简介：基础主义与融贯主义是相互竞争的知识辩护理论。它们各有自身无法克服的难题。哈克认为基础主义和融贯主义之间存在其它知识辩护理论的逻辑空间,即存在一种融合基础主义和融贯主义的基础融贯主义理论。这种理论能够克服基础主义和融贯主义的难题。阐发基础融贯主义的关键是区分信念状态与信念内容。但这种区分实际上并没有成功地支持哈克的理论。哈克的基础融贯主义本质上仍是一种基础主义。哈克理论不成功的根源在于它继承了个体主义和绝对真理知识观。

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简介：摘要学生进入小学以后，最开始要接触的就是汉语拼音。汉语拼音对于小学生来说其实就是一串非常枯燥的字符，尤其是一些容易混淆的形似字符，更是弄得学生晕头转向。所以在学生进入小学以后，拼音教学既是重点又是难点，我们教师一定要重视。

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简介：许慎《说文解字·叙》给象形字形体构成方式下的定义是＂画成其物,随体诘诎＂,所画物象,则是从＂近取诸身,远取诸物＂而来。一个＂画＂字,不仅使人们相信汉字伊始必然要经历一个较长时期的＂文字画＂阶段,而且衍生出＂书画同源＂之说,后者一直影响到今天的许多关于书法史论的基本看法。

简介：摘要本文结合工程实例，针对现场桩基础施工问题进行原因分析，重点阐述了在复杂场地环境下进行桩基础施工及基础选型的相关内容，并采取施工方案对比，选择出最科学合理、最具施工效果的方案，以供参考借鉴。

简介：目前湖南新型城镇化建设重点应当是大力建设和改善县域范围内的县城及乡镇基础设施。制度环境日益成熟、成功经验不断积累、社会资本充裕为县域基础设施建设应用PPP模式提供了良好基础，经济发展总体水平不高、城镇化水平低、基础设施建设薄弱、资源环境承栽能力弱、地方政府财力不足制约着县域基础设施建设PPP模式应用的深度与广度。推进县域基础设施建设的PPP模式应用，应当厘清“权力清单”、“负面清单”、“责任清单”，创新政府监管、权力监督、资金筹集以及中介机构和专门人才培养机制。

简介：摘要地基基础是厂房结构的重要组成部分，与厂房的质量和使用安全密切相关。在工业厂房地基基础施工中，需要做相应的处理以及加固，保证工程的施工质量。相信在未来的日子中，工业厂房地基基础加固技术还会更加完善，进而促进工业领域的稳定发展。本文就结合笔者多年工作经验，对工业厂房地基基础与桩基础土建施工技术进行分析，供同行参考。

简介：社会主义协商民主是在我国革命、建设、改革的长期实践中产生和发展起来的，具有深厚的实践基础、制度基础、理论基础、文化基础。准确认识这四个基础，把握我国协商民主的由来，有助于我们增强道路自信、理论自信、制度自信，更加自觉地立足国情推进协商民主。

简介：摘要建筑基础结构的设计合理与否关系到建筑物的安全可靠性。本文根据工程案例，对建筑基础设计过程进行分析。

简介：<正>6月底,不少社会公众倍觉扬眉吐气,其源于十二届全国人大常委会第15次会议几个立法细节的修订。刑法修正案二稿规定,"收买被拐儿童一律追刑责"。此前,网络热议"买卖儿童一律死刑",事后虽查明为一起网络营销,但公众一边倒地点赞,也显示着"深恶痛绝"的狂热后,还有着一种明显的民意倾向。法律修正后的条文,无疑是对公众民意的一种关注,并在法理范围内予以理性权衡和采纳。此外,刑法修正案还规定,将故意扰乱医疗单

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简介：本文从教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等五方面的改革,阐述了笔者在课题“基于工作过程的职业学校课程改革及实践研究”中《机械基础》课程具体实施的整体教学设计过程.

简介：摘要新《数学课程标准》指出“义务教育阶段应突出体现数学的基础性和发展性。”“应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化。”作为口算能力来说，它是学习数学的基础，而且口算能力的高低对学生基本的运算能力有着极其重要的影响，同时口算能力的训练有助于培养学生敏锐的观察力、思维能力、快速反应能力和创新意识。

简介：摘要随着我国职业教育事业的蓬勃发展，各类中等职业学校的学生通过对口升学进入高一级院校深造的机会越来越多。对口生一般都是本专业的好学生,但大多数学生在英语方面却有很大的不足。如何在一年内根据学生的实际情况，夯实学生的基础知识，提升学生的解题能力，是摆在教师面前的一个重要课题。

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简介：摘要由于高层建筑高度大、基础深的特点，基础的建设作为高层建筑建设的质量保障，对地基基础和桩基础土建施工技术要求较高。本文通过对高层建筑地基基础和桩基的概念及相关的处理技术和土建施工技术进行了探讨，对高层建筑结构的安全与稳定有一定的促进作用。

简介：摘要随着经济和国民建设的快速发展，民用建筑逐渐走向高层化，地基基础和桩基础的土建施工技术也面临着严峻的挑战。本文探讨地基基础和桩基础的施工难点以及其各种施工技术，并着重分析了预制桩施工技术要点，以供参考。