜乌西卡的“座驾”一样的滑翔机。

简介：展览会对场馆空间的高度、面积等硬件要求会相应降低；为配合展品展示的特装搭建不再如此重要；搭建人员施工安全相应提升；长途跋涉的物流运输负担大大减轻；行业讨论多年的绿色环保难题也会迎刃而解…一整个会展产业链或因VR而发生根本性的变化。

简介：数字虚拟技术主要通过数字虚拟丰富娱乐休闲、数字虚拟辅助学习、数字虚拟便捷生活等途径构建精彩现实。目前，对数字虚拟所构建的精彩现实具有感知体验的人群并不广泛。探讨数字虚拟构建精彩现实的条件和途径，并对数字虚拟构建的精彩现实展开畅想。